国际盲人节。这个节日不仅仅是为了纪念，更是为了提醒我们，在这个世界上，有一群人虽然无法用眼睛看见，但他们同样渴望被理解、被尊重，他们的生活同样可以充满色彩。我们将一起探索盲人的世界，了解他们的生活，以及我们如何能够更好地与他们同行。1984年，在沙特阿拉伯首都利雅德召开的世界盲人联盟成立大会上，确定每年的10月15日为“国际盲人节”，这使盲人在国际上第一次有了统一的组织和自己的节日。在这以前，盲人节没有固定的日子，一些欧洲国家的盲人们经常在秋天举行文艺活动，并把这项活动的纪念日称为“白手杖节”。1989年9月18日，中国残疾人联合会发出通知，要求各地在每年的国际盲人节时，由省（市）盲人协会出面，业务部门协助，结合当地情况，举行适当的庆祝活动，以活跃盲人的生活，体现国家和社会对盲人的关怀。世界卫生组织估计全世界有盲人4000万到4500万，低视力是盲人的3倍，约1.4亿人，其中75%即1亿多患者可以通过手术及屈光矫正得以恢复或提高视力，尚有25%的低视力患者需要低视力保健，如需配戴助视器及视觉康复仪等。我国曾在上世纪80年代进行过视力残疾状况调查。结果显示，我国有视力残疾患者近1300万，其中盲人约550万，低视力约750万。14岁以下儿童盲及低视力的主要病因为先天性遗传性眼病，如先天性白内障、先天性小眼球小角膜、视网膜色素变性、白化病、视神经萎缩等。60岁以上老年人盲或低视力的主要病因为白内障。我国每年会出现新盲人大约45万，低视力135万，即约每分钟就会出现1个盲人，3个低视力患者。世界盲人联盟是一个国际性的非政府组织，成立于1984年，前身是国际盲人联合会和世界盲人福利会，世界盲人联盟现有会员国140多个，总部设在巴黎。该会的宗旨是以使全世界的盲人以平等的机会和权利参与社会生活。中国盲人聋哑人协会是该组织的创始组织之一。世界盲人联盟在联合国各有关组织中具有咨询地位，自成立以来在防盲、促进各国制定保障盲人合法权益的法律和政策，加强盲人自立精神、开发盲人潜力和促进国际间交流与合作等方面起重要作用。该联盟规定：出席世界盲人联盟国际会议的每个国家或地区的代表人数中，盲人至少应占50%。在我国，大约有1700万盲人同胞，他们在出行、就业和教育等方面面临着诸多挑战。那么，盲人的生活现状又是怎样的呢？在出行方面，盲道占用、设施不完善等问题依然突出，给盲人的出行带来了极大不便。公共场所对于盲人的关爱和帮助也显得不足。尽管如此，盲人们依靠听觉、触觉、嗅觉等感官，借助盲杖、导盲犬等辅助工具，努力提高出行安全。科技的进步也带来了语音识别软件、电子阅读器等辅助技术，助力他们更好地融入社会。就业市场上，盲人面临的挑战尤为严峻。尽管国家政策鼓励企业招聘残疾人，但盲人的实际就业率并不理想。视力障碍使得他们在求职过程中困难重重。然而，众多盲人在各自的领域取得了非凡成就，展现了就业的多元化。他们可以从事按摩、心理咨询、编程、音乐制作等多种工作。通过特殊教育和技术培训，他们掌握了专业技能，实现了自我价值。在教育领域，盲人教育资源相对短缺，许多盲人孩子难以接受优质教育。盲人高等教育和职业教育也面临诸多困难。在推动盲人事业发展方面，除了个人努力，社会力量的参与至关重要。政府出台了多项政策支持盲人就业、教育和社会保障。同时，慈善组织、志愿者团体和企业也在积极开展盲人帮扶项目，如无障碍设施改造、就业培训、文化普及等。面对这些现状，我们每个人都应伸出援手，关爱盲人，传递社会温暖。以下是我们能为他们做的事情：提高关爱意识，主动帮助盲人；尊重盲人的生活习惯，营造良好的社会氛围；关注盲人政策，为他们争取更多权益；参与志愿者活动，为盲人提供帮助；支持盲人教育事业，让更多盲人孩子接受良好教育；传播正能量，消除歧视，让更多人了解盲人群体。构建无障碍社会，我们应：提高公众对无障碍环境的认识，充分考虑盲人需求；加强无障碍设施的维护和管理，确保其发挥作用；鼓励社会各界参与无障碍环境建设，为盲人营造便捷、安全的生活环境。希望大家能更加了解盲人的生活，感受到他们的坚韧与不易，激发我们关爱盲人的行动。让我们从现在做起，从身边的小事做起，为盲人们的幸福生活贡献我们的一份力量。

