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探寻申城历史足迹 领略城市文化魅力 ——上海市园南中学教工团“奋青春”活动2024年4月15日下午,上海市园南中学教工团举行“探寻申城历史足迹 领略城市文化魅力”主题活动,激励青年教师坚定理想信念,提升守初心、担使命的思想和行动自觉。此次活动我校教工团青年教师们步行前往徐汇滨江,探寻申城历史足迹,领略城市文化魅力。江水静静流淌,教师们在徐汇滨江畔合影留念,肩并肩,心连心,每个人的眼神里都闪烁着对教育事业的真情实感,每个笑容都是对团队的无限珍惜。随后,教工团青年教师们来到徐汇滨江草坪,在这里,团员们感受到了徐汇滨江新时代的发展,汲取中国共产党的精神伟力,学习了“人民城市人民建,人民城市为人民”,“建设新徐汇,再造新徐汇”对教育事业的新要求。在教工团支部书记叶楠老师的倡议下,老师们分享工作经验,倾听彼此心声,分享工作中的喜悦与挑战,从中汲取经验和智慧,彰显了团结合作的精神和对教育事业的热爱与执着。王丹妮老师:在思想政治方面,老师们深入探讨了如何更好地引导学生树立正确的价值观。教育教学工作上,大家分享了各自的教学方法和经验。这次交流让我更加坚定了自己的教育初心。期待下次还能参加这样的活动,和大家一起共同进步,为学校教育教育事业贡献自己的青春力量!陆翊君老师:这次教工团活动增进了青年教师之间的感情,也增强了我们的凝聚力,并使我们更加深入地了解了学校的文化和教育理念,有助于我们更好地融入校园。在活动中,老师们分享了许多卓有成效的教育教学案例,从中我学习到了许多宝贵的教学育人经验。钱花祎老师:在与各位教师深入交流和分享的过程中,几位教师提供了许多在教学、控班等方面的宝贵经验与方法,为我们青年教师的成长提供了不少帮助,也启发了我在今后继续学习和实践,多听、多问、多学,在育人的道路上不断前进。园南中学教工团“奋青春”活动的开展,不仅丰富了教师们的业余生活,也增进了团队凝聚力和向心力。相信在园南中学教工团的共同努力下,学校各项工作将迎来新的发展,为学校教育教育事业贡献自己的青春力量!撰稿:程梦芸摄影:卫曼华
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高举旗帜凝心铸魂 担当使命聚力育人——上海市园南中学党支部开展主题党日活动为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,进一步激励全体党员在新学期奋发有为、使命担当,3月5日下午,园南中学党支部召开以“高举旗帜凝心铸魂 担当使命聚力育人”为主题的主题党日活动。 活动中,学校党支部书记、校长毛颖首先就新学期党支部工作要点进行解读和介绍。2024年是新中国成立75周年,也是学校“十四五”规划任务全面落地的关键一年,党支部将持续加强党对学校工作的全面领导,坚持稳中求进总基调,重点围绕“依托学习载体,加强思想建设,提升理论素养”“加强教育管理,促进组织建设,提高组织能力”“健全监督机制,加强作风建设和党风廉政建设,促进健康发展”及“持续推进精神文明建设,完善党群联动机制”四个方面,加强党组织建设,通过系列主题教育活动的开展,统一全体党员思想意志行动,始终保持学校党组织强大凝聚力、战斗力,推动党员教师积极担当作为,推进高品质学校建设。 毛颖书记强调:全体党员要不断增强学习的主动性,注重理论学习和专业学习相结合,让党员先锋模范作用体现在“学习领先”上;要强化师德建设自律性,注重“八小时以外”行为规范,立足三尺讲台争先创优,促进学生全面发展,推动学校优质发展。 陈晓红副书记结合学校党员学习工作实际,就新学期党员们开展“学习强国”等常态化学习提出要求和建议,为积极打造党支部“学习型组织”、营造“真学实学”的学习氛围奠定基础。 活动最后,学校支委成员为获得2023年度校“优秀共产党员”的教师们颁奖。撰稿 / 党支部摄影 / 李琳娜
