期刊索引
您的当前位置： 首页 >>课程建设 >>图书馆 >>易读园 >>期刊索引
（教师）2018年《数学教学》（一）
发布时间：2019-01-11 16:17:17   发布人：李琳娜   信息来源：图书馆    点击次数：25
主  题题  名作  者文献来源年期页
数学教学研究平面解析几何中基于问题解决的若干教学策略王永庆数学教学2018716
基于培育逻辑推理素养的高三复习教学——探究2017年浙江省高考第22题陈科钧数学教学2018719
暴露思维过程的课堂教学 创新实践张昆数学教学2018722
基于运算素养的高考分析及其培养途径——以上海新高考试题为例侯宝坤数学教学2018727
基于数学问题表征的试题讲评——以一道高三试题的讲评为例李隽易数学教学2018731
在问题反思中培养学生的核心素养张忠旺数学教学2018734
概率视角下的《随机抽样》教学设计——兼谈高中概率与统计的整合教学设计王立东、肖警庆、巩翔数学教学2018818
如何处理学生的疑问：以全等三角形的一个问题为例张侨平数学教学201891
“云课堂”先导下的学习模式实践与探究——改善课堂教学环境张舒郴、张娜数学教学201894
例谈促进有效学习的习题变式设计徐泼、张玲数学教学201897
“类等差、类等比数列”的教学设计蒋兰皛数学教学2018910
高三向量数量积复习课的一个教学环节的设计贺谊浩数学教学2018914
初中探究性学习的一次教学实践与思考颜美玲数学教学2018916
例说高中数学的逻辑教学黄越数学教学2018919
追根溯源析错因 返璞归真促教学——对2017年德州市中考数学第23题的评析杜丽数学教学2018922












数学探究向量回路与旋转放缩彭翕成、钱刚数学教学2018738
例题背后有文章——对课本中一类例题探究林国红数学教学2018740
高等数学背景下一类不等式问题的应用施小平数学教学2018820
从一道高一的函数题说起黄越数学教学2018822
再谈排序不等式的应用杨春波、程汉波数学教学2018825
一类三棱锥的三视图的还原技巧吴志鹏数学教学2018830
投影：一个不应被遗忘的概念王波萍数学教学2018926
高中数学中构造隐圆解题的途径与方法蓝云波数学教学2018929
“魅力”不只是吸引——《数学教学》“数学问题与解答”栏目几个问题的研究性学习吕顺宁数学教学2018934


















数学评价研究一道函数零点最值题的编制过程及思路分析张俊数学教学2018744
以等比数列求和公式为背景的两个命题视角透析杨元韡数学教学2018746
IB课程的内部评估（IA）对我国数学活动评估的启示刘姗数学教学2018840












教育随笔印度一则数学教育博文的启示张奠宙数学教学20187封底
数学解题研究一类三角形竞赛题的“加零”解法查正开数学教学2018742
向量法解立体几何题的点坐标求法——2017年高考浙江卷立体几何解答题的方法总结徐晓宇、曲黎明数学教学2018833
一道高考选择压轴题的反复思考侯宝坤数学教学2018836
一次不定方程的解法刘永明数学教学2018942
平行线间的“你来我往”问题研究——对一道2018年上海春季高考试题的赏析张国川、郭铭纪数学教学2018945
























数学史与数学教育“周公商高问答”与中国发现勾股定理时间的研究俞求是数学教学201872
负数的历史以及“负负得正”的缘由覃淋数学教学201876
HPM视角下的“三角形中位线定理”的教学张莉萍、粟小妮数学教学2018711
高中数学教科书阅读材料“对数的发明”使用现状及启示王鑫、汪晓勤、邹佳辰数学教学201881
竞赛之窗发现问题与思考问题——IMO美国国家队主教练罗博深的报告与启示何强数学教学201886
一道美国几何竞赛题的解法及思考钟劲松数学教学201889
对一道条件多余的竞赛试题的探究林碧霞数学教学2018814
2018年上海市高二年级数学竞赛
数学教学2018948












考试之窗2018年普通高等学校招生全国统一考试上海数学试卷
数学教学2018844
数学问题与解答2018年第6期问题解答
数学教学2018848
2018年第8期问题解答
数学教学2018846
国际数学教育阿贝尔奖获得者——数学大师罗伯特.朗兰兹邵红能数学教学2018938


上一篇：（教师）2018年《数学教学》（二） 下一篇：（教师）2018年《物理教学》（二）