拥抱九月的阳光和着悠扬的旋律踏着轻快的步伐喊着响亮的口号9月30日，上海市园南中学开展“奥运汲能立远志，追光奋进启新程”第二十二届校园文化体育节活动。师生们怀着炽热的心、运动的激情，洋溢着青春的喜悦，共同开启校园体育盛会的序幕。伴随着《歌唱祖国》的旋律，一面鲜艳的五星红旗映入眼帘。红旗绚烂，其上五颗金星熠熠生辉；身姿挺拔，步伐坚定彰显荣耀。在红旗的光辉沐浴下，我们竞逐赛场；在金星的璀璨引领下，我们扬帆追梦！国旗护卫队的每位成员都神采奕奕，斗志昂扬，庄严肃穆。首先，步入主席台的是校旗护卫手，他象征着园南学子“勤勉好学、自强不息、追求真理、勇于奋进”的精神风貌。随后，各班级方阵整齐、坚定的步伐、富有创意的编排和嘹亮的口号，尽显园南学子的朝气蓬勃。他们的步伐整齐划一，散发出独特的魅力，吸引着众人的目光。七（1）班上学期，他们用汗水和智慧铸就了旱地冰球冠军的辉煌，展现了七 (1) 班不屈不挠、勇于拼搏的精神风貌。今天，再次集结，以更饱满的热情，更昂扬的斗志，展现风采！六（1）班六 (1) 班是一个充满阳光和雨露的集体，是一个团结活泼、奋发向上的集体。他们没有赛前的豪言壮语，却知道平时在运动场上轰轰烈烈；他们并不是时时以别人的步伐前进，却能在比赛中不断努力的超越自我、奋力前行！ 七（2）班七 (2) 班的少年们朝气蓬勃、奋发向上，踏入园南中学以来，同学们始终秉持“守正出新，久久为功”的校训，课堂上你追我赶，操场上奋勇争先。 六（2）班看！他们精精神抖擞，气宇轩昂，自信的脸庞上是永不言弃的精神。听！他们迈着铿锵有力的步伐，口号声响彻操场，那是为青春二字奏响的乐章！ 七（3）班他们团结协作，锐意进取，用汗水和努力书写着青春的篇章。在赛场上，他们将展现出顽强的拼搏精神和出色的运动才华，为班级而战，创造属于他们的辉煌，让青春在赛道上飞扬！ 六（3）班六 (3) 班学生蕴蓄着蓬勃的生机，凝聚着不竭的活力，他们稚嫩的脸庞展现的是他们永不言弃的精神。他们带着自信与从容，用中国少年刚强的意志、团结的进取精神迎接祧战！ 七（4）班他们步伐矫健，口号响亮，眼中闪烁着青春的光芒。如同初升的太阳，朝气蓬勃，团结一心，誓要在运动场上展现风采，用汗水书写辉煌！ 六（4）班六 (4) 班46位同学因共同的目标而凝聚，他们少年意气，奋发有为；团结一致，携手共进。运动场上，他们身姿昂扬，步伐稳健，成竹在胸，势必以优异的成绩，挥洒出属于自己的青春画卷。 七（5）班今天，他们带来精彩的表演——《闪耀》，他们希望通过这次表演，不仅展现出青春的活力，更能传播扶光文化的美好，激励每一位同学追寻梦想，共同闪耀青春的光芒。 六（5）班六 (5) 班是47个发光发热的小太阳，都为班级的事业发光、发热着，大家团结一心，积极进取，认真学习，互帮互助。 七（6）班“明理、明智”是他们的追求；“喜悦、快乐”是他们的愿望。“报效祖国”是他们的志向，“为国争光”是他们的荣耀。在良师益友的助力中，静待花开吧！在母校园南的带领下，勇创佳绩吧！ 六（6）班六 (6) 班，一个充满活力与创新的集体。45 名同学如“石榴籽”般紧密团结，爱校荣班、互帮互助。课堂上，同学们积极思考、勇于发言，赛场上，努力拼搏，各展所长。 七（7）班这是一个团结务实的班集体“向阳花开，耀目星光，麒麟一出，谁与争锋！”他们在阳光下灿烂微笑，在风雨中奋力翱翔，他们砥砺前行，奋力拼搏，他们如的卢飞快，如霹雳弦惊，聚少成塔，于无声处惊雷。 六（7）班六 (7) 班他们整齐划一，气宇轩昂。他们的眼里有着火一般的意志，迸发着青春，展现着活力！“义、智、正”在他们身上流淌；团结、坚毅、在他们身上传承；祝愿他们脱变成为更出色的自己！ 七（8）班他们正以整齐的步伐，以青春的风采，展示出他们的必胜信心。他们坚信，是战马，就该驰骋疆场，是蛟龙，必能畅游四海。 六（8）班六 (8) 班一张张可爱迷人的笑脸在欢歌，他们个个朝气蓬勃、英姿飒爽，他们迈着矫健的步伐走向这充满激情的赛场。这是一支活力四射的队伍，用自己的才智展现了“八班八班，猛虎下山”的雄伟气概！ 八（1）班他们的热情像一把火，点燃园南的校园。蔚蓝的天空下何止少年奔跑；热闹的操场上何止少年欢呼，秀丽的鲜花后更有少年的汗水。 九（1）班蓬勃朝气，俱现于形，秀丽之色，皆露于颜者为谁？九一中队也！学渊博之文，行雅正之风！其向阳而立，其奋发而为，诚然也！ 八（2）班他们步伐矫健，精神抖擞，眼中闪烁着智慧与坚定的光芒。思正中队，以思为舵，以正为帆，在知识的海洋中乘风破浪，今天，他们将在运动场上展现团结拼搏、勇攀高峰的风采。 九（2）班这是一个团结向上、朝气蓬勃的集体。在这个集体里，每位队员努力发光发热、创造奇迹。 八（3）班他们迈着整齐的步伐，如同向着阳光生长的向日葵，充满活力与希望。