为深化青少年社会责任意识与公共参与素养，徐汇区第十一届“学生区政助理”风采展示活动及“青少年议事厅”实践活动近日圆满收官。上海市园南中学积极组织学子投身实践，围绕区域发展痛点与民生关切展开深度调研，以智慧建言回应时代命题。两支队伍在“学生区政助理”评选中勇创佳绩，分别斩获“先锋提案”和“新锐提案”；另一支队伍在“青少年议事厅”活动中表现亮眼，荣获二等奖。园南学子以有深度、有温度的青春实践，生动诠释了“知行合一、心系家国”的责任担当！先锋提案：科技助老破难题九（3）班的杨翎仪同学聚焦老龄化社会痛点，自主研发“社区共享智能轮椅”，获评“先锋提案”。提案项目以Arduino为核心控制器，集成二维码扫码解锁、语音控制、智能避障、辅助站立、空调、雨伞等功能，实现低成本、高舒适度的共享使用。项目通过问卷调查、结构设计、实物制作、程序开发、实验测试等完整流程，验证了方案的可行性与实用性，并申请了辅助站立功能的专利。undefined新锐提案：数字赋能暖人心八（4）班向阳小队的叶肖贤、龚乐宜、曹晗曦、刘雨曦同学关注互联网+的背景下老年数字弱势群体的权益保障问题。小队基于前期扎实的社区调研与需求分析，精准识别老年人在使用智能设备中存在的“操作界面复杂”“线下指导缺失”等核心痛点。提出多项改善举措：从倡导智能终端适老化设计，到编写通俗易懂的大字版操作指南，联合社区开展“面对面”助老数字辅导等。在2025年徐汇区第二届“青少年议事厅”活动中，七（5）班汪若菡、王沁瑶、杜暄桐、顾昳瑶同学组成的“澜思小队”针对算法对青少年的影响，以撰写的调研报告为基础，决赛中，她们采用情景剧的形式，详细阐述了调研过程、调研结果以及解决方案等，条理清晰，表演生动，最终荣获二等奖。园南学子在两项活动中取得的优异成绩，是我校践行“知行并进”育人理念的成果缩影。学校始终积极搭建实践平台，鼓励学生从课堂走向社会，在真实的项目式学习中锤炼核心素养、涵养家国情怀。展现着新时代青年“心怀家国、敢为人先”的格局与力量。这份在实践沃土中淬炼的担当，必将照亮他们奔赴未来的壮阔征程！撰 稿 / 郭婷婷摄 影 / 赛事照片

近日，第七届中华经典诵写讲大赛上海赛区之“笔墨中国”汉字书写大赛成绩揭晓，上海市园南中学多位学生凭借扎实的书法功底与深厚的文化底蕴，在众多参赛选手中脱颖而出，勇夺佳绩。郑雯珈以精湛的笔法、沉稳的气韵和深厚的传统文化理解力，荣获毛笔类中学生组一等奖。何佳航与王麓斯亦展现出卓越的书法才华，双双荣获毛笔类中学生组三等奖！“字如其人，书为心画。”一笔一划间，是文化的传承，是品格的锤炼。在此，向获奖同学表示热烈祝贺！也向辛勤指导的老师们致以诚挚感谢！撰 稿 / 程梦芸摄 影 / 程梦芸

近日，2025年徐汇区学生艺术单项比赛圆满收官。这场汇聚全区有艺术特长同学的赛事，涵盖了声乐、朗诵、器乐、舞蹈、动漫画、故事等多个专场，各专场以独特的艺术魅力与竞技特色，为学子们搭建了展示才华的舞台。上海市园南中学的学子们，带着对艺术的赤诚热爱与日复一日的勤学苦练，在不同专场的独特考验中奋勇争先，斩获多项荣誉，既彰显了扎实的艺术功底，更展现了坚韧的追梦精神，为学校艺术教育再添亮丽一笔！徐汇区艺术单项赛声乐专场：以“声”为媒，考验学子的发声技巧、情感表达与舞台感染力，要求演唱者既能精准把控音准节奏，更能以歌声传递作品内核。一等奖六 (1) 班 (罗城) 赵振翔二等奖六 (5) 班 (总校) 陆诗绮三等奖六 (5) 班 (总校) 朱皓泽六 (5) 班 (罗城) 高昕妍徐汇区艺术单项赛键盘专场：注重演奏者的流畅度与情感表达，考验指尖技法与音乐理解的融合。一等奖七 (1) 班 鲍忻熠徐汇区艺术单项赛钢琴专场：兼具技巧难度与情感深度，要求演奏者在黑白琴键间展现专业素养。一等奖六 (5) 班 (总校) 陆诗绮七 (6) 班 姜瑜辰二等奖六 (6) 班 (罗城) 刘睿予六 (8) 班 (罗城) 鲁欣怡三等奖七 (5) 班 牟霆轩七 (7) 班 沈昱颀徐汇区艺术单项赛舞蹈专场：注重肢体表现力与作品感染力，要求舞者将情感融入动作，通过舞姿、神情与音乐的契合，传递作品主题。