2025年徐汇区教育科学研究项目立项

傅登荣副校长申报的基于“问题-活动-评价”的初中教学评一体化设计路径与实践策略研究被确立为 2025年徐汇区教育科学研究重点项目。

赵闻老师申报的“真实情境+问题链”：驱动初中化学跨学科教学实践被确立为 2025年徐汇区教育科学研究一般项目。

李海燕老师申报的核心素养视域下初中英语阅读教学中“教-学-评”一体化实践探索研究被确立为 2025年徐汇区教育科学研究规划项目。

张悦老师申报的大单元视角下初中物理项目化学习设计与实施研究被确立为 2025年徐汇区教育科学研究规划项目。

2024 年度徐汇区教育学会青年教师教育教学研究项目立项

陈宇杰老师课题《初中生基本心理需要变化对其社会情感能力的影响研究》经专家评审，同意立项为 2024 年度徐汇区教育学会青年教师教育教学研究规划课题。

摄 影 / 李琳娜