近日，上海市园南中学开启了与上海植物园合作的“植物园科普课程”，此次科学实践活动课程的开展，为学生们提供一个近距离接触自然、探索生物奥秘的机会。通过邀请讲座、实地学习等多种不同形式，丰富学校的教学资源，让学生们更直观地了解生态系统的多样性以及环境保护的重要性。活动以自然笔记讲座拉开序幕，学校邀请上海植物园科普志愿者、自然插画师荀一乔老师，带来“科学之光 绘梦自然”——科学绘画讲座。活动伊始，荀一乔老师首先向学生们展示了多幅科学绘画作品，这些作品不仅画技精湛，更将科学与艺术完美融合，展现了大自然的奇妙与魅力。学生们在欣赏作品的同时，也被引导着从科学的视角去欣赏科学绘画，学会了如何准确捕捉并记录下自然界的奥秘与美丽。荀一乔老师以生动的案例和丰富的图片，向学生们阐述了科学绘画的独特意义与价值。她指出，科学绘画不仅是科学观察与实验记录的一种方式，更是生物多样性探究活动的一种直观展现。通过科学绘画，学生们可以更加深入地了解自然界，感受大自然的神奇与壮丽，并用自己的方式记录下这份美好。讲座的后半部分，荀老师与学生们进行了现场互动。学生们纷纷提出自己在科学绘画过程中遇到的问题与困惑，荀老师也耐心地为他们一一解答。整个讲座现场气氛热烈，互动频繁，学生们在轻松愉快的氛围中收获颇丰。此次“科学之光 绘梦自然”科学绘画讲座不仅让学生们对科学绘画有了更加深入的认识和了解，还激发了他们探索自然奥秘的热情与兴趣。未来，学校还将持续开展丰富多样的科学实践活动，带领园南学子在实践中学习，在探索中成长！学生感想六（1）班 郭浩然大自然就如神秘的银河，而我们则像乐于探索的孩子，探索着天幕中最璀璨的那一抹星光。学校里如期而至的探究课，则提供了一个让我们了解、记录大自然的绝佳机会。大屏幕上映入眼帘的是三张栩栩如生的植物笔记，植物形状各异，却配有丰富的信息，如大自然的密码。老师对我们进行了详细讲解，原来，一份植物笔记，不仅要有精湛的绘画技巧，还要有观察细微的严谨精神。每一份生动的植物笔记都包含了基本的信息如时间、地点、记录人、天气等，还有专属于这棵植物的信息，如花的图画、属科、特征、心得感受。 在老师的引导下，我们还进行了叶子的绘画，在绘画的过程中，我们才发现，原来叶子也是一个小小的世界，它包含了叶片、叶径、叶脉、腋芽以及形状各异的叶缘等，它们构成了叶片这个整体。想不到看似平常的植物背后隐藏着那么多的信息，生动有趣的探究课把我们带上了自然科学的探究之旅，而我们也在一次次的探究中蜕变与成长。六（1）班 沐锦轩这周五的探究课上，上海植物园的植物绘画师，荀老师，给我们上了一堂生动的植物插画课。上课时，荀老师说她喜爱的一个植物绘画师，李爱莉老师，在画一幅濒危树种，全世界只剩下几株了。李爱莉老师对采访她的人说“你们之后大概只能在我的画里，看到这种树了，因为它可能面临灭绝。”这让我感到植物绘画师是一个伟大的职业，她们可以留下一些灭绝植物最后的图片，让我们不会忘记这类植物的存在。我感觉李老师和荀老师她们从事的工作，很有意义，对人类很有贡献。长大后，我也想成为她们的一员，做有意义的事。撰 稿 / 陈嘉昊摄 影 / 李琳娜