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聚焦课例研究 助推教师专业发展课例研究是指向教师专业发展的教学研究活动,教师以课为载体,对教学实践中的问题展开合作性研究。为提高青年教师的专业素养,加快教师专业成长的脚步,11月24日下午,我校开展主题为“聚焦课例研究 助推教师专业发展”的学习交流活动。全体青年老师共同观看了第三届中式课例研究学术研讨会中上海市教科院普教所崔春华老师的专题微报告《如何在主题驱动下引领课例研究方向》,以及杨浦区教育学院糜玮珺老师的课例《跨学科主题式学习在初中生物学科中的应用——以生态系统复习课为例》。崔春华老师的报告聚焦于如何以主题驱动引领课例研究。他提出主题驱动课例研究的“四阶九步”模式,并具体介绍引领者如何在明晰研究主题、规划研究方案、实施研究方案和撰写研究报告四个阶段引领教师聚焦研究主题的方法和策略,帮助教师自始至终聚焦课例研究主题和问题。糜玮珺老师的报告则着重介绍了跨学科主题式学习在初中生物学科中的应用。她以生态系统复习课为例,详细阐述了跨学科主题式学习的实施过程和效果。她指出,跨学科主题式学习能够打破学科间的壁垒,帮助学生建立全面的知识体系,提高他们的综合素质。两位专家的报告让在座的全体青年教师对主题驱动教学和跨学科主题式学习有了更深入的认识和理解。相信专家们的研究成果和教学经验将为教师未来的教学工作提供宝贵的借鉴和指导,园南教师们会积极尝试运用这些方法,努力提高教学质量和效果,共同推动教育事业的发展。撰稿:张佳欣摄影:李琳娜
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守初心奋斗 强责任担当——园南中学开展党史学习教育主题党日活动为喜迎中国共产党成立100周年,弘扬劳动精神,4月19日下午,园南中学党支部组织全体党团员、入党积极分子、民主党派来到上海生活固废集装转运徐浦基地开展党史学习教育主题党日活动。上海生活固废集装转运徐浦基地于2010年开始运行,是继蕰藻浜集运基地后又一座现代化的集运基地,承担了城市生活垃圾的中转、压缩、集装及水上运输工作的重要职责。随着生活垃圾分类工作的推进,基地不断提升分类效率,通过互联网、物联网等技术改造了收运流程、垃圾全程分类信息综合管理平台等,实现了实时采集和监控全市生活垃圾清运量、处置量。活动中,徐浦基地党支部金书记带领党员教师观看了企业文化宣传纪录片,记录着环境物流人爱岗敬业和艰苦奋斗的精神。随后参观了中央控制室,各种类型的垃圾车整装待发,垃圾清运车在卸料区将垃圾卸到身后的竖式“漏斗”,“漏斗”上部的重锤向下一次次施力,将垃圾压入“漏斗”下部的集装箱内。码头上,不同的垃圾采用不同颜色的箱体,源头分类的成果在这里得到了延续。参观中,党员老师们虚心学习、求教相关垃圾分类后续流程中是否坚持分类收集、分类运输、分类处理等问题,对垃圾分类工作有了全新的认识和深刻的体会。正如金书记所言“垃圾分类,关键是源头分类要做好,混入干垃圾里的湿垃圾和可回收物就会越来越少,就能为垃圾后续处置极大减轻工作量和提高效率。”此次主题党日活动,党员们通过参观,了解了垃圾的源头、全程分类、末端无害化处置和资源化利用一系列过程,真切感受到环卫工作者的艰辛,体会劳动人民爱岗敬业、艰苦奋斗、改革创新、无私奉献精神。党团员教师们纷纷表示,将扎实落实立德树人根本任务,始终牢记党的宗旨,牢记上海作为党的诞生地的初心和使命,坚守为党育人、为国育才的教育初心,培根铸魂、启智润心,积极争做“四有”好老师的模范、“立德树人”的模范。通过本次主题党日活动的开展,进一步激励园南中学党团员教师们大力弘扬崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动的精神,共建美好校园,更好推动学校教育高品质发展。撰稿:张悦;摄影:刘佳宁
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同经历 共分享 促成长为进一步加强青年教师队伍培养,2020年9月4日下午,园南中学在学校五楼小多功能厅举办了以“以学生为中心,当好新时代教师”为主题的2020年“青锋计划”启动仪式暨青年教师论坛,全校教师共同观摩并参与。活动由学校团总支书记花汇、学校“青锋”计划项目负责人司韵韵两位青年教师主持。活动中,学校五位资深骨干教师以殷切寄语的方式为论坛热场:李晓红老师希望青年教师全方面关注学生,钻研中考以及模拟考动向,做“有心”的老师;傅登荣老师则提出要求:对学生问题及自我不足都要做到“打破砂锅问到底”,面对学生要用心热爱;章雪老师除了对青年教师提出教育教学要求,更希望年轻教师们在个人成长上要积极提升眼界、正视压力,不断完善自我;杨燕文老师认为选择教育事业,就要珍惜最美时光,为人师一定要有责任心、有胸怀、有智慧;周小平老师分享了自己的班主任教育智慧,希望青年教师们要善于学习,善于思考,做一个有爱心、公平、民主并尊重学生的好班主任。随着七位青年教师代表入座,论坛正式开始。“青锋”项目导师代表严宁一和臧云竹两位老师分别阐释了自己对“以学生为中心”理念的理解及践行感悟。