三等奖六 (5) 班 (罗城) 高昕妍七 (5) 班 庄一涵六 (6) 班 (总校) 朱菡韵徐汇区“市二杯”朗诵专场：一等奖六 (3) 班 (罗城) 郑好二等奖六 (5) 班 (罗城) 叶妙宸徐汇区“汇学杯”打击乐专场：一等奖六 (2) 班 (罗城) 朱芊骅三等奖六 (8) 班 (罗城) 黄钧源六 (5) 班 (总校) 胡逸凌六 (8) 班 (罗城) 汤铭轩徐汇区“汇学杯”古筝、古琴专场：二等奖六 (6) 班 (总校) 袁若冰三等奖七 (5) 班 王沁瑶徐汇区“南模初中杯”弦乐专场：三等奖六 (4) 班 (罗城) 李颐真六 (3) 班 (罗城) 廖锦莹徐汇区“田林四小杯”民族吹管专场：三等奖六 (8) 班 (罗城) 王籽菡六 (7) 班 (罗城) 赵抒窈徐汇区“五十四中杯”民族弹拨乐专场：初中组 (琵琶) 三等奖六 (6) 班 (总校) 刘蕴诗初中组 (其他弹拨乐) 二等奖七 (5) 班 李迦柠徐汇区“市二初中杯”故事专场：一等奖六 (7) 班 (罗城) 杨昕榕二等奖六 (3) 班 (罗城) 郑好徐汇区“教院附中杯”二胡专场：三等奖六 (8) 班 (罗城) 吴苡尧徐汇区“教院附中杯”动漫画专场：手绘漫画类二等奖六 (3) 班 (罗城) 王怡芝部分获奖同学感言七 (1) 班 鲍忻熠：非常荣幸能在徐汇区艺术单项比赛中再次荣获双排键一等奖！感谢老师的悉心指导与家人的默默支持。音乐让我坚持，也让我成长，每一次练习的汗水都化作了舞台上的自信与光芒。这份荣誉是新的起点，我会继续努力，用双排键演奏出更精彩的未来！六 (1) 班 (罗城) 赵振翔：此时此刻，我心情非常激动！这份荣誉不仅属于我，更属于一直支持我的园南中学和指导老师。是学校的舞台让我成长，是老师的鼓励让我勇敢。这次获奖是我歌唱路上一个闪耀的起点，我会带着这份认可，继续努力，放声歌唱！六 (2) 班 (罗城) 朱芊骅：感谢学校为我提供了一个展现自己的舞台，这是一次宝贵的锻炼机会，能够获奖也是对我付出努力的肯定。对于打击乐器来说，每天重复的节奏型练习必不可少，同时初中的学业又逐渐繁重，想要兼顾并不容易。好在我获得了老师和父母的鼓励，他们支持我坚持着自己的爱好。这一次的比赛不是终点，明年的比赛我将全力以赴，不辜负多年的热爱，争取获得更好的成绩。六 (5) 班 (罗城) 叶妙宸：在这次徐汇艺术单项比赛中，我斩获二等奖，这份荣誉是对我多年深耕语言艺术的肯定。儿时起，我便在讲故事比赛中初尝语言表达的快乐，又在沪语小达人赛场感受方言魅力，后来更是爱上主持，在舞台上锻炼控场与表达。课余我反复打磨台词、练习发音，对着镜子纠正仪态，在一次次实战中积累经验。未来我会继续精进，让我的声音成为传递爱的有力载体。六 (5) 班 陆诗绮：参加这场比赛的初心是为了多一次历练的机会，因为每一个作品都需要反复的锤炼反复的思考…也许就是在这反复枯燥的学习中领悟到音乐的无限和自己的有限，领悟到音乐是最纯粹最天真的…你看学习钢琴是多么美好的事情，他让我不断发现自己的问题也不断打破现在的自己。我想面对接下来的学科学习，我也会用这种真诚而坚定的心态来接受挑战，每次都能超越自我，笃定前行！七 (6) 班 姜瑜辰：能荣获区艺术单项钢琴专场一等奖，我内心满是喜悦与感激。这份成绩离不开老师的悉心指导，也离不开父母的默默支持。学琴路上，有反复练习的枯燥，更有指尖流淌出旋律的快乐。未来，我会带着这份热爱继续努力，用心弹奏每一个音符，愿我的琴声给大家带来更美好的听觉享受！六 (8) 班 (罗城) 黄钧源：很荣幸能在此分享我的喜悦。这次获奖，衷心感谢学校和老师们的悉心栽培。每一次练习中的汗水，每一次舞台上的鼓点，都让我更深刻地感受到坚持与热爱的力量。这个奖项是对我的鼓励，更是新的起点。未来我将继续努力，敲响更自信的节奏，为我们的校园增添更多音乐的美好！六 (7) 班 (罗城) 杨昕榕：很荣幸能凭借《和爸爸出海的日子》这个故事获得本次朗诵比赛一等奖。这次参赛的是个关于守护与离别的故事，让我在朗诵中读懂了责任与深情，这份荣誉将激励我继续在语言表达的道路上努力前行。每一份荣誉的背后，是学子们对艺术的执着追求，是老师们的悉心指导，更是学校“五育并举”教育理念的生动实践。各专场的独特魅力，不仅为学子们提供了多元展示的平台，更助力他们在艺术探索中不断成长。愿园南中学的学子们在艺术的道路上继续深耕不辍，绽放更耀眼的光彩！撰 稿 / 宋斌胜摄 影 / 参赛同学

