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执笔寄望新长征少年书信赴韶华——上海市园南中学七年级“未来我的长征路”书信征集优秀作品展

九十载长征星火熠熠，百五载党史薪火相传。恰逢红军长征胜利90周年，一段跨越万里的红色史诗，依旧叩响新时代少年的心门，上海市园南中学七年级学子开展“未来我的长征路”书信绘画主题征集活动。少年们执素笺、握彩笔，一边回望雪山草地的峥嵘岁月，一边提笔写给数年之后的自己。一纸滚烫书信，许下独属于青春的成长约定；一幅缤纷手绘，绘出心中永不褪色的红色信仰。字字丹青间，皆是园南少年传承长征风骨、勇闯属于自己新时代长征路的铿锵决心。以笔墨为桥，书写少年新长征一纸书信是写给未来的青春约定，一幅画作是直抒胸臆的红色信仰。文字或许稚嫩，却真挚质朴。同学们在书写与创作中豁然读懂：长征精神不是遥远的历史词汇，而是能够指引我们勤学、自律、勇敢前行的精神力量。七 (4) 班潘庭羽《新长征路上的我们》作品结合长征路线，讲述每一代人有每一代人的长征路,新时代赋予我们新的长征路。我们应学习并传承先辈的长征精神,不惧艰苦，脚踏实地,进步向上,用心走好属于我们的长征路。七 (4) 班徐嘉应《山花行军图》画面左右形成温柔对照，左侧漫山野花间，红军战士负重前行，致敬战火年代的无畏先辈。右侧是一封写给八年后自己的亲笔书信。少年立下青春誓言：以先辈为榜样，踏实深耕学业、树立责任担当，无论日后遭遇学业瓶颈、人生难关，都永葆初心、稳步向前，把个人理想融入时代发展。七 (6) 班李宸彧《赓续长征精神，不负少年韶华》采用横向卷轴形式，一侧绘长征红军追忆峥嵘过往，一侧刻画新时代少年立足当下。借古今对照，以卷轴承载笔墨，借书信寄寓心声，目的是传承长征精神，抒发青年担当，将历史情怀与青春志向融为一体。七 (3) 班蔡骏致钧《未来我的长征路》雪山、向阳葵花、飘扬红旗、少先队员等勾勒出温暖画面。少年执笔致信长征先辈，感念他们以血肉山河换来今日安宁。同时叩问自身，身处盛世更不能忘记来路，要将长征坚韧刻进心底，学习中不惧难题、成长中不卑不亢，做有理想、有担当的新时代少年。七 (5) 班陈文怡《未来我的长征路》从革命历史到现代科技的跨越，理解长征精神的时代内涵，面对学习时保持坚韧、初心与担当。激发自我反思与使命感，用知识与行动照亮前路，让长征精神在新时代焕发新生，实现个人价值与国家命运的同频共振。七 (5) 班汪若菡《长征》以1936与2026时空对照，手绘红军形象、花卉串联代长征画面，书信串联革命岁月与当下青春。传承长征团结坚守的精神，勉励少年携手同行，勇赴属于我们的新时代长征路。七 (6) 班黄梓童《吾辈长征》采用复古红色剪贴画报风格，以青年毛泽东雕像、红星、红绸构筑浓烈红色氛围。画面预留大面积淡横线书写区，装饰元素集中于边角不遮挡文字。旨在借红色意象传承长征精神，作为书信载体抒发少年理想，表达少年走好新时代长征路的坚定志向。七 (8) 班潘宇程《中国航天我的梦》将航天理想与长征精神巧妙相融，用空间站、火箭、宇航员等元素象征新时代长征。少年在书信中写下航天追梦理想，坦言航天之路如同当年长征，满是坎坷磨砺。自己愿传承红军不畏苦、敢攀登的精神，心怀星辰大海，不惧重重难关，向着航天梦想奋力奔赴。青少年视角读懂长征精神纸页之间，既有少年对历史的理解，也有对成长的思考，更有“坚定走好属于自己新时代长征路”的理想与担当。少年在书写中思考责任，在绘画中表达信仰，从自己的视角读懂了长征精神：先辈们的长征，是挽救民族危亡的艰苦远征；我们的长征，是追逐理想、丰盈自我的成长之路。从当下出发，勤学善思、不怕困难、坚持理想、报效祖国。七 (7) 班赵彥佑七 (6) 班鲁芷菡七 (3) 班周琬晴七 (7) 班蓝静好七 (4) 班郭晨萱七 (5) 班戴蓓妮七 (2) 班刘妍鈊七 (1) 班丁诗怡七 (3) 班邢云赓续红色薪火，走好少年成长征途笔墨承载红色薪火，书信奔赴时代征途。本次“未来我的长征路”书信绘画活动，是一堂沉浸式红色实践思政课。长征故事从未落幕，奋斗之路永不停歇。愿园南学子能将长征赋予的勇气与信念藏于心间，脚踏实地深耕学业，勇敢从容直面成长风雨，在属于自己的新时代长征路上步履不停、向阳逐光。撰稿 / 栾海霞摄影 / 七年级组 [more]

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