三十载，栉风沐雨，上下求索。三十载，风华正茂，继往开来。三十年来，上海市园南中学以其博大的胸怀，孕育了一代又一代的学子，他们在各自的领域中发光发热，成为社会的栋梁之才。在这里，园南学子不仅汲取了丰富的知识，还深刻领悟了如何成长为新时代的好少年。在这里，他们学会了如何勇敢地各种挑战和困难，学会了坚韧不拔和积极进取。在这里，他们经历了成长的蜕变，收获了珍贵的友谊，为未来的人生道路打下了坚实的基础。三十年来，学校积极构建校家社协同育人共同体，与家长携手，共护孩子健康成长。三十年校庆之际，园南家长们真情流露，纷纷献上祝福，表达对学校的感恩和祝福。感谢每一位老师，作为孩子们成长道路上的引路人，辛勤的付出和无私的奉献为孩子们的未来奠定了坚实的基础。感谢学校，为孩子们提供了丰富多彩的校园生活，为孩子们提供了一个充满爱与关怀的成长环境，孩子们在快乐中成长，在成长中进步！在此，园南的学生与家长们拿起纸笔，以最诚挚的心情，向母校献上最深切的祝福。愿园南的明天更加辉煌！园南，我想对您说：九 (5) 班张天懿共贺校庆日，辉煌永不止。胡婧宜青春绽放，逐梦前行。张鑫宇桃李芬芳，荣光永续。程相安底蕴博大，再谱华章。刘昕烨园南璀璨，校庆荣光！方予萱妈妈葵花向阳盛，园南谱新章。倪若茜妈妈守正立德，昂首奋进。任泓冀妈妈园南风华，扬帆起航！撰 稿 / 园南中学家长、学生

三十华载春秋，不忘初心三十华载育人，传承使命尊敬的师生、校友及各界朋友：您好！在这金秋送爽的美好时节，我们即将迎来园南中学建校30周年庆典。学校决定于2024年11月22日（周五）下午14:00进行现场直播。无论您身在何处，都可以观看整个庆典过程，感受浓厚的校园文化氛围。【直播时间】2024年11月22日（周五）14:00【观看方式】请微信扫描下方二维码，即可进入直播间。【注意事项】直播如遇网络不稳定导致画面卡顿等问题，建议切换网络环境或重新加载页面。让我们共同期待这一天的到来，一起见证学校的辉煌时刻！祝福她蓬勃发展，再谱华章！感谢您的关注和支持，祝您生活愉快！撰 稿 / 校 办

三十载，栉风沐雨，上下求索。三十载，风华正茂，继往开来。三十年来，上海市园南中学以其博大的胸怀，孕育了一代又一代的学子，他们在各自的领域中发光发热，成为社会的栋梁之才。在这里，园南学子不仅汲取了丰富的知识，还深刻领悟了如何成长为新时代的好少年。在这里，他们学会了如何勇敢地各种挑战和困难，学会了坚韧不拔和积极进取。在这里，他们经历了成长的蜕变，收获了珍贵的友谊，为未来的人生道路打下了坚实的基础。三十年来，学校积极构建校家社协同育人共同体，与家长携手，共护孩子健康成长。三十年校庆之际，园南家长们真情流露，纷纷献上祝福，表达对学校的感恩和祝福。感谢每一位老师，作为孩子们成长道路上的引路人，辛勤的付出和无私的奉献为孩子们的未来奠定了坚实的基础。感谢学校，为孩子们提供了丰富多彩的校园生活，为孩子们提供了一个充满爱与关怀的成长环境，孩子们在快乐中成长，在成长中进步！在此，园南的学生与家长们拿起纸笔，以最诚挚的心情，向母校献上最深切的祝福。愿园南的明天更加辉煌！园南，我想对您说：九 (4) 班周佳欣激荡扬帆，再添辉煌。陶雨霏岁月流金，园南荣光。蒋一可育德育才，桃李满门。徐山玮校庆喜，情谊长。张誉颢以智慧之火，点万盏心灯。崔译元妈妈三十而载，桃李满园！王忻瑶妈妈卅载园南，谱桃李芬芳之歌。陶雨霏妈妈三十荏苒，万千桃李报春晖。撰 稿 / 园南中学家长、学生