近期，上海市园南中学学子在各级各类科技赛事中捷报频传！同学们带着对科学的热爱与探索精神，凭借扎实的知识储备、灵动的创新思维和坚韧的实践毅力，在赛场之上奋勇争先、绽放光彩，用亮眼成绩诠释了新时代青少年的科创素养与综合能力。第二十二届上海未来工程师大赛上海未来工程师大赛是上海青少年工程教育的标杆赛事，赛事设置结构工程师、航天设计师等多个领域和项目，不仅引导学生对接真实工程场景、用技术解决实际问题，聚焦激发青少年工程思维、动手能力与团队协作精神，为优秀学子搭建进阶平台，进一步去学习和深造，助力他们从校园创意走向更广阔的科创舞台。在本次赛事中，我校学子工程和设计领域都荣获佳绩。上海市园南中学第二十二届上海未来工程师大赛组织奖何佳航第二十二届上海未来工程师大赛机械工程师-机器人竞技场-步行爬阶梯机器人（初中组）二等奖杨乐第二十二届上海未来工程师大赛工业设计师-户外健身伴侣（初中组）二等奖七 (4) 班 何佳航第十七届上海模型节第十七届上海模型节吸引超10万名中小学生参与区级赛事，3500余名学生晋级市级总决赛。赛事设6类大项、58类小项，新增多项与全国赛标准同步的竞技项目。同时，大赛创新开设自主创新赛道与亲子模型项目，既鼓励学生突破标准化竞赛束缚、释放创意，又推动家庭参与科创实践，还通过大咖讲座、技术沙龙等活动，深化学生对模型背后科学思维与文化价值的认知。我校学生通过区级选拔和推荐，在最终比赛中荣获佳绩。盛凌珑 十七届上海模型节 木质橡筋风动力直线车模型拼装定点赛（中学组）三等奖八 (8) 班 盛凌珑2025年上海市青少年机器人知识与实践比赛该赛事是上海青少年机器人领域的重要盛会，吸引全市16个区1081支队伍、1596名学生角逐。赛事围绕“体育机器人—农业机器人—新技术导向”三条主线，设置农业巡检机器人、视觉竞速、太空家园等八大项目，涵盖图像识别、激光雷达感知、路径规划等前沿技术。赛事旨在以赛促学，推动区域“人工智能+机器人”课程完善，帮助学生在实践中提升解决真实问题的能力，为机器人领域培育后备创新人才。我校学子凭借过硬的科学素养和创造能力，在本次赛事中获得了优异成绩。曹一诺 2025年上海市青少年机器人知识与实践比赛 农业巡检机器人（初中组）一等奖陆蔚嘉 2025年上海市青少年机器人知识与实践比赛 太空家园（初中组）三等奖金佑宸 2025年上海市青少年机器人知识与实践比赛 视觉竞速_竞速任务（初中组）一等奖六 (6) 班 陆蔚嘉六 (5) 班 金佑宸2025年徐汇区“雏鹰杯”红领巾科创小能手交流展示活动七 (1) 班 沐锦轩近期，2025年徐汇区“雏鹰杯”红领巾科创小能手交流展示活动在区青少年活动中心成功举办。我校沐锦轩同学作为邀请参展的代表，展示了他借助AI构建的“青少年心理情绪智能监测与辅助分析系统”，在保护了沟通隐私的情况下，可以较为准确的分析青少年的心里情绪情况并进行反馈。在展示现场，沐锦轩同学的作品得到了参观同学们的喜爱及专家老师们的细致指导。学生感想八（2）班 曹一诺非常荣幸能在本次农业巡检机器人比赛中获得一等奖！从小小零件到能穿行田垄的“智能伙伴”，探索人工智能的过程让我着迷。无数个调试程序的夜晚、一次次失败后的重新尝试，都成为了理解科技与生活对话的独特语言。感谢学校的培养和老师的悉心指导。这个奖项是对过往付出的肯定，更是对未来探索的激励。我会继续怀揣对机器人科技的热爱，努力学习，用创新思维探索更广阔的科技世界。六（5）班 金佑宸我参加了视觉竞速项目，获得了一等奖的成绩。在赛前训练中，为了解决光线对小车运行的影响，我和我的小伙伴们多次调试，反复尝试，在试错中精进技术，深刻体会到携手合作方能突破挑战，也非常感谢学校老师给予的指导，能让我把所学运用到比赛中！科技为翼，梦想起航。每一份荣誉都凝结着园南学子们的执着探索与老师的悉心培育，每一次突破都见证着园南中学科技教育的丰硕成果。愿同学们继续以好奇心为帆，以行动力为桨，在科技的海洋中乘风破浪，书写更多青春奋进的科创篇章！撰 稿 / 沈博维摄 影 / 参赛学生