44名队员们朝气蓬勃，脸上洋溢着自信的笑容。他们将以团结协作的精神，绽放属于自己的光彩。 九（3）班这是一个积极向上的集体。43位同学因共同的目标而凝聚，他们少年意气，奋发有为；团结一致，携手共进。 八（4）班积极向上、关心他人、有效率的阳光少年们组成了温暖有爱、团结奋进的八 (4) 班。每位彩虹中队的成员都视中队如家，共同努力把彩虹大家庭建设得越来越好！ 九（4）班他们迈着踏实整齐的梦伐，走在逐梦的道路上，44名同学互帮互助，团结一心，共同度过了三年多宝贵的初中时光。 八（5）班他们就像43颗闪耀的星辰，绽放着独特而迷人的光芒。他们团结一心、以拼搏、进取的精神，展现出班级的凝聚力和向心力。 九（5）班他们以坚定的目光、整齐的步伐，彰显着班级的凝聚力和战斗力。今天，他们将带着满腔的热情和坚定的信念，在运动会的赛场上挥洒汗水，展现青春的风采。 八（6）班他们朝气蓬勃，他们执着追求。致远大家庭的每一位成员都是班级的建设者、管理者。心中所期，皆是春暖花开，愿他们功不唐捐，点亮青春。 九（6）班这是一支点燃激情、飞扬青春、追逐梦想的中队。他们坚信“挑战自我，奋力拼搏是阳光少年最美的姿态！他们坚信中队每一位成员都能“自由呼吸，如花绽放”！ 八（7）班他们自信乐观、团结协作，在知识的海洋中乘风破浪、勇往直前；在学习和成长的道路上不断克服困难，迎接挑战，追求进步，绽放绚烂！ 九（7）班这是个团结友爱，乐观向上的集体，46位同学互帮互助，乐于奉献，以自己的力量创建美好班集体、构建美好校园。他们坚信顽强拼搏、努力奋斗终将取得成功。 精彩的入场式表演后，徐英副校长带来鼓舞人心的开幕式致辞，并寄语园南学子：“以体育节为契机，走向操场，参加更多的运动项目，以昂扬精神和强健体魄迎接未来，成长为能担当国家富强、民族复兴重任的栋梁之材。”七 (8) 中队盛凌珑同学作为运动员代表发言并宣誓：“以优异的成绩、顽强拼搏的精神，为奥林匹克精神添彩，展现出我们园南学子向阳而立的精气神。”操场上，悠扬的音乐旋律与同学们整齐划一的广播操动作交相辉映，生动诠释了园南学子积极向上、朝气蓬勃的精神风貌。 我们寄望于园南的每一位学子，能够凭借勇敢无畏、自信满满以及不懈拼搏的坚韧精神，铸就强健的体魄。此刻，让我们携手并进，共同加油，奋力奔跑！在即将展开的体育节盛宴中，期待每一个精彩瞬间的绽放，共同书写属于园南中学的运动新篇章！撰 稿 / 郭婷婷摄 影 / 李琳娜 石峻丞 唐雁琳

安全无小事，警钟永长鸣。为了更好地深入开展“平安校园”活动，贯彻、落实教育局有关安全教育的精神，近期，上海市园南中学开展了一系列安全教育主题活动。公共安全 强化教育开学初，学校组织学生收看《公共安全教育开学第一课》 (第十四季) 电视公开课。公开课聚焦沪喀两地共同关注的学生安全主题，围绕防控学生欺凌、校园行走安全、文具安全和消防安全四个方面，通过专业讲授、情景演绎、行为示范、现场体验等形式，明确传递“向学生欺凌说不”“校园各类场景下的行走规范”“谨慎选择安全文具”“防范校园火灾”等知识技能，是中小学开展公共安全教育的生动一课。生命通道 畅通无阻从日常的学习生活到课外活动的点点滴滴，安全始终是不可忽视的重要议题。但安全不仅仅依靠学校的努力，更需要每一位师生的共同参与和自觉维护。学校于2024年9月11日上午开展了主题为“用安全守护生命 以知识点亮未来”安全应急逃生演练活动。随着一声急促的警报声响起，各楼层负责老师在第一时间到达了疏散岗位，班主任到岗到位，指挥班级学生安全、有序地撤离，学生们快速而有序地到达安全地带。六 (3) 班周琬晴同学分享了在上学路上、校园一天的生活中，同学们需要注意哪些安全问题。呼吁同学们时刻保持警惕，遵守规则，不存侥幸心理，不忽视任何潜在的安全隐患。陈晓红副书记对本次逃生演练进行总结，这不仅增强了师生的安全意识，还提高了紧急情况下的自救互救能力，为校园安全筑起了一道坚实的防线。交通安全 预防为主9月13日校会课，徐汇交警支队车宣大队的韩警官来到学校，为同学们开展了一场关于道路交通安全知识的教育讲座。韩警官通过具体生动的事例，娓娓道来，从“道路交通安全法则”“行车避让原则”等方面进行了深入浅出的讲解。他通过真实的案例，向大家展示了交通事故带来的身体上和精神上的极大损害，使学生们深刻认识到遵守交通安全的重要性。此次宣讲不仅增强了同学们的交通安全意识，也让他们了解到基本的交通法规。