“科学家进校园”是上海市园南中学进行科创教育的创新力培养“院校合作课程”，在长桥街道党工委、办事处以及长桥街道新时代文明实践分中心的支持下，近日，学校邀请华东理工大学教授、博士生导师戴升教授开展讲座：《化学元素与中国——从青铜器到航天器》，七、八年级全体学生或线下或线上参加了此次讲座的学习。戴升教授简介：华东理工大学教授、博士生导师。获中组部海外高层及人才计划青年项目、国家自然科学基金，上海市东方学者，上海市海外高层次人才计划等项目资助。在Nature等期刊发表高水平学术论文200余篇。曾获上海市青年五四奖章（个人），所著科普读物《118化学元素》曾获上海市优秀科普作品，教育部“2023年全国中小学图书馆（室）推荐书目”等荣誉称号。戴教授先对什么是化学元素进行了介绍，为讲座的主体内容做好铺垫。随后，戴教授从为什么是青铜这一问题展开对青铜器背后所包含的化学元素“铜”和“锡”进行了详细的介绍。特别是戴教授讲“锡疫”时，所举的一些例子很有启示意义，同学们体会到了掌握一定的科学知识的重要性。除了青铜器，戴教授还介绍了铁元素、硅元素、钛元素等的应用。在整个讲座期间，戴教授把中国历代人民对化学元素的应用故事当作线索，将中国历史串联起来，从青铜器一路讲到航天器。凭借生动、有趣的实例，再加上戴教授幽默诙谐的语言，把其中蕴含的化学知识和原理一一串讲开来，充分展现出中国古代劳动人民的勤勉聪慧，还有新中国成立之后，中国在化学领域所取得的让世界为之侧目的辉煌成就。这场讲座犹如一把神奇的钥匙，开启了同学们主动探索化学世界的大门。在感受化学之美的同时，同学们心中也种下了对化学的热爱与好奇的种子。相信在园南中学持续不断的科学教育下，园南学子会秉持着对科学的敬畏与热爱，成为新时代有理想、有担当、有科学素养的栋梁之材。撰 稿 / 姚金健摄 影 / 李琳娜

三十载，栉风沐雨，上下求索。三十载，风华正茂，继往开来。三十年来，上海市园南中学以其博大的胸怀，孕育了一代又一代的学子，他们在各自的领域中发光发热，成为社会的栋梁之才。在这里，园南学子不仅汲取了丰富的知识，还深刻领悟了如何成长为新时代的好少年。在这里，他们学会了如何勇敢地各种挑战和困难，学会了坚韧不拔和积极进取。在这里，他们经历了成长的蜕变，收获了珍贵的友谊，为未来的人生道路打下了坚实的基础。三十年来，学校积极构建校家社协同育人共同体，与家长携手，共护孩子健康成长。三十年校庆之际，园南家长们真情流露，纷纷献上祝福，表达对学校的感恩和祝福。感谢每一位老师，作为孩子们成长道路上的引路人，辛勤的付出和无私的奉献为孩子们的未来奠定了坚实的基础。感谢学校，为孩子们提供了丰富多彩的校园生活，为孩子们提供了一个充满爱与关怀的成长环境，孩子们在快乐中成长，在成长中进步！在此，园南的学生与家长们拿起纸笔，以最诚挚的心情，向母校献上最深切的祝福。愿园南的明天更加辉煌！园南，我想对您说：九 (3) 班唐泽成风雨兼程铸辉煌，薪火相传！姚喆文卅载铸栋梁，才俊志四方。卫元琪春风化雨三十载，心向未来。葛林雅三十载华章，筑梦创辉煌！嵇泓彧积历史之厚蕴，再谱华彩！苏歆怡妈妈园南三十载，璀璨映未来。徐翊珈妈妈桃李满园，筑梦未来。李靖祺妈妈桃李满天下，共谱新华章！撰 稿 / 园南中学家长、学生

为弘扬人道主义精神，掌握应急救护知识，近期，上海市园南中学为七年级同学开设了“走进红十字，探索生命之光”综合实践课程。姚虹老师聚焦于心肺复苏和头顶帽式包扎这两大关键急救技能。通过理论与实际操作相结合的教学模式，同学们在实践过程中掌握了这些在关键时刻能够挽救生命的宝贵技能。在心肺复苏教学环节，姚老师进行了极为细致的讲解，涵盖了心肺复苏的重要意义、适用场景、操作步骤以及注意事项等各个方面。从如何判断患者意识和呼吸，到胸外按压的准确位置、合适力度和标准频率，再到开放气道与人工呼吸的正确方式，每一个步骤都讲解得清晰明了、深入浅出。同学们全神贯注地聆听，眼中满是对新知识的热切渴望，不少同学还认真地记录笔记，为后续的实践操作筑牢了扎实的理论根基。头顶帽式包扎的教学则趣味十足且互动性强。每位同学都领到了三角巾，在老师示范后，大家纷纷迫不及待地动手尝试。三角巾在同学们手中灵活翻动，现场气氛热烈。同学们相互协作，彼此帮忙纠正错误、提供建议。通过亲身体验，同学们不仅学会了头顶帽式包扎的正确方法，更深刻领悟到在紧急情况发生时迅速行动的重大意义。朱会敏老师通过真实案例带领同学们探索人道主义精神的内核，激发同学们对生命与责任的思考。她从“两难困境”的概念引入，通过情景模拟，学生们进入了一个充满冲突和两难选择的情景中。学生作为旁观者，面临着是否介入、如何介入以及介入后可能带来的后果等多重考量，学生通过小组讨论交流各自的观点与见解，随着问题的深入研讨，同学们切身感受到了人道行为的定义与意义。随后引导学生思考人道法所需的规则，以及哪些规则在和平时期同样适用，并围绕《世界人权宣言》展开人道法与人权法的辨析。朱老师在课程中介绍了人权法的基本内容和意义，强调了维护人的尊严和权利的重要性。通过此次课程，同学们深刻认识到人道法与人权法是维护社会公正与和谐的基石，是每个人都应遵守的基本准则。七（1）班 七（2）班七（3）班七（4）班七（5）班七（6）班七（7）班七（8）班本次课程已经落幕，但人道主义与急救知识的传播才刚刚开始。可以确信，这颗蕴含着爱与责任的种子，已深深植根于同学们的心田。未来，它必将茁壮成长，生根发芽，绽放出璀璨的花朵，让更多人受益于这些珍贵的技能，沐浴在人道主义的光辉下。撰 稿 / 姚虹 朱会敏摄 影 / 李琳娜