上海市园南中学上海市新优质学校高质量发展经验校上海市园南中学《基于“双新”的项目化学习中教师支持策略研究——以“思维融合·动态迭代”模式为核心的探索》上海市新优质学校高质量发展创新项目上海市园南中学李海燕 陈宇杰《暗夜行舟、其星晢晢》2024年度上海市新优质学校“新优质·新故事”图文故事征集活动一等奖撰 稿 / 校 办摄 影 / 李琳娜

近日，上海市园南中学合唱团在2025年徐汇区中小学生合唱比赛中荣获徐汇区学生艺术节合唱专场校队二等奖、班队一等奖的优异成绩，为学校艺术教育画卷添上浓墨重彩的一笔。作为校队代表，园南中学合唱团以稳定的发挥和细腻的演绎，演唱了精心编排的《大鱼》《新年宣言》两首作品。团员们配合默契，用清澈的歌声传递出对音乐的热爱，最终凭借扎实的功底荣获徐汇区二等奖。这份成绩，是对团队长期坚持专业训练的肯定，也展现了学校校级艺术社团的深厚积淀。undefinedundefined罗城校区六（5）中队作为班队代表参赛，成为赛事中的“黑马”。队员们以童真而饱满的情感，重新诠释了《不忘初心》这首经典曲目，稚嫩却嘹亮的歌声充满感染力，成功摘得徐汇区一等奖。这支班队合唱团的脱颖而出，印证了学校艺术教育“普及+提升”双轨并行的成效，让艺术之美渗透到每个班级、每位学生心中。此次双线获奖，不仅是对同学们音乐才华与团队协作能力的检验，更是学校践行“五育并举、全面发展”教育理念的生动体现。从校级社团到班级队伍，园南中学始终重视艺术教育的浸润作用，为学生搭建多元展示平台，助力每一位学子在艺术熏陶中成长。展望未来，园南中学将继续深耕艺术教育领域，鼓励更多学生参与到多样化的艺术活动中，以歌声为翼，以梦想为帆，在更多舞台上绽放属于园南学子的艺术光彩！撰 稿 / 秦佳妮摄 影 / 童乔苡

10月25日，由上海市国防动员办公室、上海市教育委员会、中共上海市委宣传部主办的“2025年第十届上海市人民防空安全达人校园挑战赛”于上海广播艺术中心演播大厅圆满落下帷幕。经过多轮紧张激烈的角逐后，上海市园南中学八（6）中队的宋姝彤、严涔玲、陈宗玄、李知伦脱颖而出，代表徐汇区荣获一等奖的佳绩。上海市园南中学团队取得“人防我知道”环节比赛优胜。宋姝彤、陈宗玄荣获“十佳个人奖”。学生感想宋姝彤很荣幸能参加上海市人民防空安全达人第十届校园挑战赛，此次比赛让我受益匪浅。它让我有机会去了解人防的知识，此次活动中，我们团队四个人以知识为笔，以汗水为墨。从创意，写稿子，做ppt全程自主完成。每一步都凝聚着大家的心血，也锻炼了我们的团结能力和默契感。这份荣誉的取得，即让我惊喜，更让我备受鼓舞。严涔玲这次挑战赛的内容，从紧张刺激的“你划我猜”，到创意纷呈的“人防我代言”表演，每一个环节都让我们沉浸其中。同时也让我们真切地感受到，学习人防知识不仅仅是书本上的文字，更是需要我们主动去学习和实践的专业技能。领队老师表示：“我们非常荣幸能够代表徐汇区参加此次挑战赛，并取得优异成绩。这不仅是对我们学校防空安全教育工作的肯定，更是对同学们努力学习和实践的回报。我们将继续努力，为培养更多具有社会责任感和安全意识的优秀学生而不懈奋斗。”园南中学在第十届上海市人民防空安全达人校园挑战赛中的优异表现，充分展示了学校在防空安全教育方面的实力和成就。让我们期待在未来能够继续取得更多令人瞩目的成绩，为社会培养出更多具备防空安全意识和应急能力的优秀人才。撰 稿 / 陈嘉昊摄 影 / 陈嘉昊 活动办

