类别

教师

教   案

作  文

抄  写

听 课

夏晓燕

手写详案，符合要求

评语有激励性，学科特点明显

符合要求

12节

韩彩红

手写详案，符合要求

重作文的反复修改和转化

符合要求

20节

藏云竹

电子版详案一部分，手写教案一部分，符合要求

眉批与总批相结合，指导到位

符合要求

20节

夏红芳

电子版详案，符合要求

师生同批，学生自主能力强

符合要求

8节

严宁一

手写详案，符合要求

总结性评语富有启发性，针对性强，重激励

符合要求

20节

季 雯

电子版详案，符合要求

眉批与总批相结合，评语针对性强，详细到位

符合要求

7节

孟艳敏

电子版详案，符合要求

眉批与总批相结合，评语有针对性且注意师生的沟通

符合要求

11节

汤毅明

手写详案，符合要求

眉批与总批结合，表述规范

符合要求

16节

李晓红

手写详案，符合要求

眉批与总批相结合，评语体现了激励性

符合要求

12节

王惠君

手写详案，符合要求

眉批与总批相结合，评语有针对性

符合要求

8节

孙宁漪

手写详案，符合要求

眉批与总批相结合，评语有针对性

符合要求

20节

存在问题

1．个别备课组大作文的选题偏大、偏长，以后要注意选题的针对性；

2．抄写作业的汉字书写还存在不规范之处，教师要强化训练，规范书写．