三十载，栉风沐雨，上下求索。三十载，风华正茂，继往开来。三十年来，上海市园南中学以其博大的胸怀，孕育了一代又一代的学子，他们在各自的领域中发光发热，成为社会的栋梁之才。在这里，园南学子不仅汲取了丰富的知识，还深刻领悟了如何成长为新时代的好少年。在这里，他们学会了如何勇敢地各种挑战和困难，学会了坚韧不拔和积极进取。在这里，他们经历了成长的蜕变，收获了珍贵的友谊，为未来的人生道路打下了坚实的基础。三十年来，学校积极构建校家社协同育人共同体，与家长携手，共护孩子健康成长。三十年校庆之际，园南家长们真情流露，纷纷献上祝福，表达对学校的感恩和祝福。感谢每一位老师，作为孩子们成长道路上的引路人，辛勤的付出和无私的奉献为孩子们的未来奠定了坚实的基础。感谢学校，为孩子们提供了丰富多彩的校园生活，为孩子们提供了一个充满爱与关怀的成长环境，孩子们在快乐中成长，在成长中进步！在此，园南的学生与家长们拿起纸笔，以最诚挚的心情，向母校献上最深切的祝福。愿园南的明天更加辉煌！园南，我想对您说：九 (2) 班倪奕鸿园中育青葵，南飞满鸿鹄。董润青园中春耕耘，南学秋绽放。颜家祺圆梦少年，梦圆园南。申茂含园之南畔，三十而立，祝好！顾源清三十载守正，看未来新功。金子涵妈妈园南三十载，奋进展风华。牛子建妈妈同心同德，共创美好明天。赵心悦妈妈庆三十华彰，续育人征程。撰 稿 / 园南中学家长、学生