9月27日下午，由徐汇区教育局、体育局共同主办，徐汇区青少年活动中心、上海市园南中学承办的2025年徐汇区学生运动会暨徐汇区学生阳光体育大联赛第一届“园南中学杯”中学生女子足球比赛在园南中学总校迎来冠军争夺赛。本届赛事共有8支中学生女子足球队参赛。在为期三周的赛程里，进行了20场精彩对决，从小组赛的初露锋芒，到淘汰赛的扣人心弦，每一场比赛都充满了未知与惊喜。124位英姿飒爽的女队员在赛场上奋勇拼搏，挥洒激情与汗水，在球场上切磋技艺、浇灌友谊之花。“好球！”“再来一次！”场上不时传出指导声，各校队员、教练员以及老师们紧密配合，为共同的目标全力以赴，用实际行动诠释着对足球的热爱与执着。上海市园南中学在2018年成为全国青少年校园足球特色学校，2022年学校组建女子足球队，为同学们提供了一个追逐足球梦想的舞台。作为此次赛事的重要阵地，园南中学始终坚持体教融合的发展道路，将足球运动作为培养学生集体意识与团队精神的重要载体。学校精心构建“课程-训练-赛事”体系，从足球普及课程学习，到专业化的训练提升，再到精彩纷呈的赛事锻炼，全方位助力学生成长与发展。赛后举行了闭幕式和颁奖典礼。现场观众和嘉宾一同回顾了5天的比赛。比赛不仅促进区域间女子足球项目交流，也将健康向上，勇敢拼搏的体育精神传递给球员，融入她们的成长之路，彰显体育育人实效。徐汇区青少年活动中心副主任李东和，园南中学党支部书记、校长毛颖，徐汇区教育学院附属实验中学南部分校党支部书记、常务副校长张勇等为获奖个人和队伍颁奖。现场为冠、亚、季军队伍颁奖，“最佳守门员”“最佳射手”“最佳球员”“最佳教练”等奖项也一一揭晓。足球比赛周期漫长，期间难免会遭遇各种恶劣天气的考验。在赛事准备阶段，区青少年活动中心与园南中学提前部署，与区教育局相关职能部门、裁判组保持高效联动，确保每一个环节有条不紊地进行。针对可能出现的降雨、大风等天气，反复研讨优化赛程安排与应急方案，准备防雨棚、排水设备等，为赛事的圆满开展筑牢坚实的保障。展望未来，上海市园南中学将继续以“园南中学杯”为平台，深耕足球教育。相信在这片充满希望的绿茵场上，必将有更多怀揣足球梦想的少年们书写更多集体荣誉与青春梦想的动人篇章，让足球的激情与梦想在校园里绽放！获奖名单冠军上海市园南中学亚军上海市徐汇区教育学院附属实验中学南部分校季军上海市田林第二中学最佳守门员上海市园南中学胡乐儿最佳射手上海市园南中学潘书妍最佳球员上海市园南中学盛凌珑最佳教练上海市园南中学周 翔冠军队上海市园南中学女子足球队名单六（3）班 牛雯婕罗城校区六（3）班 唐逸轩罗城校区六（3）班 胡乐儿罗城校区六（5）班 陈梓萱罗城校区六（6）班 谢由心七（3）班 沈书媛七（6）班 潘书妍七（6）班 于长笑七（6）班 周泓言七（7）班 郭欣然八（1）班 陈若涵八（1）班 周杍珊八（4）班 高彧洁八（4）班 张皓媛八（5）班 陈睿欣八（6）班 宋姝彤八（8）班 盛凌珑八（8）班 李萌羽九（2）班 史子涵九（4）班 辛亦莲九（7）班 于 艺九（7）班 吴虹莲九（7）班 徐梓悠九（7）班 史培培撰 稿 / 邬 鑫摄 影 / 李琳娜

根据《上海市新优质学校高质量发展引领计划》相关部署，经自主申报、共同体推荐、专家评估及相关部门确认，上海市园南中学凭借在教育教学改革与创新发展中的突出成效，荣膺“上海市新优质学校高质量发展经验校”称号，学校申报项目《基于“双新”的项目化学习中教师支持策略研究——以“思维融合·动态迭代”模式为核心的探索》成功入选“上海市新优质学校高质量发展创新项目”名单！一、育人实践显特色作为徐汇区优质教育发展的重要力量，我校深耕教育教学实践，提炼形成三大核心经验，为区域新优质学校发展提供鲜活范例。1. “五维三阶三课”教师研修模式：以“顶层设计、团队构建、资源支持、评价驱动、机制保障”为五维支柱，通过“理论奠基—设计融合—策略内化”三阶递进研修，联动“课题—课程—课堂”建设，系统提升教师项目化教学能力，筑牢育人核心力量。