制度建设
园南中学2010学年第一学期党员经常性教育活动小结
发布时间:2011-03-03 00:00:00   发布人:系统管理员   信息来源:暂无   点击次数:544

本学期党员经常性教育活动的重点是围绕学习贯彻国家、上海市教育改革和发展规划纲要及教育工作会议精神,围绕建设平安校园,围绕办好世博会,结合创先争优活动,进一步倡导党员积极参与争创示范岗活动,努力“争世博使者,创世博先锋;争优秀党员,创岗位模范”,增强党支部围绕中心“五个好”、凸显“先进”的意识和能力,进一步增强党员立足岗位“五带头”、凸现“优秀”的意识和能力。通过加强党员经常性教育活动,提高党员理论水平。并实现了以党内学习带动和促进教职工学习,发挥党支部“围绕中心、服务大局”,鼓励党员立足岗位、体现“三高”,更好地发挥了党组织“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”的作用。创先争优活动具体体现在:

(一)党员在岗位上争做优秀。党支部根据党员在教育教学工作中的不同岗位,共设“教书育人示范岗、服务育人示范岗、班主任示范岗、志愿者服务示范岗”四个示范岗。党员在申报的基础上,积极参与“推门听课”、“教学公开”,党员共听课115节,从党员内部的宣传动员到公开展示后的交流反馈,党员们表现出了极大的参与热情,开课活动收效显著。党员还主动参加“三奖” 评选、“教育教学经验交流”等活动,本年度推荐上报的三位“三奖”候选人中,两位是党员,一位是入党积极分子。 倪丽 君老师开发的“学习纺车技艺,传承棉纺文化——寻访黄道婆之被更乌泥泾手工棉纺织技艺”校本德育课程,于2010年暑假期间参加世博现场展演并得到了区文化局领导的高度赞扬

(二)党员在活动中争当优秀。为充分调动各党小组创先争优的积极性和主动性,不断增强党组织的凝聚力,战斗力和创造力,学校党支部结合党员的日常实践活动制定了星级党小组评比方案并细化评比指标,评比内容包括党小组内双结对情况;参加志愿者人数及比例;参加党支部活动出席率;完成党支部工作任务及质量;承担公开课、学术报告、讲座、微型党课比例;承担学校重大工作任务比例;理论学习及效果等,该评比活动有效调动了党小组活动的积极性,“服务世博 奉献世博”的岗位承诺活动、“交通文明岗”的执勤活动、“清洁家园”、“校园晨检”、党团员 轨道交通替岗”行动“上海世博文明公约”、“我为服务世博献一计”合理化建议征集等活动中,党员的参与率都是100%

(三)在点评中不断进步。我校党支部对党员的点评采取了集中点评、个别点评、现场点评、随机点评的方法。“教学公开”结束对党员的听课情况集中点评;每听一节党员的教学公开课或参加一次党员组织的学生活动根据即时效果就进行个别点评、随即点评;看到党员饱满的精神状态和工作热情时就给予及时鼓励并提出更高的工作要求。以此不断提高党员的教育教学能力,体现党员“三高”,发挥党组织的政治核心作用。同时将点评与表彰相结合:出线奖获得者中有10  位是党员,年终考核优秀者中有3位是党员。

园南中学的党员们正以自身最饱满的精神、最实际的行动,践行着“立足岗位,争创一流,为徐汇增光,为园南添彩”的承诺。在党员的带头努力下,园南中学荣获“全国消防教育示范校”等荣誉称号。

 

 

编辑:李琳娜