2024年11月14日下午，由徐汇区教育学院主办、上海市园南中学承办的“双新引领促教改，学为中心润课堂”园南中学校庆展示暨徐汇区初中地理教学研讨活动在上海市园南中学举行。上海市徐汇区教育学院地理教研员陈韵竹老师以及徐汇区初中地理教师参与线下活动，活动由徐汇区教育学院地理教研员陈韵竹老师主持。园南中学张佳欣老师在五楼多功能厅开设了《探寻二十四节气的前世今生——节气当代价值》公开教学展示课。课堂上，张老师通过“四组专家来评价”“节气我分享”“大家一起辩一辩”三个任务，引导学生运用所学地理知识解决生活中的实际问题，激发学生的探究热情，感悟因地制宜的思想理念，体会二十四节气在当代的新内涵，提升民族自信和自豪感。公开课后，张老师就《探寻二十四节气的前世今生》跨学科主题学习的背景、实施策略以及本节课的设计思路进行了说课。在当前新课改推进中，大单元教学正逐渐成为提升教学质量、培养学生核心素养的重要抓手。来自园南中学的杨燕文老师和上海市第二初级中学的罗珺老师分享了他们对大单元教学的一些思考以及实施策略。上海市园南中学杨燕文老师以空中课堂七年级第一学期第一单元为例，提出了大单元教学设计需依据课型需求科学规划单元教学，构建整体学习思路并创设大情境教学，通过强弱关联策略实现“一境到底”。同时，教师需关注学法指导，优化单元教学设计，并适时借助信息技术提升教学效能。上海市第二初级中学罗珺老师分享了《地球与地图》单元的教学设计实施策略。罗老师从课标分析、教材分析、学情分析入手，明晰单元教学目标。她认为教学中要注重情境创设以及信息技术辅助教学，通过实践活动、视频教学、课堂互动等多种方式，帮助学生掌握核心知识，提升学生解决地理问题的能力。教研员陈韵竹老师认为《探寻二十四节气的前世今生》符合跨学科基本理念，注重学生评价，师生互动频繁，氛围热烈，在聚焦学生发展、提升学习体验以及达成跨学科融合方面做出了有益的探索，充分肯定了两位发言老师对于大单元教学设计的思考，并为全体教师讲解了后续进行大单元教学设计的思路及实施步骤。此次地理教学教研活动为进行大单元、跨学科教学的交流搭建了有效平台，为更好地适应新教材、运用新教材提供了有效途径，为探索课堂新样态注入了活力。未来，相信全体教师会在实践中不断探索，为初中地理教学带来更多的惊喜，助力地理教研谱写新篇章！撰 稿 / 张佳欣摄 影 / 李琳娜

三十载，栉风沐雨，上下求索。三十载，风华正茂，继往开来。三十年来，上海市园南中学以其博大的胸怀，孕育了一代又一代的学子，他们在各自的领域中发光发热，成为社会的栋梁之才。在这里，园南学子不仅汲取了丰富的知识，还深刻领悟了如何成长为新时代的好少年。在这里，他们学会了如何勇敢地各种挑战和困难，学会了坚韧不拔和积极进取。在这里，他们经历了成长的蜕变，收获了珍贵的友谊，为未来的人生道路打下了坚实的基础。三十年来，学校积极构建校家社协同育人共同体，与家长携手，共护孩子健康成长。三十年校庆之际，园南家长们真情流露，纷纷献上祝福，表达对学校的感恩和祝福。感谢每一位老师，作为孩子们成长道路上的引路人，辛勤的付出和无私的奉献为孩子们的未来奠定了坚实的基础。感谢学校，为孩子们提供了丰富多彩的校园生活，为孩子们提供了一个充满爱与关怀的成长环境，孩子们在快乐中成长，在成长中进步！在此，园南的学生与家长们拿起纸笔，以最诚挚的心情，向母校献上最深切的祝福。愿园南的明天更加辉煌！园南，我想对您说：九 (1) 班卞玮琳卅载风华，育梦成林！李钮加三十载风华，育见新篇章！罗艺琳三十载育英才，桃李盈门！高璟天育桃李万千，辉煌永绵延！黄正远薪火相传，弦歌不辍！周馨怡妈妈沐光风雨雪，展锦绣画卷。马予涵妈妈而立更青春，奋斗新征程。许欣怡妈妈风雨共兼程，辉煌三十载。撰 稿 / 园南中学家长、学生

为丰富徐汇教职工的业余文化生活，关注教职工的身心健康，在徐汇区总工会和徐汇区教育工会的大力支持下，上海市园南中学工会于2024年11月8日下午在学校大多功能厅组织开展徐汇教工汇课堂进校园之肩颈舒缓训练体验沙龙活动。资深运动康复师徐飞老师为教职工们带来了一场别开生面的健康讲座。他详细解析了教师职业中常见的颈肩不适问题，以及不适背后的不良姿势和肌肉失衡原因。通过生动的讲解和实例分析，让老师们在轻松愉快的氛围中收获满满的健康知识，为未来教育教学的开展注入新的活力。为了让老师们更直观地了解自身的肩颈状况，活动特别设置了肩颈肌肉检测环节。在检测过程中，徐老师耐心地指出了每位老师肩颈部位存在的问题，并给出了个性化的建议。随后，老师们还亲身体验了肩颈放松动作，感受了从紧张到放松的奇妙变化，愉快的笑容和轻松的姿态令人舒心。活动进入瑜伽放松环节，在康复师的带领下，老师们跟随轻柔的音乐，缓缓展开身体，进行了一场深度的肩颈放松练习。每一个瑜伽动作都精准地针对肩颈部位，帮助老师们缓解了一学期的疲劳与紧张，让身心得到了彻底的放松与舒缓。肩颈舒缓训练沙龙，不仅是对老师们辛勤付出的肯定与感谢，更是对他们未来健康生活的美好祝愿。通过这次体验活动，老师们不仅学到了实用的肩颈舒缓技巧，也让大家有更好的精神状态投入到日常教育教学中去，助力学生健康快乐成长！撰 稿 / 叶 楠摄 影 / 李琳娜