2. “分阶真实·全流程”项目化活动模式：按年级构建“同伴—校园—社会—未来”进阶主题体系，依托真实情境搭建“入项—实施—出项”支架，确保项目化学习落地见效，切实培育学生核心素养。3. “跨融+资源+空间”校本课程建设模式：落实10%课时用于跨学科主题学习，构建完善的主题框架与案例库资源体系，依托“向阳花开”综合空间，实现课程综合化与实践化的深度融合。二、改革探索再发力我校申报的《基于“双新”的项目化学习中教师支持策略研究——以“四维融合-动态迭代”模式为核心的探索》成功入选市级创新项目。项目聚焦新课程、新教材背景下的项目化学习实践，以“四维融合、动态迭代”为核心路径，深入探索教师在项目化学习中的精准支持策略，为推动教学方式变革、重构课堂生态提供有力支撑。重重荣誉是对学校过往发展的高度认可，更是对未来前行的有力鞭策。感谢各级教育部门的悉心指导、全体师生的凝心聚力及家长社会的鼎力支持！上海市园南中学将以此为契机，持续深化教育教学改革，深耕特色育人实践，充分发挥经验辐射与项目引领作用，为办好人民满意的高质量教育贡献更大力量！撰 稿 / 校 办摄 影 / 李琳娜

热烈祝贺上海市园南中学英语教研组荣获徐汇区第七届“优秀教研组”称号！金秋送爽，硕果盈枝。欣闻喜报，根据徐汇区教育局发布的《关于公布徐汇区中小学幼儿园第七届示范优秀教研组评选获奖名单的通知》，上海市园南中学英语教研组光荣荣获2025年徐汇区“优秀教研组”称号。一、团队精进，梯队建设显成效上海市园南中学英语教研组是一支由20名教师组成的锐意进取、结构合理的精英团队。组内形成“资深引领、骨干担当、青年奋进”的良好梯队格局，依托“青蓝结对”“主题化教研”等机制，持续推进教师专业成长。组内拥有高级教师2人、一级教师11人，区级骨干9人，多位教师荣获“园丁奖”“荣昶贡献奖”及全国教学案例奖项，形成了一支师德高尚、业务精湛、充满活力的育人队伍。二、深耕课堂，双新实践结硕果 教研组以“双新”改革为契机，立足素养导向，持续推进课堂教学转型。通过大单元教学、分层作业设计、跨学科融合及数智赋能等多种策略，构建“教—学—评”一体化育人生态。近年来，组内主持多项市、区级课题，如《基于学生差异性的英语语言能力提升策略研究》《初中英语新教材试教试用与资源开发》等，多项成果在全区推广，学生语言能力达标率提升明显。三、头雁领航，骨干示范促提升教研组长叶姗姗老师作为区骨干、中心组成员，率先垂范，带领团队多次承办区级学术节、跨区联合教研展示活动。组内骨干教师如栾海霞、司韵韵等多次承担全国、市、区级公开教学、专题讲座及师资培训任务，开发的多门校本课程与分层教学资源获广泛认可，充分彰显“园南智慧”与示范引领作用。四、辐射引领，区域共享促均衡作为区域教学改革的重要力量，教研组积极承担“强校工程”共建任务，与长桥中学等学校开展联合教研、资源共建和师资交流，助力其英语成绩提升超。组内教师多次受邀在市级平台分享“大单元教学”“数字化转型”等实践成果，多项课例、设计被收录为区域培训资源，发挥了良好的辐射效应。五、文化浸润，多元育人塑品格教研组以“英语节”为载体，开展“用英语讲好中国故事”“锦绣河山扬壮志”等跨学科主题实践活动，全面培养学生的语言能力、文化自信与家国情怀。开发“英语影视配音”“科普英语”等校本课程，构建“基础—拓展—创新”三级课程链，实现全员、全程、全方位育人。这份荣誉，既是对上海市园南中学英语教研组长期以来坚守教育初心、践行育人使命的高度认可，更是对全体教师兢兢业业、潜心耕耘的诚挚致敬。展望未来，他们将继续以“精研善教、协同共进”为追求，持续推动教学创新与区域共享，为徐汇教育高质量发展贡献更大力量！撰 稿 / 叶姗姗摄 影 / 李琳娜

翰墨传薪火，金石刻春秋。徐汇区第五届“长华杯”学生书法篆刻比赛圆满落幕，众多佳作涌现。让我们一同领略徐汇学子们的翰墨风采与刀石魅力！undefined撰 稿 / 王丹妮摄 影 / 长华杯工作人员