同学们纷纷表示，今后一定要遵守交通法规，时刻敲响交通安全的警钟。通过此次宣讲活动，相信每一位师生都能关爱生命，文明出行，共同营造和谐安全的交通环境。禁毒宣传 健康成长为了让学生远离毒品的危害，学校积极开展禁毒宣传活动。9月23日，学校邀请长桥街道禁毒民警和社工为学生们带来专题讲座。工作人员结合实际案例，深入浅出地讲解了毒品的危害及禁毒法律法规，使师生们对毒品有了更加全面的认识。会场内设置了毒品预防宣传展板，展示毒品的危害及相关法律法规，向学生们普及毒品的危害性和预防知识。活动引导学生们树立正确的价值观，坚决抵制毒品诱惑，珍惜青春，健康成长。心灵之窗 温暖相伴心理健康是学生全面发展的重要组成部分。9月18日午会，学校心理陈老师向全体学生讲述如何高效面对开学初期的不适应感。同学们可以通过从小事做起慢慢复位学习状态、制定弹性计划提高坚持水平、挖掘内在资源增强支持系统等方式调整状态。新学期，从“心”出发，扬帆起航！卫生安全 注重细节校园卫生安全是保障学生健康成长的重要环节。随着新学期的到来，我们又迎来了秋风送爽的季节，为了守护我们的健康，养成良好的个人卫生习惯显得尤为重要。9月25日，卫生老师针对校园卫生安全做了专题宣讲。同学们要养成勤洗手的习惯，尤其是在吃饭前后、咳嗽或打喷嚏之后，以及接触公共物品之后，都应彻底清洁双手。为了保持室内空气的新鲜，还需要定期开窗通风，确保空气流通。在饮食上，考虑到秋季气候的干燥，建议适量增加饮水量，并食用富含维生素C和蛋白质的食物，以补充身体所需营养。保证充足的睡眠同样至关重要，它有助于身体恢复和提升免疫力。此外，秋季气候多变，应及时增减衣物以适应气温变化，避免受凉感冒，这样才能在忙碌的学习生活中保持良好的身体状况。丰富多样的安全主题活动为构建平安校园奠定了坚实的基础，让我们携手共进，继续加强安全教育，共同打造一个安全、和谐、美好的学习生活环境。未来，学校将继续加强校园安全教育工作，为学生们的健康成长保驾护航。撰 稿 / 郭婷婷摄 影 / 李琳娜

2024年是中国基地考察40周年。40年来，在党的领导下，我国极地事业从无到有、由弱到强，一代代极地工作者勇斗极寒、坚韧不拔、拼搏奉献、严谨求实，取得了丰硕成果。为弘扬“极地精神”，加强对我国极地考察事业的了解，进一步增进对党的二十大报告中加快建设海洋强国的认识，9月24日下午，上海市园南中学师生代表参加了“汇极未来”2024学年徐汇区青少年极地科考系列活动启动仪式。2021年起，徐汇区教育局与中国极地研究中心展开合作，开展了一系列丰富多彩的活动，掀起了徐汇学子参与极地科考的热潮。2024学年极地科考系列活动由科学实践活动、在线科普教育、科普读物开发、孵化科创项目4个版块10个项目组成，内容丰富、形式多样，线上线下结合，覆盖徐汇区中小学和幼儿园12万名学生，形成极地科考活动矩阵，探索区域性科学教育实践样本。启动仪式后，园南师生代表参加了系列活动中“行走的五育课堂”项目，走进“雪龙号”科考船，船上各类科考仪器应接不暇，令同学们大开眼界！随后，同学们参观了“雪龙号”的驾驶舱，在驾驶舱中初步了解了“雪龙”号的操作方式，旗语系统，以及“雪龙”号主要负责的科考任务……在接连不断的探索中，同学们愈发感到祖国科技力量的强大，深深地为我国科技事业的快速发展而自豪。2024年恰逢中国极地考察40周年，40年风雪相伴，40年冰寒兼程。通过本次活动，同学们深切感受到我国的极地科学考察事业从无到有、从小到大、由弱到强的发展历程。一代代极地科学考察工作者艰苦奋斗、无私奉献、创新拼搏取得的光辉业绩，激发了同学们探索地球奥秘、勇攀科学高峰的热情。相信园南学子会更加意识到科技兴则民族兴，科技强则国家强。继续在各自的学习中不断勇攀高峰，将科研精神传承下去，为自我理想、国家繁荣昌盛而奋斗。学生感想七 (5) 班 昂清云我很荣幸和同学们一起参加了这次的极地科考的开幕仪式。在这次活动中，我深切地感受到了科考人员去两极进行科考作业的重要性。在“雪龙”号上，我看到了科考队员们生活条件的艰苦，但他们不抛弃、不放弃的精神值得我们敬佩和学习；而科考船上的各类先进的仪器也让我感受到了祖国强大的科技力量。作为当代的中学生，我们应该好好学习、克服困难，坚持不懈地努力上进，长大后力争为国家做出贡献。七 (5) 班 李奕蓉当看到巨大而宏伟的雪龙号，我的民族自豪感油然而生，为这些大国重器感到骄傲。