严老师表示要积累前辈的经验,从而扎实、稳当的走好教师事业的每一步;臧老师结合今年耕耘奖参赛的心路历程,强调了作为教师要注重学生的感受、勤于和学生交流。青年教师代表史逸翔、王璐、刘佳宁、陈瑶、沈博维五位老师,结合自身教育教学实践,交流了在各自工作岗位中对“以学生为中心,当好新时代教师”的理解。史老师表示青年教师需要时刻关注学生的动态发展,提升自己的综合素养,关注现在,着眼未来。刘佳宁老师结合家入园难队伍一年来的工作经历及参与疫情防控等各项工作的体会,感悟到“以学生为中心”体现在校园生活的方方面面。新教师陈瑶从开学短暂的教学中感悟到,提高学生的学习兴趣才能从根本上改变学生对于学习的态度。王璐老师作为老教师和新园南人谈到教师要注重教学提问质量,多给学生“话语权”,给他们创造表达的机会。沈博维老师谈到作为理科和拓展课老师要明白学生的需求,作为新班主任需要保持边学习边思考边实践的态度,且时刻提高对自己的要求才能做好学生的榜样。论坛中,提问互动环节将整场论坛带入高潮。五位青年教师提出各自在教育教学中的疑虑和困惑,如,如何对于“两极化”学生进行教学?作为新班主任,如何挑选和培养班干部?如何平衡教学和日益增长的教学外工作?带领六年级的新生,如何让他们更快适应新老师新环境?如何在繁琐的工作中提高工作效率?等等。这些问题引发了在场青年教师的共鸣,台上台下的老师们在积极互动中分享经验,共享智慧。许多老师都结合个人教育教学经历,分享各自成长所得,不仅令青年教师们听有所悟,更让在场所有老师都通过这场别开生面的论坛,对自己的教育教学生涯开始了回顾、反思与经验总结。活动最后,史晓燕校长对此次论坛和青年教师提出希望。史校长引用叶澜老师的话“教师在学生面前展现的是全部人格,不只是专业”告诫青年教师,面对鲜活的生命要有责任、有担当。每一代教师都有每代教师的使命,不变的是承担责任。青年教师要在创造中寻找教师自己的魅力,让教师的魅力在创造中绽放!同时,史校长也指出提高教师专业发展远远不够,我们要重视教师整体素质的发展,明确“我是谁”,从而塑造完美人格。青年教师们需要努力提升素质养成自己的专业风格、塑造自己的完美人格,这样才能展现出教育的魅力,才能真正去影响人、引导人、培育人。一个多小时的论坛,通过个人分享与团体互助,在思维碰撞中引发共识、启迪智慧。首次青锋沙龙论坛在阵阵掌声中,圆满落幕。撰稿:沈博维;摄影:李琳娜
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教工团开展“四史”学习教育主题党团日活动2020年6月30日,阳光明媚,天气格外晴朗。我校教工团的老师们在校领导的组织带领下,一行来到了上海龙华烈士陵园,进行参观、学习。在建党九十九周年之际能够进行这样一次祭奠和缅怀先烈的活动,是对党团员们一次深刻的思想道德教育。 上海龙华烈士陵园是一座开放式陵园,园内青松翠柏,绿草如茵,雕塑神圣而庄严,环境幽静肃穆。首先由两位学生代表手持花篮,沿着道路缓缓走到了刻有"丹心碧血为人民"七个大字的纪念碑前,国歌声响起,脑海中便浮现出那些为新中国诞生而献出自己生命的烈士们,他们不畏艰难,英勇就义,为祖国的和平民主铺平了道路,接着我们进行了默哀仪式,全体师生神情肃穆,心中默默缅怀着无数的英烈,愿他们能长眠于此,他们的精神必将永垂不朽,流传千古。 随后我们来到了革命烈士纪念馆,首先映入眼帘的是馆内高耸的壁画,反映了战争时期人们英勇抗战的场面,气势磅礴。慢慢地走进馆内,里面还陈列着许多烈士的遗物、手稿,画像,那一张张黑白老照片不由的让人感概,竟有如此多年轻的面庞,鲜活的展现在我们面前,他们放弃了自己的美好生活,才换来了我们今天的幸福生活。史校长还亲自为我们讲述一些历史,并用一句中间一句话教导我们“休损害宝贵的身体 莫辜负不再的韶光”,我们是二十一世纪的青年,更要秉承他们的精神,不求名利,要为祖国贡献一份力量。 鉴前世之兴衰,考当今之得失。先烈们的大义之举带来了现在我们的幸福生活。我们现在都身处和平年代,但也要以先烈为榜样,发扬革命传统,继承英雄业绩,个人利益服从国家和集体利益,为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,以梦为马,不负韶华。 撰稿:郭婷婷