6月底，徐汇区校园足球满天星“南洋杯”中学生足球赛在南洋中学火热打响，园南中学男子足球队踏上逐梦绿茵之旅。小组赛里，球队火力全开。首战，他们以5:0的绝对优势大胜对手，让全场为之侧目；次战乘胜追击，3:0轻松拿下；第三场2:0锁定胜局。三场下来，进攻数据亮眼，但队员们表现略显拘谨，未能完全释放潜力。体育老师及时提醒队员摆正位置，强调“勇于拼搏、敢于担当”，队员们迅速调整心态。第四场，他们以3:0的比分取得完胜，以全胜且不失一球的佳绩强势晋级淘汰赛。淘汰赛阶段，球队稳扎稳打。四分之一决赛，凭借默契配合与精湛球技，2:0力克对手；半决赛遭遇劲旅，队员们顶住压力，严密防守、高效反击，1:0惊险获胜，成功闯入决赛。决赛中，球队遭遇东道主的强力阻击，但园南少年毫不畏惧，眼神坚定，全力投入比赛。绿茵场上，他们奔跑、传球、射门，每一个动作都充满力量。尽管最终遗憾落败，屈居亚军，但他们展现出的顽强斗志和拼搏精神，赢得了全场观众的尊重与掌声。这枚亚军奖牌，是荣誉，更是成长路上的宝贵财富。它见证了园南男足在骤雨酷暑中的坚持与努力，激励着他们在未来的足球和学习之路上继续逐梦前行，向着更高的目标奋勇迈进！参赛运动员名单：六 (3) 班 杨乐六 (4) 班 褚杺沛六 (4) 班 王思远六 (4) 班 陈康睿六 (5) 班 陈铎文六 (5) 班 王瀚江六 (5) 班 张卓君六 (5) 班 杨益臣六 (6) 班 周江瀚七 (1) 班 陈安澜七 (1) 班 马瀚钰七 (2) 班 胡毅铎七 (2) 班 许瞿飞七 (2) 班 郭承启七 (5) 班 沈润泽七 (6) 班 施骞迪七 (8) 班 赵瞻远撰 稿 / 邬 鑫摄 影 / 邬 鑫

粉笔无言书岁月，讲台三尺育新苗。过去一学年，一批青年教师以课堂为田，用热爱浇灌，在探索与磨砺中不断蜕变升华。今天，我们在此共享这份可贵的成长喜悦！上海市中小学数字化转型案例评比在上海市中小学数字化转型案例评比中，陆翌老师荣获三等奖。2024年“汇心杯”心理健康活动课程大赛陈宇杰老师在徐汇区“汇心杯”心理健康活动课程大赛中荣获三等奖。2024年“汇心杯”心理健康活动课程大赛由徐汇区教育局举办。比赛以“赛训一体、以赛促研”为核心，旨在营造交流互鉴、教学相长的研训氛围。大赛聚焦培养德智体美劳全面发展、担当民族复兴大任的时代新人，为其心理健康素质的培养筑牢基础。2024年“汇育杯”徐汇区家庭教育课程方案设计大赛南模集团第四届学科（理化）命题大赛赵闻老师在南模教育集团学科命题大赛中荣获化学组二等奖。我校青年教师参与南模教育集团主题为“落实新课标，以有效命题促教师精准教学”的学科命题大赛总结活动。此次活动旨在通过优化命题评价，促进学生的主动学习和全面发展，同时深化“双减”政策的实施，提升教学质量并切实减轻学生的学业负担。2024年上海市徐汇区“师三实验杯”初中物理教师实验素养大赛李梦梅老师在2024年上海市徐汇区“师三实验杯”初中物理教师实验素养大赛（创新实验说课）中荣获二等奖。本次参赛项目“简单乐器的制作”以跨学科实践为核心，融合物理、音乐与工程设计，帮助学生深入理解声学原理。项目创新设计了声波动态捕捉与智能调音软件，解决传统实验中发声短促、音准难调的问题，使抽象概念可视化。通过动手制作乐器、分析声波图像及调音实践，学生不仅能掌握科学探究方法，还能激发艺术创造力。该项目兼具教学实用性与技术创新性，为跨学科教育提供了新思路，助力学生综合素养的提升。2025年徐汇区项目化学习区级资源库张悦老师、李梦梅老师、姚金健老师、沈博维老师设计的项目化学习方案《简单自制乐器》经评审被选入徐汇区项目化学习区级资源库。在团队协作的“简单乐器的制作”项目中，我们以声学探究为核心，结合动手实践与数字化分析。团队成员分工合作，从材料选择、乐器设计到音调试制，全程融入实验探究，并运用自主研发的声波分析软件优化音准与音色。通过对比不同材质的振动特性、调试个性化音阶，我们不仅验证了声学原理，更在科学与艺术的融合中展现了团队的创新思维与实践能力。这一过程深化了跨学科认知，也让科技赋能艺术创作的理念落地生根。张悦老师、于翠红老师设计的项目化学习方案《护眼行动你我他》经评审被选入徐汇区项目化学习区级资源库。此次参与徐汇区项目化学习资源库入库评选时，我们携手，围绕学生用眼健康难题，打磨《护眼行动你我他》方案。从调研需求到设计实践路径，反复推敲优化。成功入选，让我们收获团队协作的力量，也更懂将实际问题融入项目化学习的设计逻辑，激励我们在教育创新路上持续深耕。摄 影 / 李琳娜

