制度建设
园南中学2010学年第一学期中心组学习小结
发布时间:2011-03-03 00:00:00   发布人:系统管理员   信息来源:暂无   点击次数:527

学校中心组学习目的是提升干部素质,激发干部工作的激情,尤其是激发干部敢于应对和破解矛盾的工作激情。学校党支部把中心组学习作为干部转变观念、提升认识的载体和平台,尤其是发挥校领导班子的示范引领作用,2010 年上半年结合科学发展观在党政领导班子民主生活会上,通过学习、查摆、批评与自我批评,领导班子成员充分认识到,作为一名领导,要想带好一支队伍,就必须时时讲学习、讲政治、讲正气,要求一般党员干部做到的,自己首先要做到、做好。有激情、有干劲的领导才能培养出一个强有力的领导集体,带出一支高素质的干部队伍。同时我们要求学校中层干部通过管理案例研究、工作中“一得一失一突破”的反思来提高执行力,提升服务意识和责任意识。

中心组成员带头学习了《世博培训专题——以勤奋工作和出色表现为世博成功举办提供坚强保证》,引导党员们立足岗位、奉献世博。和党员一起观看了沈浩同志的感人事迹,他的精神感动了每一位党员;观看以深入开展创先争优,不断提高党建科学化水平为主题的党建工作会议直播,领导干部和党员率先利用暑期做到五个一,即家访一位教师,家访一位学生,参加一次社区活动,写一份小结,做一件好事;学习讨论了《中小学教师职业道德规范》,明确了新形势下加强师德师风建设的重要意义,中心组成员和党员带头签订了园南中学党员师德承诺书,努力发挥“五带头”作用,并力求做到“七个模范”。吕东书记作了解读校长负责制的辅导报告;马春梅副书记上了党课《学习十七届五中全会精神  推动学校科学发展》等。

我们继续坚持一月一专题,专题有主讲的学习方法。通过学习,各位中心组成员服务大局的意识不断增强,工作理解力和执行力也明显提升。能够引导大家团结一致,齐心协力做好学校各项工作。

 

 

编辑:李琳娜