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传承红色基因 牢记使命担当——园南中学开展“四史”学习教育主题党日活动在庆祝中国共产党建党99周年之际,为深入开展“四史”学习教育,从历史中汲取智慧和前行力量,6月30日下午,我校党支部组织全体党团员教师、民主党派代表、学生团员代表前往龙华烈士陵园,开展“四史”学习教育主题党日活动。 进入龙华烈士陵园后,全体党员老师在“丹心碧血为人民”纪念碑前举行致敬英雄的祭扫仪式。伴随着雄壮的国歌和国际歌,师生们在主持人的指引下向为伟大革命事业牺牲的英烈三鞠躬,表达心中的缅怀与敬意,并向纪念碑敬献花篮,整场仪式庄严肃穆,深深触动了在场的每一个人。致敬英烈仪式结束后,大家在纪念碑前合影留念。 随后,大家参观了龙华烈士纪念馆。入馆后映入眼帘的是一组可移动的烈士雕像,配合着光、影、音效果,展现了龙华烈士的英雄事迹。纪念馆中“照亮信仰的殿堂”、“信仰的召唤、“使命的执着”、“信念的坚守”、“民族的脊梁”、“胜利的奋争”、“时代的先锋”、“仰望”8个展厅内的千余张照片、百余件遗物展示了自鸦片战争以来,为“独立、民主、解放、建设”而战斗和牺牲在上海的200多位革命先烈的光辉事迹。在用多媒体手段营造出的多感环境中,老师们再次重温党的革命历程,强化初心使命以及担当意识,提升“四史”学习的效果。 本次主题党日,让党团员们接受了一次党性教育和心灵洗礼,激励园南中学党团员教师牢记历史,烈士崇高的精神永远熠熠生辉,在感受革命先烈英雄气概和大无畏奉献精神的同时,要珍惜现在幸福生活的来之不易!我们要增强历史使命感和责任感,在坚定理想信念的同时不忘初心,牢记使命,专注于本职岗位,在发扬传承先烈精神的基础上,开拓发展新时代革命精神,争当发展先锋。回首不忘来时路,砥砺奋进新时代! 撰稿:戚文琦;摄影:李琳娜
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病毒虽无情 园南有大爱——我校教职工积极参加无偿献血虽然新冠肺炎疫情阻断了人们出行的脚步,但却阻断不了大家的爱心奉献。日前,受疫情防控影响,本市血库库存量告急,园南中学工会在接到提前开展无偿献血任务通知的第一时间,紧急动员,短时间内全校就有十余名教职工主动报名,大家纷纷希望在此特殊的时期,通过献血战“疫”,为他人献一份爱,为国家尽一份力。 2月26日下午,由学校校级领导班子率队的第一批献血报名者在工会主席黄强的带领下,来到位于永川路50号的徐汇区公共卫生中心流动献血车,参加本次无偿献血体检。 献血车内的气氛是轻松的。经过体检后,储名方、赵运高两位副校长以及王芳、戚文琦和何锦晖三位老师成功献血,他们五位都是中共党员,他们为自己能够以这样的方式践行“一个党员就是一面旗帜”的承诺,能向社会奉献一份爱心而感到自豪。 不论是抗“疫”一线,还是居家“守望”,大家都以不同的“热血”方式,在这个特殊的时期,传递着温暖与大爱,共同守护我们的城市和国家。 撰稿:张行云;摄影:黄强
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战“疫”时刻——园南教师志愿者在行动众志成城,抗击疫情。当“疫情防控关键期”遇上“春运返程高峰”,上海各行各业的志愿者纷纷响应政府号召,以“越是艰险越向前”的斗争精神奔赴防疫联控一线。 为全力做好春运返程期间新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,引导好返沪人员在返沪第一时间就做好“疫情防控上海公共服务平台”健康申报工作,日前我校石峻丞、车正伦两位青年教师积极响应区教育工作党委“关于招募事业单位志愿者参加南站疫情防控”活动号召,主动报名参加南站疫情防控志愿工作。 两位青年教师自2月5日起,化身“抗疫战士”,与其他志愿者一起,每班6小时,夜以继日,24小时无缝坚守上海南站到达的东北和东南出口,对所有出站旅客的个人信息进行核验分类。 在人头攒动的客流中,时不时传来两位老师的叫喊声,他们扯着嗓子一声声嘱咐,只为疫情下返沪的人员能从我做起,如实申报个人健康及出行情况。志愿者们不仅要引导旅客通过线上操作来完成“来沪人员健康登记”中个人信息填报,有时碰到不会操作手机的老年人或行动不便的旅客,还需要引导他们到咨询台,现场帮助填写纸质表格进行核验。这些信息核验分类工作看似简单,却需要十足的耐心和细心,需要他们手把手现场指导返沪人员线上线下做好健康申报。面对返程高峰造成客流聚集的情况,工作强度高,一天连一天,有时还需紧急支援,志愿者们几乎没有休息的时间。繁重的任务,疲累的身躯、沙哑的嗓门,两位老师依旧坚守只为确保春运返程及疫情防控工作安全有序。他们正用行动和汗水抒写人民教师的“战疫”故事。 对于这份志愿服务工作,石峻丞、车正伦两位老师表示:“每天六小时的志愿者工作紧张而充实。能与医务人员、武警等一起共同努力,为上海、为大家守住这道安全防线,我们很自豪。” 志愿行动前夕,部分学生家长听闻学校两位将奔赴防疫联控志愿一线的教师紧缺防护用品,纷纷主动将家中的口罩、一次性手套、消毒水、护目镜等防护物资捐献给学校。面对疫情,园南家长和师生们一起,用大爱和志愿行动共筑起安全防线! 向所有奋战在抗击疫情第一线的医护人员、工作者、志愿者,致敬! 撰稿:郭婷婷;摄影:石峻丞;车正伦