驾驶室里精密的仪器、舱室里简单的上下铺，让我感受到这些极地科考人员艰苦卓绝的工作精神与无私奉献的精神品质。这也激发了我对科学探索的向往，更让我认识到保护极地生态的重要性。七 (5) 班 周佳悦能参观极地研究中心，对从小热爱科学我来说，是一次非常难得和特别的科普体验。当我们登上中国最大的极地科考船——“雪龙号”，感受它庞大的规模，精密的仪器设备后，只能词穷地发出一阵阵“哇”的赞叹！我们在万建华专家的带领下，依次参观了船舱、以及位于七楼的驾驶室等，边行边学，凝神聆听，仿佛每一处景象，每一句话都为我们打开了新世界的大门。中国极地科考的成果，为全世界应对气候变化提供了依据。我们为祖国取得的辉煌成就感到自豪，也希望自己将来能用所学知识更好的理解并保护我们的蓝色星球！七 (5) 班 全珈嬅今天我去参观了雪龙一号。在参观过程中，我了解了中国的南极考察史，参观了科考成员的宿舍和驾驶室，知道了船上各种仪器的名称和用途。在参观过程中，我被南极科考员的毅力深深折服，他们忍受着严寒的天气和简陋的设施，用坚持不懈的精神建成了南极长城站。作为新时代的中学生，我们学习他们坚持不懈的精神和爱国情怀，好好学习，天天向上，德智体美劳全面发展，为中华民族伟大复兴做贡献。七 (6) 班 严涔玲今天，我有幸参加了“汇极未来”2024学年徐汇区青少年极地科考系列活动启动仪式，当我登上“雪龙号”科考船的那一刻，深深地为我国科技事业的快速发展而自豪！在工作人员的讲解下，我也感受到极地科考工作的艰辛、了解到极地科研的神奇、认识到极地保护的重要性。此次活动不仅让我从多角度看到了中国极地科考40年的光辉历程，也让我对国之重器“雪龙号”的先进科技有了更深入的了解。作为新时代的少先队员，肩负实现中华民族伟大复兴的使命，不仅要学习极地科考人不畏艰难的品质，还应怀揣科学探索之精神，以孜孜不倦的追求，书写祖国未来的华章。七 (6) 班 宋姝彤这次的极地科考活动使我受益匪浅，从宏伟的“雪龙号”映入眼帘，到激情又充满希望的启动仪式，都让我内心汹涌澎湃，充满自豪。走上“雪龙号”陡峭的楼梯时，让我深刻的感受到了它的巨大和威严，在讲解视频中，又让我了解到了这艘航船的伟大历史，其设计之精妙，工作之重要，无不让人肃然起敬。它历经了不少冰雪的洗礼和风雨的沧桑，我希望这艘“雪龙”能怀着梦想，在南极科考的路上再创辉煌!七 (6) 班 张子轩参观雪龙号给我留下了非常震撼和难忘的经历。一进入船内，我被各种先进的设备和仪器吸引了。船舱内的每一处都体现了我国在极地科考领域的强大实力。通过这次参观，我感受到科技对国家发展的重要性。在未来的日子里，我希望能更多地了解和关注中国极地科考。撰 稿 / 陈嘉昊七 (6) 班 严涔玲摄 影 / 陈嘉昊

2024学年第一学期9月直饮水周检2报告

2024学年第一学期9月直饮水周检1报告

在庆祝第25个“世界急救日”之际，徐汇区教育局联合徐汇区红十字会，于9月14日在上海市园南中学成功举办了一场别开生面的“园南杯校园汇急救“应急救护大赛（决赛）暨颁奖仪式。本次活动的宗旨是全面提升全区教职工的应急救护技能，为校园安全和师生生命健康保驾护航。活动现场，园南中学洋溢着紧张而充满活力的竞赛气氛。徐汇区红十字会党组书记、常务副会长汤鸿，徐汇区教育局副局长梁斌等领导亲临现场，为参赛选手们鼓劲加油。活动在园南学子的武术表演和古筝演奏中拉开序幕，他们以武术的坚韧与古筝的柔美，深刻诠释了红十字精神和对生命的崇高敬意。校党支部书记、校长毛颖发表了热情洋溢的致辞，她表示，园南中学将继续深化红十字青少年工作，为校园红十字事业贡献力量，并寄语参赛选手，希望他们能在比赛中展现最佳的救护技能。决赛环节，经过激烈角逐，8支队伍脱颖而出，参加了心肺复苏（CPR+AED）和创伤救护（伤口包扎和绷带包扎）两个关键项目的竞技。选手们专注投入，从快速识别伤情、实施心肺复苏到精准包扎，每一环节都体现了他们平时的刻苦训练。为确保比赛的公正、公平、公开，特别邀请了上海市红十字应急救护核心师资团队担任评委。在激烈的比赛结束后，上海市红十字事务中心主任姚月琴对参赛队伍的表现进行了细致入微的点评。经过严格的评审，上海市徐汇区徐汇实验小学脱颖而出，荣获一等奖，他们的救护技能和团队协作精神在比赛中得到了完美展现。此次比赛不仅是一场技能角逐，更是一次生动的生命教育实践。通过此次活动，进一步推广了应急救护知识，提升了师生的自救互助能力，为构建安全、健康的校园环境奠定了坚实基础。随着颁奖仪式的圆满落幕，2024年“园南杯校园汇急救“应急救护大赛顺利开展，园南中学将继续致力于救护培训工作，期待明年再聚首，共同见证应急救护技能的新高度。撰 稿 / 姚 虹摄 影 / 李琳娜