“2024年度基础教育未来学习研究”全国优秀案例征集活动毛颖校长、傅登荣副校长、司韵韵老师撰写的案例《跨界智联·项目创新——上海市园南中学未来课堂新结构的变革实践》在“2024年度基础教育未来学习研究”全国优秀案例征集活动中荣获二等奖。2024上海市中学生现代文阅读素养拓展活动臧云竹老师在2024上海市中学生现代文阅读素养拓展活动中荣获指导教师奖。2024年度“新优质·新故事”校园视频故事及图文故事征集陈宇杰老师的案例《暗夜行舟 其星晢晢》荣获上海市“新优质·新故事”图文故事一等奖。李海燕老师的的案例《牵着你的手》荣获上海市“新优质·新故事”图文故事三等奖。2024学年徐汇区初中数学青年教师学科素养(解题能力)展示与交流活动陆翌老师在2024学年徐汇区初中数学青年教师学科素养（解题能力）展示与交流活动中荣获二等奖。张依云老师在2024学年徐汇区初中数学青年教师学科素养（解题能力）展示与交流活动中荣获二等奖。陈嘉昊老师在2024学年徐汇区初中数学青年教师学科素养（解题能力）展示与交流活动中荣获二等奖。王爽老师在2024学年徐汇区初中数学青年教师学科素养（解题能力）展示与交流活动中荣获三等奖。李祺祺老师在2024学年徐汇区初中数学青年教师学科素养（解题能力）展示与交流活动中荣获三等奖。顾之豪老师在2024学年徐汇区初中数学青年教师学科素养（解题能力）展示与交流活动中荣获三等奖。张培老师在2024学年徐汇区初中数学青年教师学科素养（解题能力）展示与交流活动中荣获三等奖。2024学年徐汇区初中数学青年教师学科素养(教学能力)展示与交流活动陈嘉昊老师在2024学年徐汇区初中数学青年教师学科素养（教学能力）展示与交流活动中荣获二等奖。2024年上海市徐汇区“师三实验杯”初中物理教师实验素养大赛(基本实验技能)沈博维老师在2024年上海市徐汇区“师三实验杯”初中物理教师实验素养大赛（基本实验技能）中荣获三等奖。2024年度徐汇区初中科学“田三杯”教师实践能力评选常规实验王雁翎老师在2024年度徐汇区初中科学“田三杯”教师实践能力评选常规实验中荣获三等奖。南模教育集团学科命题大赛张珏老师在南模教育集团学科命题大赛中荣获化学组二等奖。张悦老师在南模教育集团学科命题大赛中荣获物理组三等奖。2024学年徐汇区中小学（幼儿园）见习教师基本功展示评比活动刘子鑫老师在2024学年徐汇区中小学（幼儿园）见习教师基本功展示评比活动中荣获一等奖。摄 影 / 李琳娜

近日，学校“提升师生应急救护能力，构建安全和谐校园环境”项目喜获上海市中小学校一类红十字特色项目。校党支部副书记陈晓红代表学校出席了市中小学校红十字特色项目展示会暨分管校领导能力建设活动。在活动现场，陈副书记以“以爱为源 绘园南红十字华章”为主题，全面且深入地汇报了学校红十字工作的具体举措，全方位展示了出我校在红十字工作中的积极探索与辛勤努力。赢得了与会领导及教育同仁的一致赞誉。上海市园南中学自1994年建校以来，一直致力于弘扬人道、博爱、奉献的红十字精神，营造“以人为本 博爱奉献”的浓厚校园红十字氛围，学校先后荣获全国红十字模范单位、上海市人道博爱奖、上海市中小学校红十字工作评估优秀以及上海市中小学校红十字特色项目一等奖，成功入选第二批全国学校急救教育试点学校。展望未来，学校将继续秉持红十字精神，不断创新工作模式，优化培训体系，强化师资队伍建设，为红十字事业的蓬勃发展注入新动力。相信在全体师生的共同努力下，红十字精神必将在学校绽放出更加夺目的光彩，我们也将以爱为源，共同谱写园南中学红十字事业的华丽篇章！撰 稿 / 学生工作部摄 影 / 李琳娜