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初心依旧 感悟瞬间——我校党团员教师参观“初心•瞬间”徐汇区教育系统图片展2019年12月23日下午,在陈晓红副校长的带领下,我校部分党团员、民主党派教师前往徐汇区青少年活动中心参观“初心·瞬间”徐汇区教育系统图片展。 图片展用身边事教育身边人,700余张图片展现了徐汇教育70年不忘初心、开拓进取发展历史上厚重而温暖的画面。此次图片展分为“今日之徐汇教育”、“同走徐汇教育路”及“传家宝”三大展区。漫步在时光路,一起聆听“传家宝”故事,一起感悟劳模丹心谱,一起寄语徐汇教育美好未来。一个个凝固的瞬间和鲜活的故事,串联起了徐汇教育扎实前行的足迹,也让园南教师们深刻地感受到教育的使命感和自豪感。 图片展激励新一代徐汇教育人担负起时代的使命,为加快推进教育现代化、建设教育强区而汇聚奋斗伟力,园南的每一位教师也将为此努力奋斗,为教育事业奉献自己的一份力。 撰稿:叶楠;摄影:李琳娜
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教育无痕 润物有声——我校开展“学科德育渗透”主题微论坛活动12月13日下午,我校利用教职工大会,举行了以“学科德育渗透”为主题的主题微论坛学习交流活动。 会上,周小平、司韵韵两位老师结合自身参加上海市德育实训基地的学习,进行了关于如何在初中课堂内进行学科德育渗透的专题交流。周小平老师以《教书与育人的统一》为主题,从学科德育的历史背景、概念理解和心得体会三方面作了全面详尽的阐释说明。周老师强调,育德是每一位教师的职责,每位教师都是学科德育的实践者和研究者。 司韵韵老师交流的主题是《初中课堂内的德育渗透》。作为一名英语老师,她从英语学科教学这一方面阐述了如何渗透德育教育的心得:寓德于教和言传身教。她列举了自己通过教材、课堂训练、作业和试题等,把德育和英语教学整合起来的案例,在教学中渗透人际关系、思想品德、职业道德教育,让学生在学习英语的同时,个人素养也可以得到不断提高。 会上,全体教职工观看“人民教育家”——于漪老师先进事迹的视频。视频中,于漪老师千寻地回顾了自己七十多年的教育生涯,以自己亲身经历的事例,诠释着立德树人,为人师表。于漪老师强调“任何一门学科的教学,头等重要的任务就是育人;寓教育于教学之中,是每个任课老师应精心探究研讨的课题。” 陈晓红副校长对本次专题学习进行总结,她希望每位教师能够在平时的教育教学中加强学生的德育渗透,培养学生综合能力的同时,加强对学生品格的培养,力求帮助学生形成正确的人生观和价值观,做到既教书又育人。 撰稿:何璟晖;摄影:李琳娜
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作业的有效设计与评价——园南中学见习教师通识培训系列报道为提升新教师的专业能力,12月3日,园南中学见习教师基地全体见习教师聚集一堂,以优化作业的设计与评价作为新教师能力的突破口,展开了“作业的有效设计与评价”专题培训活动。本次活动由园南中学见习教师项目负责人姚春花老师主持,园南中学语文教研组长季雯老师、数学教研组长傅登荣老师现场分享了如何完成作业的有效设计与评价。 首先,语文季老师针对文科特性,进行了《文科作业,爱你没商量》的主题分享。季老师的讲解包含丰富多彩的文科类作业设计和万紫千红的文科类作业评价两大板块。如何设计出丰富多彩的文科类型作业呢?季老师提出三种类型:因材施“作”的分层作业,别出心裁的趣味作业,不拘一格的自主作业。包括但不限于情景剧本的创作、发挥想象的内容设计等手段激发学生参与兴趣。而文科作业的评价方式更是百花齐放——既可以构建“成长袋”给学生提供张扬个性的舞台,又可以借助网络评价“秀”出时尚感,还可以通过“奖励卡”的形式激励学生。 数学傅老师分享了园南中学数学校本作业设计项目的经验。在明确校本作业编写意义的基础上,傅老师提出数学学科在设计校本作业时,应遵循四大基本原则,即科学性、针对性、多样性及层次性。