新学期的大门缓缓开启，园南学子们以全新的姿态拥抱校园，他们怀揣着假期间精心雕琢的各类高质量作业，展现了学习的热情与成长的足迹。这个假期，各学科教师匠心独运，围绕核心素养，设计了丰富多彩的跨学科主题学习任务。这些作业不仅紧扣学情，更旨在点燃同学们的学习激情，鼓励他们跨越学科界限，将知识融入生活实践，通过综合实践活动拓宽视野，深化理解。在这一过程中，同学们的问题解决能力、创新思维及综合素养得到了显著提升，为新学期的学习之旅奠定了坚实的基础。综合文科教研组七年级开展“校园安全，你我共建”实践活动，通过宣传画、小视频、小论文等形式，宣传校园安全法律法规，强调校园安全相关防范技能，捕捉校园生活中存在的安全隐患、同学们忽视安全的不良行为等，增强了遵纪守法、和谐共处的健康成长理念。八年级开展“平安校园在我心，安全行动手中行”活动，鼓励同学们积极主动参与到校园安全建设中，以宣传画的形式宣传校园安全，活动中学生们展现出思维的独立性和创造性，为校园安全建设贡献了自己的才华和智慧。 九年级开展了“心存热爱，公益我在”活动，小队同学有效分工，开展活动，孩子们深深地懂得了只有把小我融入时代，才能更好的实现人生价值。历史备课组结合学校跨学科项目实践的龙头课题，在八年级展开了暑假学科实践活动，制作一份《纺织达人—黄道婆》研学手册。同学们通过班级分小组的形式，以小组为单位进行假期研学活动，主题是围绕实地考察体验学校的三锭纺车、蜡染工艺，本区域内有关黄道婆的纪念馆、墓地等场馆，以及搜集关于黄道婆的文献史料、访问黄道婆棉纺技艺的传人等途径，结合地理、艺术等相关学科，设计一份别致的研学手册。八年级的同学们积极踊跃，交上来的研学手册，无不体现了学生们的个性化学习方式，精彩纷呈各具特色的研学手册也浓缩了学生们小组合作探究的学习力、凝聚力和创造力。综合理科教研组科学源于生活，又使生活更美好。六年级的学生利用科学知识，调研了池塘养殖鱼类的标准，并走访多个鱼塘了解鱼类养殖的条件。耐心观察，细心记录，用心手绘，每一份图文并茂，色彩鲜艳的小报都是探究的成果。 小组合作，集思广益，八年级同学以小组为单位，共同探究打造低维护生态池塘的方案，在学习生态系统基础上，学生结合地理，生物，劳动相关知识，为池塘配置植物，设计景观，构建生物群，形成自己设计的方案。 探索世界的奥秘，学生们在这个暑期通过地理跨学科作业，深入研究了各地的自然与人文景观。他们以PPT、小报的形式，图文并茂地展示了山地、水域等自然美景的成因和特色，以及宗教庙宇、民俗风情等人文景观的历史和魅力。每一份作业都是对旅游地独特文化的一次精彩解读。此次作业展评活动依据作业的创新性、实践性、跨学科融合度等多个维度进行综合评判，旨在表彰在假期间勇于探索、敢于创新、表现突出的学生。通过这样的活动，我们期待能够在新学期进一步推动新教材、新课堂在园南校园的深入实施，促进学生全面而有个性的发展。撰 稿 / 课程教学部摄 影 / 各教研组

随着科技的发展，电子产品已经成为我们生活中不可或缺的一部分。然而，长时间使用电子产品和不正确的用眼习惯导致越来越多的同学加入了“近视大军”。为了保护我们心灵的窗户——眼睛，让我们一起来学习如何预防近视，守护我们的视力健康。一、近视的危害1. 视力下降：近视会使我们看不清远处的物体，影响学习和生活。2. 眼部疾病：高度近视可能导致视网膜脱落、青光眼等严重眼部疾病。3. 生活不便：戴眼镜虽然可以矫正视力，但也会给我们的生活带来不便。4. 影响形象：长时间戴眼镜可能会影响我们的面部外观。二、预防近视的方法1. 正确的读写姿势： - 保持书本与眼睛保证合适的距离。 - 保持头部端正，不要歪头或躺着看书。 - 阅读时，书本应与桌面保持垂直。2. 合理安排用眼时间： - 每连续用眼后，需要休息并远眺放松眼睛。 - 减少课余时间玩电子产品的时间，每天累计不超过1小时。3. 良好的用眼环境： - 确保学习环境有充足的自然光或柔和的人工光源。 - 避免在强光或弱光环境下阅读和写字。4. 增加户外活动： - 每天至少进行1小时的户外活动，如跑步、打球、散步等。 - 户外活动可以帮助眼睛调节，减少近视的发生。5. 注意营养均衡： - 多吃富含维生素A、C、E和微量元素的食物，如胡萝卜、绿色蔬菜、水果、坚果等。 - 保持良好的饮食习惯，有助于眼睛健康。6. 定期视力检查： - 每学期至少进行一次视力检查，及时发现视力问题并采取措施。同学们，保护视力是我们每个人的责任。让我们从现在做起，养成良好的用眼习惯，积极参与户外活动，合理膳食，定期检查视力，共同预防近视，拥有一个清晰、美好的未来！记住，爱护眼睛，就是爱护我们自己。让我们一起行动起来吧！