三十载，栉风沐雨，上下求索。三十载，风华正茂，继往开来。三十年来，上海市园南中学以其博大的胸怀，孕育了一代又一代的学子，他们在各自的领域中发光发热，成为社会的栋梁之才。在这里，园南学子不仅汲取了丰富的知识，还深刻领悟了如何成长为新时代的好少年。在这里，他们学会了如何勇敢地各种挑战和困难，学会了坚韧不拔和积极进取。在这里，他们经历了成长的蜕变，收获了珍贵的友谊，为未来的人生道路打下了坚实的基础。三十年来，学校积极构建校家社协同育人共同体，与家长携手，共护孩子健康成长。三十年校庆之际，园南家长们真情流露，纷纷献上祝福，表达对学校的感恩和祝福。感谢每一位老师，作为孩子们成长道路上的引路人，辛勤的付出和无私的奉献为孩子们的未来奠定了坚实的基础。感谢学校，为孩子们提供了丰富多彩的校园生活，为孩子们提供了一个充满爱与关怀的成长环境，孩子们在快乐中成长，在成长中进步！在此，园南的学生与家长们拿起纸笔，以最诚挚的心情，向母校献上最深切的祝福。愿园南的明天更加辉煌！园南，我想对您说：八 (7) 班张元朎更展宏图，再谱华章。李思源同心三十载，聚力新征程。付砚竹悠悠三十载，拳拳园南情。李 研园丁育桃李，南风庆华诞。王博涵育万千桃李，铸数代英才。王梓蘅妈妈卅载辉煌，教泽绵长。逯思俊妈妈桃李满天下，才俊如星流。潘旖妈妈孕桃李硕硕，展芳华灼灼。撰 稿 / 园南中学家长、学生

2024年11月13日下午，由徐汇区教育学院主办、上海市园南中学承办的“双新引领促教改，学为中心润课堂”园南中学校庆展示暨徐汇区初中数学教学研讨活动在上海市园南中学举行。上海市徐汇区教育学院数学教研员徐晓燕老师、徐晓燕名师工作室成员以及徐汇区七、八年级数学教师参与线下活动，活动由徐汇区教育学院数学教研员徐晓燕老师主持。园南中学陆翌老师在三楼生物实验室开设了《证明线段相等的问题》公开教学展示课。陆老师通过用全等证明线段相等的问题进行切入，引导学生挖掘已知信息并对题目结论进行分析，思考方法，从而解决问题。通过生动的讲解和直观的图示，让学生体会几何综合问题的分析方法，发展几何直观和推理论证的能力。与此同时，园南中学陈嘉昊老师在五楼多功能厅开设了《“阅读之星”评分规则大揭秘》公开教学展示课。陈老师注重培养学生的数据观念、模型观念和理性思维，通过引导学生探究、建立和优化“阅读之星”评选方案的计分模型，让学生在实践中体验数学学习的乐趣和价值。公开课后，两位执教老师分别从教材分析、学情分析、教学方法、教学过程和教学反思等方面进行说课。陆老师认为在教学过程中要关注学生的学习状态和思维过程，及时给予指导和反馈，鼓励学生尝试多种方法解决问题。陈老师分享了自己的教学思路，并指出在教学中还应更关注学生的个体差异，灵活调整教学策略，确保每位同学积极参与。随后，园南中学数学教研组长夏菁老师分享微报告《制定“阅读之星”评选方案单元设计》，详细阐述了本次主题学习的设计背景及实施步骤，强调了跨学科主题学习的研究需先确定以核心素养为导向的目标以及评价指标，并不断进行动态调整。在点评环节，工作室学员曾亚萍老师和赵璞老师分享了自己的看法。曾老师充分肯定了《“阅读之星”评分大揭秘》这节课的教学目标设置符合新课标要求，教学重难点把握得当，教学方法多样化。在教学过程中通过实践活动设置教学内容，使学生将数学知识应用于解决实际问题中，提升数学应用的能力。赵老师指出《证明线段相等的问题》这节课陆老师以问题链的方式，逐步提升学生分析问题的能力，并通过小组合作，真正将课堂交给学生，充分调动了学生学习的积极性。两位老师提出了许多宝贵的建议，促进了教师间的相互学习与成长。最后，数学教研员徐晓燕老师对本次活动进行总结，充分肯定了教师们的努力与付出，并指出教师在跨学科主题学习中要引导学生在实践中发现问题、提出问题，通过跨学科的视角寻找解决方案，鼓励教师们在今后勇于探索和实践。此次教研活动的课堂展示让教师们看到了新教材、新课标下教学理念的更新和教学方式的转变，增进了教师间的合作与交流，也通过集体智慧的碰撞，促进教师们教育教学的创新。撰 稿 / 钱花祎摄 影 / 李琳娜