特别是针对学生的差异,根据学生的目前发展水平以及最近发展区,设计多梯度、多层次的作业,使每一层次的学生都得到训练、发展。同时,在校本作业分层设计时,一定要注意新授课谨慎分层,习题课有效分层,复习课大胆分层。作业题目的选择要有针对性,既要做到“一题多变”,实现分层,又能实现“多题归一”,提炼思想方法,从而将相关联的知识,串成线连成珠,增强综合应用知识的能力。 经过两位经验丰富的老师从不同学科、角度对作业设计和评价的解析,各位新进教师对自己学科的作业设计也有了更深刻的思考。相信各位新教师能学以致用,不断优化日常作业,提升教师的专业能力和教学效果,促进学生沿着最近发展区不断前进。 撰稿:王梦佳(基地学员);摄影:李琳娜
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铭记誓言 勇担责任——我校举行2019学年第一学期新团员入团宣誓仪式11月25日,我校结合每周升旗仪式举行了“铭记誓言 勇担责任”2019学年第一学期新团员入团宣誓仪式。 中国共产主义青年团团员,简称共青团员,是中国共产党的助手和后备军,是指按照规定的入团条件和程序被批准加入中国共产主义青年团的信仰共产主义的中国青年。立志成为一名光荣的共青团员,就是要承担责任,对自己负责,对党和国家负责。 仪式上,学校团总支书记花汇宣布本次加入共青团的团员名单:方东煦,崔 琦,史赟韬,施小晗,厉 彬,陈凯迪,贾子言,李明婧,朱纤雪,瞿 杨,邹紫涵,郭 蕾,刘家齐,陈昱阳, 董一鑫,吕瑾晶,姚心纯。在老团员代表为新团员佩戴上团徽后,新团员在施小晗同学的带领下,庄严宣誓。 入团,只是人生新的起点,当好先进青年,需要团员青年的不断实践。八(1)班方东煦同学代表新团员发言。他代表全体新团员郑重承诺:“我们将铭记入团誓言,始终用团员的标准严格要求自己,保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅,勇立时代潮头,争做时代先锋,遵守团的章程,切实履行团员的义务,刻苦学习,扎实掌握为人民服务的真本领,努力工作,多做好事。” 师长的教诲,组织的嘱托和社会的关爱将陪伴团员青年们茁壮成长。希望各位团员能更加发奋的学习,以优异的成绩为自己赢得光辉灿烂的未来。 撰稿:张行云;摄影:李琳娜
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拥抱生命——急救普及课程进校园为进一步提高我校广大师生自救互救能力,全面普及应急救护常识,保护青少年生命健康,最大限度地减少意外事故造成的人身伤害,日前,我校邀请上海爱众应急救助促进中心走进校园,围绕“心肺复苏”等方面内容对学校青年教职工进行了一次有特殊意义的急救知识培训。 活动中,上海爱众应急救助促进中心李泉泉医生深入浅出地为大家讲解心肺复苏的重要程度、抢救的黄金时间等。李医生从模拟操作开始,向我们讲解发现患者、要做好现场救援人员自身防护安全、判断患者意识和呼吸、寻求帮助、呼救、观察患者体位,到胸外按压、开放气道、人工呼吸等抢救流程。在给病人做胸外按压时,每分钟的频率要100次以上,每按压30次之后,要配合实施2次人工呼吸,按压幅度至少达到5厘米,按压时最好采用跪姿,借助臂、肩和上半身的力量向下按压,手臂与病人胸口保持垂直……李医生通过幻灯片讲解演示和传授急救手法,让大家充分认识了心肺复苏中挽救生命关键的“黄金4分钟”。 在现场,李泉泉医生还演示了胸外心脏按压、人工呼吸等应急救护时伤者的体位和救护操作方法。现场气氛活跃,青年教师们不仅从中收获了知识,而且在以后如遇紧急情況,一定会尽自己所能帮助別人,因为“每一个生命都很重要”。通过本次急救知识宣传活动,提高了教师们的救护理论水平和基本急救技能,増强了广大教师的安全救助意识。 撰稿:叶楠;摄影:李琳娜
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汇师心•迎国庆——园南中学青年教师代表参加首届徐汇区教职工才艺大赛6月2日下午,园南中学部分青年教师代表齐聚徐汇区青少年活动中心,参加“汇师心·迎国庆”首届徐汇区教职工才艺大赛,并献上一曲《祖国不会忘记我》迎接祖国的生日。 此次参赛的青年教师代表们,利用平时教育教学工作之余,认真地参与到排练中,在《祖国不会忘记我》这首歌的深情演唱中,唱出所有为共和国默默奉献的人的心声,歌颂为了祖国发展甘于寂寞、无私奉献的广大劳动者,通过歌声赞扬了人民对祖国的奉献精神。 通过本次教职工才艺大赛,为教职工搭建了一个展示自我、交流沟通的平台,激发了教职工们爱党爱国的热情,展示了青年教师奋发向上的精神风貌。通过才艺展示活动,丰富了青年教师的校园文化生活,也在校园内起到了树立优秀教师形象的积极作用。 撰稿、摄影:张行云
