制度建设
园南中学2010学年第一学期党员经常性教育活动计划
发布时间:2010-10-19 00:00:00   发布人:系统管理员   信息来源:暂无   点击次数:573

一、           指导思想

   依据《徐汇区教育系统党员教育活动计划》,围绕学习贯彻国家、上海市教育改革和发展规划纲要及教育工作会议精神,围绕建设平安校园,围绕办好世博会,结合创先争优活动,进一步倡导党员积极参与争创示范岗活动,努力“争世博使者,创世博先锋;争优秀党员,创岗位模范”,增强党支部围绕中心“五个好”、凸显“先进”的意识和能力,进一步增强党员立足岗位“五带头”、凸现“优秀”的意识和能力。

二、           学习内容

1、《关于进一步完善上海市中小学校长负责制的若干意见》

2、《上海市中小学校党组织工作意见》

3、《上海市中小学校校长工作意见》

4、《上海市中小学校教职工代表大会工作意见》

5、全国教育工作会议精神

6、市教育工作会议精神

7、中长期教育改革和发展规划纲要

8、教职工遵守师德规范个人承诺

9、《徐汇教育事业发展“十二五”规划(征求意见稿)》

10、《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)

11、《党政领导干部选拔任用工作有关事项报告办法(试行)

12、《地方党委常委会向全委会报告干部选拔任用工作并接受民主评议办法(试行)》

13、《市县党委书记履行干部选拔任用工作职责离任检查办法(试行)》》

14、《园南中学教师职业道德规范细则》

15、党员创先争优个人承诺

三、           活动安排及要求

(一)第一阶段:(9月,学习时间不少于8个小时,其中党内学习不少于4小时)

阶段目标:学习教育党工关于《徐汇区教育系统2009学年第一学期党员经常性教育活动计划》,明确重点任务:建设平安校园和创先争优活动,积极参与学校党支部组织开展的各项活动。

1 9 1 —— 9 10 ,制定活动计划

2 9 14 ,党员组织生活,学习动员

3 9 1 —— 9 10 ,完成党员创先争优个人承诺

4、每周二下午12:50——1:50,党员集中学习,通读文件,完成“1+ 3 文件的学习;讨论《园南中学师德规范细则》,完成党员遵守师德规范个人承诺

5、结合争创示范岗活动,评选园南中学优秀党员。

(二)第二阶段:(10月~12月,学习时间不少于32个小时,其中党内学习不少于16个小时)

阶段目标:通过学习国家、市教育工作会议,要进一步转变教育观念,努力实践胡锦涛就推动教育事业科学发展提出的5项要求:必须优先发展教育;必须坚持以人为本;必须坚持改革创新;必须促进教育公平;必须重视教育质量。

1、学习全国、市教育工作会议精神及中长期教育改革和发展规划纲要;

2、组织党员和教职工讨论《徐汇教育事业发展“十二五”规划(征求意见稿)》,积极提出意见和建议;

3、学习、了解四项监督制度的主要内容;

4、党员 “争创示范岗”阶段小结;

5、完善园南中学2009——2012三年规划的修改与完善;

6、组织党员到轨交站点替岗活动。

(三)第三阶段:(20111月~2月,学习时间不少于8个小时,其中党内学习不少于4小时)

阶段目标:总结学校党支部开展创先争优活动的成果,进一步增强学校党支部围绕中心“五个好”、凸显“先进”的意识和能力,进一步增强党员立足岗位“五带头”、凸现“优秀”的意识和能力,做到岗位行动先锋、服务群众先进、志愿服务先行。

1、“立足岗位 争创一流”专题总结园南中学创先争优工作;

2、讲评园南中学党员创先争优工作。

(四)学习要求

1、准时参加教育学习活动。不迟到、不早退,不擅自缺席,如确有特殊情况不能参加活动的,应事先向党支部书记请假。

2、积极参与学习讨论活动。经常性教育活动过程中,认真学习、作好记录,积极参与案例研讨和交流活动。

3、认真撰写学习体会。经常性教育学习活动结束时认真撰写学习小结,重点总结思想认识方面的收获和工作实践方面的成果,并在组内进行交流。

四、           具体安排

阶段

步骤

时间

内容

形式

要求

 

