为落实立德树人根本任务，提高青年教师的班级管理水平，3月5日下午，上海市园南中学作为徐汇区见习教师规范化培训基地，邀请本校学生工作部主任唐宝文老师为见习教师开展“用文化、用思想引领学生的行动和成长——班级管理中的制度文化建设”专题讲座。

  培训伊始，唐老师表示有效的班级管理不仅是维护学校秩序、保证教学质量的关键环节，更是实现教书育人目标的基本保障。班级管理如同航船的舵手，指引着学生们在知识的海洋中破浪前行，确保他们能在安全、有序的环境中茁壮成长。

  唐老师强调班级管理要有方法，更要有思想，教育思想可以通过制度传递给学生，成为学生行动的先导。师生间可以共同制定规则，践行规则，努力创设公平公正的民主型班级。同时，教师应该为学生们搭建平台，培养学生的集体荣誉感、责任感以及自我管理能力，让他们能够在班级中找到自己的定位，为班级的发展贡献自己的力量。

  唐老师建议见习教师们在与学生相处时，要学会“倾听”，要正视孩子们的不足，发现孩子们的闪光点，不断表扬与鼓励；在与家长沟通时，要学会共情，要善于给予家长具体可行的教育建议。此外，班级管理是一个持续不断的过程，需要老师们不断总结经验、反思不足，确保班级管理始终与时俱进。

  用文化、用思想引领学生的行动和成长是班级管理中制度建设的重要目标。唐老师希望见习教师们要业务精、有爱心、肯吃苦，不断探索和完善班级管理制度，为学生创造一个和谐、有序、充满活力的学习环境。

撰稿 / 张佳欣

摄影 / 李琳娜