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说出精彩,魅力绽放——园南中学开展青年教师实验教学说课交流会为促进青年教师成长,提升青年教师把握教材、处理教材的能力,达到以“说”促“教”的目的,5月30日下午,园南中学理化教研组组织物理青年教师举行了创新实验说课比赛。活动邀请区物理教研员赵谊伶老师出席,长桥中学的物理教师共同参与本次活动。 参加本次说课比赛的曾玉琦、沈博维、姚金健、张悦四位老师在赛前均做了精心的准备,无论是创新实验还是说课过程,老师们都下了不少的功夫,每位老师都充分利用课余时间认真钻研,相互讨论,不断改进教学实验。其中,最具特色的就是用机器人实现了匀速直线运动,解决了在《速度》教学过程中和《摩擦力》教学过程中的教学困难,有效的将科技与物理教学相结合。说课中,青年教师或慷慨激昂,或风趣幽默,各不相同,但都以最真挚的情感、生动的语言,表达了自己对教师职业的热爱。 说课展示后,大家围坐一起,赵老师针对每位老师说课时出现的问题进行一一指导。赵老师对将物理教学与机器人教学结合的创新实验给予肯定,对学校青年教师的钻研精神表示赞赏。赵老师指出,说课时要注意语气和用语的规范,学情分析要到位,教法和学法不能泛泛而谈,说课目标要明确,说课内容要有效,教学活动要有针对性,意在解决教学重难点,直指教学目标。最后,针对日常教学和教师发展,赵老师又提出了许多建议,让青年教师们受益匪浅。 本次说课比赛不仅促进青年教师间的学习交流,同时也激发青年教师立足本职、认真钻研、积极进取,不断夯实和提升教师专业能力和水平。 撰稿、摄影:张悦
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提升教师素养,关注学生成长——我校教师代表参加长华学区青年教师沟通能力专题讲座2019年5月6日上午,园南中学青年教师代表在陈晓红副校长的带领下来到徐汇区体职院附小,参加长华学区青年教师沟通能力讲座。讲座邀请了原上海市心理协会基础教育专业委员会秘书长、华东师范大学心理咨询中心特聘咨询师陈默教授主讲,陈教授的讲座聚焦于“提升教师素养,关注学生成长”。 陈默教授在讲座中指出,教师是一份好职业,它的优势体现在具有自由度高、有研究性、影响他人的职业特点。同时,陈教授告诉所有老师,做老师需要三大法宝提升能力:一是要认可自己,树立积极的教育信念,确立正确的价值观和目标;二是要具备基本素养,充满工作激情;三是要正确把握学生的心理特征,通过学生的日常行为,真正了解学生,帮助他们成长。 陈教授从学生生理、心理、成长环境、家庭因素等层面深入剖析了学生在学习过程中可能会遇到的种种问题,以及老师面临这些学生问题的时候所应该采取的正确态度,从心理学方面给予了非常中肯有益的建议。整场讲座几乎没有用到任何理论术语,而是以活泼生动、自然有趣的语言,深入浅出地分析、讲解,全场笑声连连,气氛十分活跃。 参与讲座的我校青年教师纷纷表示陈默教授的讲座非常精彩,欢笑之余得到了深刻的启示,希望陈教授能经常来分享自己的经验,使青年教师从深刻而风趣的讲座中提升自己的教师素养。 常言道:艺高为师,德高为范。教师的言行举止对学生的成长至关重要。让我们从真心关爱每一个学生做起,让学生安心、安宁、安神,引导学生积极投入学习,做好学生成长的引路人。 撰稿、摄影:叶楠
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扬帆起航,再创新程——教工团青年教工“青锋时光”沙龙活动2019年2月22日下午,我校教工团青年教工“青锋时光”沙龙活动如期举行,活动主要围绕2019年度教工团工作计划展开。会议由教工团支部书记徐妍老师主持。 首先徐妍老师言简意赅地作了精彩回顾,并对本学期教工团主要工作以及教工团即将开展的特色项目做了简要介绍。在过去的一年中,我校教工团支部在学校党支部的关心和指导下,在全体青年团员教工的共同努力下,各项工作都完成的比较顺利,并取得了一定的成绩,受到学校领导的肯定。 接着教工团支部委员郭婷婷老师和史逸翔老师就徐妍老师提出的几点要求谈了谈对新的一年教工团工作的几点想法,分享了各自作为支部委员的工作职责和本学期的工作计划,着重介绍了支委结对牵手活动的进展情况。 最后,赵运高副校长对教工团青年教工的工作提出几点要求:1、确立自己的目标包括在专业上以及管理能力上;2、加强理论学习、专业学习,通过阅读相关书籍,学习网上相关课程都可3、在实践中经常反思总结;4、抓住教育改革的机会以及各种学习机会,例如我校的“满园春”课程体系的创建工作等。 徐老师表示在今后的工作中继续保持和发扬共青团的优良作风和先锋模范作用,踏踏实实做好各项工作;希望大家在政治上积极进步,在工作上精益求精,在新起点上不断进取,朝着更高的目标迈进! 撰稿:郭婷婷
