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教育理念碰撞 教学科研共进 ——上海市园南中学开展“新优质协作共同体”结对帮扶工作（第四批）
为进一步深化基础教育国家级优秀教育成果“‘新优质学校’课程教学变革及支持系统”的推广应用，2025年3 月 18 日至 21 日，上海市园南中学对贵阳三十七中开展为期三天的第四批帮扶结对工作，从教师队伍建设、教育教学改革、教育科研方法等方面进行“浸润式”培训。本次跟岗对象为贵阳市第三十七中学教科处主任卢启红，地理教师代表罗友花、杨雪、刘红，生物教师代表李赤平、宋晓红。校园参观：领略办学特色理念18 日上午，在园南中学史逸翔老师的陪同下，三十七中教师团队参观了校园，深入了解其校园文化建设。“成长自觉、阳光自信”的育人目标以及“五育融合”的课程体系，学生教室的功能区划分、走廊文化墙的互动设计等细节，充分体现了“以学生为中心”的教育理念。课堂观摩：探索教学创新模式活动期间，来访教师开展各学科课堂观摩，涵盖科学、地理、历史等学科。园南中学杨燕文老师执教的《走进南方地区》市级公开课，以地理标志农产品为切入点，通过问题链设计引导学生开展探究式学习，展现了新课标下的课堂转型。课后，双方教师围绕“大单元教学”“课堂互动策略”等议题展开深入研讨，分享教学心得与经验。教研研讨：共话专业发展路径两校教师共同参与综合理科组读书分享会，围绕《让学生创造着长大》一书展开教育理论对话，分享读书心得与教学实践感悟。双方还就教科研工作机制、校本课程开发等进行了专项交流，进一步拓展了两校教师们的专业视野。贵阳市第三十七中的老师表示通过本次学习交流活动，接触到不同的教育理念、教学方法，将把“分层教学设计”“跨学科项目式学习”等先进经验融入本校实践，持续推动教学质量提升，为学生的全面发展创造更多可能。未来，上海市园南中学和贵阳市第三十七中学将继续加强学校间的教育教学交流，不断探索和创新教育教学方法，将为两校的的高质量发展注入活力，带动区域教育优质均衡发展。撰 稿 / 校 办摄 影 / 李琳娜 [more]
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  • 2025-03-06 2024学年第二学期2月直饮水周检2报告
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