 

 

制定

计划

 

 

 

 

组织

动员

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第一

阶段

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8 27 (周一)下午

 

 

 

 

 

 

 

根据有关文件精神,制定本支部实施计划

 

 

 

 

支委会议讨论决定

 

 

 

支委会成员在认真学习相关文件基础上,深刻领会精神,商议支部活动计划

9 3 (周五)上午

1、   学习讨论《徐汇区教育系统2009学年第一学期党员经常性教育活动计划》

2、   学习讨论《园南中学开展“建功世博会、奉献在岗位”红旗党组织、优秀共产党员创先争优活动方案》

中心组学习,讨论并制定计划

思想上重视、态度上认真

 

9 7 (周二)下午

党员组织生活

经常性教育活动动员

 

9 14 (周二)下午

 

交流学校党员经常性活动计划,党员集中学习《关于进一步完善上海市中小学校长负责制的若干意见》,通读文件

 

 

党员组织生活

 

要求全体教职工认真研读、深刻领会,落实在本职岗位上

9 17 (周五)下午

宣传《关于进一步完善上海市中小学校长负责制的若干意见》及配套文件

全体教职工大会

9 17

(周五)下午

中心组学习,学习《上海市中小学校党组织工作意见》

中心组学习

 

认真做好学习笔记,领会精神、把握精髓

9 21

(周二)下午

党员集中学习《上海市中小学校党组织工作意见》摘抄

党员组织生活

9 24 (周五)下午

学习《上海市中小学校校长工作意见》、《上海市中小学校教职工代表大会工作意见》

中心组学习

9 28

(周二)下午

 

学习《上海市中小学校校长工作意见》、《上海市中小学校教职工代表大会工作意见》

党员组织生活

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第二

阶段

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10 8

(周五)下午

 

学习《全国教育工作会议精神》

 

中心组学习

 

领会会议主要精神,提升个人教育教学理念

 

 

 

 

10 12 (周二)下午

 

 

 

 

学习《全国教育工作会议精神》

 

 

 

 

 

党员组织生活

 

 

10 15 (周五)下午

 

学习上海市教育工作会议精神

 

中心组学习

领会精神,指导实践

10 19 (周二)下午

学习上海市教育工作会议精神

 

 

 

 

党员组织生活(微型党课)

 

 

10 22 (周五)下午

请专家作报告

全体教职工

 

 

 

10 22 (周二)上午

讨论学习《徐汇教育事业发展“十二五”规划(征求意见稿)》

 

 

 

中心组学习

 

加强领导班子建设,切实提高领导规划学校发展的能力

 

10 26 (周二)下午

讨论学习《徐汇教育事业发展“十二五”规划(征求意见稿)

 

 

党员组织生活(案例研讨会

 

增强党员意识,发挥党员主体作用

11 5 (周五)下午

讨论《四项监督制度》

 

中心组学习

发挥教职工的主人翁意识,营造民主、法制的校园氛围

 

11 9

 

宣讲《四项监督制度》

 

党员组织生活

 

11 23 (周二)下午

 

 

争创党员示范岗阶段小结

 

党员组织生活(专题研讨会)

立足岗位,争创一流

12 7 (周二)下午

学习《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》

党员组织生活

学习新理念、新思路

 

 

12 14 (周二)下午

讨论《上海市中长期教育改革和发展规划纲要

党员组织生活会

 

 

 

第三阶段

 

 

 

 

 

撰写小结

2011 1 7 前完成党支部工作总结

 

 

讨论完善总结

 

 

中心组学习

 

梳理本单位党建的实践经验

 

1 11 ,党员个人完成活动小结,并在小组交流

 

 

 

小结交流

 

 

党员组织生活、年级组会议

个人素质有提高、教育教学工作有效果

 

                          上海市园南中学党支部

                                2010-9-14

 

 

编辑:李琳娜