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参观名人故居 追寻先贤足迹——我校教工团青年教师外出参观活动为促进党建带团建工作,4月19日,我校党支部组织全体党团员教师来到位于徐汇区乌鲁木齐南路的夏衍旧居,开展“参观名人故居,追寻先贤足迹”支部主题党团日活动。 这处老宅建造于1932年,为3层砖木结构。深棕色的装饰木架、简洁几何装饰的腰线元素都体现了建筑的英式建筑风格,入口尖券门洞、绿色釉面漏窗、高耸的烟囱则是西班牙风格元素。 进入夏衍旧居,党团员教师们在讲解员认真的讲解中兴致勃勃地观看图片、文字说明及各种与夏衍先生有关的物品,了解到这位先贤极其不平凡的一生: 1949年8月至1955年5月间,夏衍曾居住在此。作为中国著名文学、电影、戏剧作家,文艺评论家,翻译家,社会活动家,也是中国左翼电影运动的开拓者、组织者和领导者之一,1994年,他向中国现代文学馆捐赠第一批藏书2800册,10月被国务院授予“国家有杰出贡献的电影艺术家”称号。这里,见证了夏衍在上海生活、工作与创作的重要轨迹。 夏衍旧居展示梳理了夏衍在上海的足迹,以其具有“红色文化”“海派文化”特质的历史事件为主线。回顾他在上海加入中国共产党、开始革命工作;筹建左联,创刊《救亡日报》,参与我党隐蔽战线工作;翻译《妇女与社会主义》《母亲》等著作,创办左翼剧社,创作话剧《上海屋檐下》、电影《风云儿女》,筹办《光明》刊物,发表报告文学《包身工》等等历程。 参观过程中通过实物、照片,让大家走进夏衍、认识夏衍、记住夏衍。建筑二层以原状陈列为主,通过家属口述与时代考证,恢复夏衍居住时期的历史风貌与空间布局,再现夏衍在此居住时的生活原貌。 比邻的草婴书房则是通过“人道主义启蒙”“中俄之桥”“翻译之道”三部分主题,将草婴翻译过的原版书籍、手稿原件、书房场景等向公众进行展示。“与其留墓碑,不如建书房”,这是俄罗斯文学翻译家草婴先生的遗愿在这里得以实现。在草婴书房中,不仅存放他毕生收藏的书籍,复原其书房场景,展现其翻译成就;更重要的是,继承草婴先生的职业精神,建立一个交流中外思想和翻译学术的平台。 团员教师们一边细致观看,一边交流讨论,纷纷表示:作为一名团员,要学习先贤反哺桑梓、奉献自身的精神,时刻牢记自己的承诺,自觉扛起新使命、增强新本领、展现新作为。 撰稿:郭婷婷;摄影:李琳娜
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学习楷模精神 凝聚奋斗力量——园南中学党支部组织收看李斌同志先进事迹报告会4月2日上午9:30时,“新时代知识工人楷模”李斌同志先进事迹报告会在市工人文化宫举行,上海“党员远教”平台对报告会实况进行直播。园南中学党支部组织全体党员、教工团员、入党积极分子在学校二楼会议室进行集中收看。因上课未能收看直播的党团员利用课余通过平台回放进行收看。 报告会上,李斌同志生前单位的领导、同事、家人以及上海人民广播电台的节目主持人秦畅,分别用朴实的语言,从不同角度深情讲诉了李斌的先进事迹,鲜活生动地为大家呈现出一位不忘初心、爱岗敬业、刻苦钻研、勇于创新、无私奉献的“大国工匠”形象。李斌同志从技校毕业踏上工作岗位后不断学习、刻苦钻研,凭着“爱岗敬业、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献,精益求精、追求卓越”的工匠精神实现了自己的人生价值,将个人梦想融入中国梦、强国梦,将汗水奉献在平凡的岗位上。 从“小学徒”到“大专家”,把简单的事情做好就是不简单,把平凡的事情做好就是不平凡。李斌同志的先进事迹和高尚情操深深感染着收看直播的教职工,大家纷纷表示,要以楷模为榜样,坚定理想信念,强化使命担当,大力弘扬和践行李斌同志的精神,更要立足岗位、踏实肯干,以更加奋发有为的精神状态,投身到“做新时代的好教师”的实践中,争做新时代的奋斗者,办好人民满意的教育。 撰稿:徐英;摄影:李琳娜