伴随2019-2020中英数学教师交流项目的正式启动，11月18日至20日，来自英国伦敦Riverside School的Neel Khokhar 、Bonus Pastor Catholic College的Steph Hilton、St. Marylebone school的Megan Bailey以及Woodside high school的Asma Begam四位数学老师走进我校，开始上海之行第二周的交流学习。

11月18日上午9点，四位英国老师到达校园，陈晓红副校长、赵运高副校长、教导主任金晔、数学教研组长傅登荣老师等亲自在校门口热情迎接，走进校园，英国老师对我校优美而富有活力的校园环境、浓浓的传统文化氛围赞叹不已。

随后简短而热烈的欢迎仪式在学校二楼会议室召开。参加此次交流活动的方园老师对与会人员和四位英国老师作了逐一介绍。随后，陈晓红副校长介绍了学校的基本情况，数学教研组长傅登荣老师介绍了我校数学教研组的基本情况，帮助英国老师对于中国初中学校的数学教学情况有一些基本的认识和了解。

陈晓红副校长代表学校向四位英国老师送上特殊的礼物——学校“墨韵轩”书法社团专用毛笔，它既体现了我校的“守正出新，久久为功”的学校精神，又代表了中华民族的优秀传统文化。

三天的交流活动中，英国老师们每天观摩两节数学课，并在课后与数学老师们开展研讨活动，并体验我校的校园文化特色。期间，英国老师们对我们的初中数学课堂给予了高度的评价，他们也对我们的数学课程的各个细节非常感兴趣。在每一节听课的时候，他们都侧耳聆听、细心记录笔记，有时还会走进学生中去，真切地去体会学生的学习情况。在课后的研讨中，他们积极提问，针对于每节课的内容以及中英数学教学的特点和方法开展广泛而激烈的讨论，碰撞出了很多思维的火花。英国教师对于我们课堂内的教学设计以及内容的阶梯式上升，学习活动的设置、学生优秀的计算能力、课堂练习的合理化、解题方法的多样化、教材内容安排的的合理化等方面给予了高度的评价，也表示这是他们需要学习和提升的地方，也会将所学所得带回英国，从而帮助他们的学生。

教学研讨之余，四位英国老师还体验了学校特色课程—书法。从了解我国书法的历史、种类，以及书法的基础练习等各个方面，英国老师们都热情高涨，并在扇子上临摹书写了代表乐观和爱的隶书，四位英国老师在体验书法的过程中，也体会了中华文化的博大精深。

在这次交流学习中，英国老师们对我校教师们的专业性、学生们学习的积极性、校园文化的多样性等各个方面留了深刻的印象，也学习了很多数学教学上宝贵经验。2020年3月份，我校数学组方园老师也将前往英国进行两周的交流学习。相信通过中英双方老师的互学互鉴，双方在人文交流中获得的教育合作成果将惠及两国更多的青少年学生，也将为促进中英两国关系健康发展做出贡献。

撰稿：方园；摄影：李琳娜