新学期的大门缓缓开启，园南学子们以全新的姿态拥抱校园，他们怀揣着假期间精心雕琢的各类高质量作业，展现了学习的热情与成长的足迹。这个假期，各学科教师匠心独运，围绕核心素养，设计了丰富多彩的跨学科主题学习任务。这些作业不仅紧扣学情，更旨在点燃同学们的学习激情，鼓励他们跨越学科界限，将知识融入生活实践，通过综合实践活动拓宽视野，深化理解。在这一过程中，同学们的问题解决能力、创新思维及综合素养得到了显著提升，为新学期的学习之旅奠定了坚实的基础。英语教研组七年级的同学们用精炼的语言梳理了世界名著《海底两万里》的主要故事情节，并加以缤纷的绘画完成了一幅幅精致的思维导图，将儒勒凡尔纳笔下神秘的海底世界生动地展现在了我们面前。 八年级暑假英语跨学科作业主题为“介绍一项中国传统的非遗项目”。很多同学积极参与，寻找自己身边或者自己家乡的“非遗”。有关于传统文化的京剧和昆曲，有巧夺天工的剪纸和玉雕，还有令世界惊奇的传统建筑等。同学们在收集资料和完成的过程中了解了中国传统文化的博大精深。他们的精美作业也成为了中国传统文化宣传的精美名片。undefined九年级的英语跨学科作业中，学生以“探索中国传统技艺”为任务，用英语演讲或研究报告的形式展示了一种中国传统技艺。学生们的选材丰富多样，涉及剪纸、扎染、京剧、陶瓷、书法、茶艺等众多方面，介绍了这些传统技艺的起源和不同历史时期的变化、在现代社会的传承情况等，加深了对中华文化的理解和认同，坚定了文化自信。理化教研组暑假期间，同学们共同探究了幸福“糖”密码跨学科学习。以小组为单位设计“我最爱的饮料”问卷调查、“甜蜜的负担”——糖对人体影响小报制作、解锁饮料们的“新身份”——判断饮料的健康程度。更深入地了解学生群体的饮料消费现状，探讨糖的摄入对人体健康的影响，根据上海市疾病预防控制中心制定的饮料“营养选择”分级判断受欢迎饮料的等级。学生在对饮料进行研究的过程中，体验到了科学思维的碰撞与创造的魅力，学会了在享受美味的同时，守护自己的健康。此次作业展评活动依据作业的创新性、实践性、跨学科融合度等多个维度进行综合评判，旨在表彰在假期间勇于探索、敢于创新、表现突出的学生。通过这样的活动，我们期待能够在新学期进一步推动新教材、新课堂在园南校园的深入实施，促进学生全面而有个性的发展。撰 稿 / 课程教学部摄 影 / 各教研组

新学期的大门缓缓开启，园南学子们以全新的姿态拥抱校园，他们怀揣着假期间精心雕琢的各类高质量作业，展现了学习的热情与成长的足迹。这个假期，各学科教师匠心独运，围绕核心素养，设计了丰富多彩的跨学科主题学习任务。这些作业不仅紧扣学情，更旨在点燃同学们的学习激情，鼓励他们跨越学科界限，将知识融入生活实践，通过综合实践活动拓宽视野，深化理解。在这一过程中，同学们的问题解决能力、创新思维及综合素养得到了显著提升，为新学期的学习之旅奠定了坚实的基础。语文教研组七年级跨学科作业围绕“诗事年华，江山入画”主题展开，旨在将诗歌鉴赏与美术创作相结合。学生选取一首经典诗作，通过分析其意象与情感，深入理解诗人对祖国山河的描绘。同时，结合美术知识，运用色彩与构图技巧，将其观察与感受转化为绘画作品。通过画笔描绘出诗人笔下的壮丽景色，表达对祖国的热爱与敬仰，展现诗歌与视觉艺术的完美融合。八年级设计了“红岩故事——追寻英烈足迹”的跨学科学习任务，将语文学科与美术学科相结合，通过“我为英雄画像”、“我心中的英雄”等活动，引导学生刻画名著《红岩》中令人印象深刻的英雄人物，歌颂为祖国、为理想献身的英雄。 九年级从“绘制人物关系图”“设计属性，绘制英雄人物卡牌”“推荐馆藏纪念品”“我为英雄写小传”等四个版块给了学生以各展所长的发挥空间。学生们的作业有的绘制人物关系清晰，有的推荐物品有代表性，有的人物卡牌鲜活，无不展现了阅读经典名著的收获。 数学教研组七年级主题为“我的美食我做主”，假期里同学们以手绘或电子小报、视频等形式，结合数学、美术、信息科技等多学科知识表达了自己心目中的营养食谱，受到了老师们的一致好评，同时在食谱设计中也让大家对学习知识和体验生活之间有了更深入的理解和兴趣。 