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校长与学生“零”距离----记一堂特别的语文课
发布时间:2007-12-19 00:00:00   发布人:系统管理员   信息来源:暂无   点击次数:211

本周三的晚托班时间,我校308教室迎来了初二和初三两个年级60多名学生,他们共同参加由王亦群校长主讲“中考阅读与写作的有效整合”的语文辅导课。小小的多媒体教室一下子聚集了这么多的学生们,好为壮观!

今天,王校长以一名普通老师的身份走进了高年级的语文课堂,生动地给同学们讲授了一篇经典散文《我的老师》。她首先带领同学们走进文本,沉浸在作者的思绪中;然后要求同学们用简练的语言来概括文本的主要内容,并适时地对学生进行阅读方法的指导。老师讲得详细、到位,学生听得认真、仔细,极大地丰富和提升了学生们课外阅读的有效性和针对性。课堂人数虽多,也井然有序,还吸引了个别年青教师的观摩与学习,不失为语文课堂外的有效辅导。

王亦群校长是中学语文高级教师,上海市名师后备人选。她作为我校语文组的一员,还经常亲临语文组学科教学的研讨活动。她教学理念前卫,教学方法灵活,课堂上注重对学生思维的训练,她经常与我们共勉的一句话是:“博观约取,厚积薄发”——语文教师的任务是让阅读和写作成为学生成长的双翼。

今天的课堂也许只是个开端,是一种尝试,是前所未有的探索。但在二期课改的背景下,我想这样的尝试和探索是有效的,有意义的。我们语文组的全体老师们也在不断探索阅读与写作的有效整合,不断寻找二者的切入点与结合点,切实求得“以读带写,以写促读”的实效性。

 

编辑:韩彩红