三十载，栉风沐雨，上下求索。三十载，风华正茂，继往开来。三十年来，上海市园南中学以其博大的胸怀，孕育了一代又一代的学子，他们在各自的领域中发光发热，成为社会的栋梁之才。在这里，园南学子不仅汲取了丰富的知识，还深刻领悟了如何成长为新时代的好少年。在这里，他们学会了如何勇敢地各种挑战和困难，学会了坚韧不拔和积极进取。在这里，他们经历了成长的蜕变，收获了珍贵的友谊，为未来的人生道路打下了坚实的基础。三十年来，学校积极构建校家社协同育人共同体，与家长携手，共护孩子健康成长。三十年校庆之际，园南家长们真情流露，纷纷献上祝福，表达对学校的感恩和祝福。感谢每一位老师，作为孩子们成长道路上的引路人，辛勤的付出和无私的奉献为孩子们的未来奠定了坚实的基础。感谢学校，为孩子们提供了丰富多彩的校园生活，为孩子们提供了一个充满爱与关怀的成长环境，孩子们在快乐中成长，在成长中进步！在此，园南的学生与家长们拿起纸笔，以最诚挚的心情，向母校献上最深切的祝福。愿园南的明天更加辉煌！园南，我想对您说：八 (6) 班孙意珂园中芬芳沁，南风韵悠长。石唯永三十载春秋, 岁月铸辉煌。钱卢一三十载辉煌路，桃李满天下。唐绎珺奋进园南路，阔步新征程。徐炜皓园南盛名三十载，煌熠征程谱锦篇。姚姿安园南学府映朝阳，三十春秋谱华章。周芷萱妈妈园南远航，共筑梦想。乐忻言妈妈园园满春色，南南垒硕果。石唯永妈妈卅载耕耘，智绘未来。撰 稿 / 园南中学家长、学生

为进一步加强家校沟通与合作，完善学校、家庭、社会“三位一体”育人体系，发挥家委会的桥梁作用，创设和谐的育人环境，上海市园南中学于2024年11月8日召开2024学年校级家委会会议。校党支部书记毛校长、党支部副书记陈晓红、学生工作部主任唐老师、团队干部郭老师以及全校共11位校级家委会成员出席本次会议。校长致辞会议伊始，毛校长对各位家长的到来表示真挚的欢迎，介绍了学校的发展愿景、教师队伍建设、学校实践探索，对学校未来的发展进行了详细的介绍，并与家委会代表共同讨论了学校《家长委员会章程》及《家长委员会工作制度》。希望家长代表切实发挥好连接学校和家长、社会的纽带作用，共同关心学生的身心健康，通过双方努力不断开创家校合作新局面，促进学校高质量发展，助力学生的成长成才。现场互动家委会成员一一进行自我介绍，分享了对园南的印象，交流了孩子学习以及生活的情况，也对学校工作给予了肯定。大家纷纷表示将以更开放的心态、更积极的行动，参与家委会工作。现场选举产生了新一届校级家委会主任方向阳先生，他代表家长感谢学校各位老师对学生的关心和支持，并希望家校能够密切合作，助力孩子更好的成长。最后由毛校长为各位校级家委会成员颁发聘书，并合影留念。共期未来通过此次会议，家校双方加深了理解与沟通，更为未来的进一步合作奠定了坚实的基础。学校将持续保持与家长们的良好互动，不断改进工作，做好后勤保障，提升办学质量。希望在家校共建的良好氛围中，将园南中学办成让老百姓满意的好学校。撰 稿 / 郭婷婷摄 影 / 李琳娜