八年级同学结合数学几何图形中三角形的性质特征，通过观察日常建筑中的三角形的设计元素，发挥自身的灵感，最终设计出许多富有创意的建筑模型，并通过小组合作的形式，制作出了一件件精美的实物模型。 九年级跨学科作业——上海市人口问题研究，以数学为核心，聚焦数据分析、函数建模与综合分析，同时关联道法学科，探讨社会问题研究。此项目旨在通过跨学科融合，培养学生在实际问题中应用数学工具的能力，同时深化对社会问题的理解与思考。此次作业展评活动依据作业的创新性、实践性、跨学科融合度等多个维度进行综合评判，旨在表彰在假期间勇于探索、敢于创新、表现突出的学生。通过这样的活动，我们期待能够在新学期进一步推动新教材、新课堂在园南校园的深入实施，促进学生全面而有个性的发展。撰 稿 / 课程教学部摄 影 / 各教研组

2024年9月第五周学生菜谱

2024年9月第四周学生菜谱

2024年9月5日，上海市园南中学八年级召开了以“梦想启程，笃行致远”为主题的新学期第一次年级大会，师生共同以饱满的精神状态，开启新学期的第一篇章。会议伊始，八年级年级组长严老师向同学们讲述了新学期行规上的注意事项与规范，为本次年级大会拉开序幕。在《中华人民共和国道路交通安全法》实施20周年之际，徐汇交警支队车宣大队的韩警官，为同学们带来了交通安全讲座，旨在提高中学生的交通安全意识，预防和减少交通事故的发生。讲座中，同学们共同学习《道路交通安全法》，理解了法律对保障道路交通安全、维护交通秩序的重要作用。通过20年的不懈努力，我国道路交通安全水平显著提高，交通事故死亡率大幅下降。市民的出行安全得到了保障。通过播放“小头盔，大安全”视频，同学们直观地了解到头盔在保护头部免受撞击时的关键作用。通过真实的事故案例，警示同学们在驾驶非机动车时必须遵守交通规则，注意安全。视频中的惨痛教训，让同学们深刻体会到了交通安全的重要性。步行安全也是本次讲座的重要内容。我们通过讲解和视频展示，让同学们了解到汽车视野盲区和内轮差的概念，提醒同学们在步行时要注意观察车辆动态，避免进入车辆的盲区。通过本次大会，同学们增强了责任意识，对自己的言行规范有了更高的要求。除此之外，学生对于交通安全有了更深刻的了解，学生们认为交通安全，人人有责。让我们从自身做起，从现在做起，共同营造一个安全、有序的交通环境。关爱生命，安全出行。撰 稿 / 于翠红 八 (3) 班 丁蓉摄 影 / 李琳娜

随着金色的秋风轻拂，新学期的钟声再次敲响，我们迎来了一个收获满满、气候宜人的季节。在这个时候，培养良好的个人卫生习惯对于守护我们的健康显得尤为关键。首先，让我们将勤洗手变为日常的自觉行为，尤其是在餐前便后、咳嗽或打喷嚏之后，以及触碰公共设施之后，都应当用肥皂和清水彻底洗净双手。同时，为了保持室内空气的清新，我们应定期开窗通风，确保室内外空气的有效流通。在饮食方面，鉴于秋季的干燥气候，建议适量增加水分摄入，并摄取富含维生素C和蛋白质的食物，以补充身体所需的营养。充足的睡眠同样不容忽视，它对于身体的恢复和免疫力的提升至关重要。此外，随着秋季气温的波动，适时增减衣物，防止感冒，是保持良好身体状况的关键。秋季，是各类传染病的高发期，因此，采取适当的预防措施至关重要。以下是一些建议，旨在帮助大家有效预防秋季传染病：1.个人卫生：维持高标准个人卫生，勤洗手，特别是在关键时刻。定期打扫居住环境，特别是高频接触的表面。保持室内空气流通，常开窗通风。2.合理饮食与休息：秋季干燥，多饮水，多吃含维生素C和蛋白质的食物。确保每晚充足的高质量睡眠，以增强体质。3.加强体育锻炼：选择适宜的运动，如散步、慢跑、太极拳等，提升身体抵抗力。4.及时接种疫苗：按时接种流感、肺炎等疫苗，预防常见传染病。5.避免人群密集场所：尽量减少前往拥挤的公共场所，降低感染风险。6.注意气候变化：适时调整着装，防止因气候变化导致的疾病。7.做好健康监测：密切关注身体状况，如有异常，及时就医并告知学校相关情况。8.加强健康教育：普及秋季传染病预防知识，提高自我保护意识，并传播给身边的人。针对特定传染病，如流感、麻疹、水痘、诺如病毒、肺结核等，我们应采取针对性的预防措施。例如，接种相关疫苗、保持个人卫生、避免密切接触等。通过这些综合措施，我们可以有效降低秋季传染病的风险，确保自己和家人的健康安全。让我们携手共进，迎接一个健康、快乐的新学期。