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共赴春日之约 见证成长印记 ——六、七年级家长开放日活动(二)
发布时间:2025-03-27 12:33:42   发布人:园南中学管理员   信息来源:暂无   点击次数:15

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为了进一步加强家校沟通,提升家校协作效能,展示学生在校的学习与成长状态,上海市园南中学于2025年3月24日至3月28日举办六、七年级家长开放日活动。邀请家长们走进校园,参与学校常规教育教学活动,增进了解与互信,形成教育合力,家校携手,共同见证孩子的进步与成长。

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课堂教学零距离

活动上半场,家长们走进教室,观摩了孩子们的课堂教学。老师们以“培养学生核心素养”为导向,构建“以学生为中心”课堂教学样态。

七(5)班

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七(8)班

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班会活动见成长819ffabf-039a-4052-b913-7d4f93741501.gif

活动下半场家长观摩了一节班会课,各班通过丰富的主题活动呈现育人成果。

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此次家长开放日活动不仅为家长们提供了一个了解孩子在校学习生活的窗口,也搭建了家校沟通的桥梁。通过课堂教学观摩、作业展示,家长们更加深入地了解了学校的教育理念和孩子们的学习成果。我们相信,在家校共同努力下,孩子们一定会在未来的学习生活中取得更大的进步!

七(5)班 胡世泽

这次家长开放日的两节课我都认为是极有意义的。先从生物课说起,不同于直接讲内容,老师先从日常生活中常见的厨房用具——抹布讲起,再通过抹布不卫生引起感染的具体案例引出主题,开始了对细菌微生物的特征、种类、结构、习性等进行研究,使同学们有充分认识与了解。最后根据所学知识做出应对措施,回归主题。

班会课也是很特别的,不同于传统的类似于讲座的说理科普,这节课组织学生们自己编排剧本,让学生们在各种不同情境中身临其境地实践体验,而更加增加对情绪管控的感悟和理解,更加生动有趣,寓教于乐,十分有创意。

七(5)班 周文韬妈妈

参加此次家长开放日,深入课堂体验后,我感受到了学校在课程设置上的用心。生物课将生活与学科知识巧妙融合,心理班会课关注学生的内心成长,都对孩子的全面发展有着积极的意义。老师们教学方法灵活多样,能充分调动学生的积极性,课堂秩序良好且充满活力。

七(6)班 王梓淇

春风送暖,万物欣欣向荣,学校开展了家长开放日活动。本次活动让家长从我们有关校园的只言片语中走出,亲身来到校园中观摩我们的课堂。从英语课的小组作业,到班会课的“人生拍卖会”,让我们在实践中明白协作的重要性与人生多样的可能性。家校联合似在教育长河上架起的一座桥,将双方对我们的支持融进春风里。愿我们不负韶华,珍惜大好时光与资源,以梦为马,不断前行。

七(6)班 张子轩妈妈

作为家长,今天走进校园参与英语和班会公开课,感触颇深。这两堂课让我直观感受到园南教育的温度与专业。英语课上,周老师用生动的互动设计,将听说读写很好地融入课堂,孩子们从被动听讲转为主动表达,课堂氛围轻松却不失专注。班会课上,陈老师的主题是人生拍卖会,让孩子们通过拍卖的方式思考自己的人生需求,孩子们真诚地分享,陈老师拍卖师角色的引导,将教育润物无声地融入其中,非常惊艳。

七(7)班 章辰玥

“家长开放日”第一节课大家不免有些紧张,老师再三活跃气氛,同学大胆表达,很快气氛活跃起来,我也全身心投入课堂,积极地思考着。

第二节课班会课,我明白了我们收到的恩惠,不仅父母的关爱,挚友的陪伴,恩师的教诲,更有社会上所有劳动者的付出。我深受感动,决定尽己所能,为父母分担一些家务,午间积极光盘,扫拾地上垃圾,通过践行力所能及的事情,回馈社会,感恩他人。

七(7)班 刘驭沄妈妈

在家长开放日的活动中,我有幸体验到老师们的教学风采。课堂上,老师们利用多媒体辅助教学,通过视频,幻灯片的教学方式吸引孩子们的注意力。通过生动的案例、互动式的讨论以及富有创意的活动,增强孩子们参与感。老师不仅传授知识,还培养了学生们正确的价值观与待人处事的道理。看到孩子们积极参与,踊跃发言,我的心中充满了欣慰。每个孩子在课堂中的表现都得到了老师的及时关注和鼓励,这种关怀创造了一个积极向上的学习环境。此外,观察老师与孩子们之间的互动,让我深刻意识到教育不仅仅是知识的传递,更是情感的交流。我对老师的敬业精神和教育理念更加钦佩,深信在这样的环境中,孩子们会茁壮成长。

七(8)班 赵瞻远

今天的语文课把大家最害怕的写作融入了课文学习中,让我没那么害怕作文了,以“自信、勇敢、成长”为主题的班会课与以往不一样,因为爸爸妈妈与我们一起走进了课堂,又与以往一样,因为我们能学到很多心理知识,通过节目表演能增强我们的沟通合作能力,提升我们的自信心和表现力,在以后的学习中我要如哪吒那样“我命由我不由天”,更坚毅勇敢地实现自己的梦想。                     

七(8)班 时翌程爸爸

本次家长开放日以“双课堂”实现文道融合,语文课深挖《卖油翁》的未尽之言,通过补写陈尧咨的“自矜”和之后的心理变化,引导学生对人物,情节,内心思想描写,对文章更深刻的理解,挖掘写作才能。班会课借哪吒电影“逆天改命”为内核,以朗诵,心理剧,三句半,小品等多元形式诠释当代少年自信,勇敢精神,紧扣主题。今天的孩子们没因为家长在而紧张,语文课上积极发言,思维活跃,班会课上,同学们的表演不怯场,诙谐幽默,情感饱满,展现出令人惊喜的创造力与表现力!                                              

家校心连心,共育未来星。让我们携手同行,在孩子的成长路上播撒爱与智慧的种子,也期待下一次相聚,共同见证孩子们生命绽放出最灿烂的光彩。


撰 稿 / 学生工作部

摄 影 / 李琳娜 石峻丞 王丹妮 卫曼华