在我们每个人的回忆里

总有一抹红色的印记

或许是飘扬在胸前的红领巾

或许是胸前别着的亮丽小红花

又或许是珍藏的老奖章、泛黄的旧书……

暑假中，为贯彻习近平总书记关于少先队工作的重要指示，引领少先队员学习二十大精神，提升队史教育活动的吸引力，深化拓展队史教育的模式，上海市园南中学开展了“领巾传承映徐汇”——“少先队老物件”征集活动。

在这个暑假，队员们踏上了一段寻找少先队“历史宝藏”的旅程，在家中搜寻与少先队息息相关的老物件，感受那尘封已久的精神力量。他们通过照片或队报的形式，回顾少先队的历史辉煌，将红色精神代代相传。

七 (1) 班 云天泽

我爸爸小时候曾是一名优秀的少先队员，他常和我说佩戴红领巾是对革命烈士的缅怀，更是一种使命的召唤与传承，他还把当年佩戴过的保留至今的红领巾送给了我。我选择它作为我队报的主题作为对自己的鞭策和激励，希望能把这份使命继续传承下去。

七 (2) 班 陈羽歆

今年暑假，妈妈给我看了她初中时期“三好学生”的奖状。上面写着少先队员应“立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者，为祖国社会主义现代化建设事业而奋斗！”

看了这张奖状，我仿佛在和28年前的妈妈四目相对。这真是一种神奇的感觉。原来，每一代人都在用自己的努力成为优秀的人。我也要像妈妈一样，成为优秀的少先队员，接过父母那代人手中少先队的火炬，尽自己微薄的力量为少先队的未来谱写新篇章。

七 (2) 班 顾峻豪

暑假里，我和爸爸妈妈去看望奶奶。奶奶比上次见又添了几根白发，身形也越发消瘦，不变的是，每次见我，她总会掏出几个富有年代感的小物件给我讲故事。

这一次，奶奶郑重地拿出一个铁锈斑斑的小盒子交到我的手上。我小心翼翼地打开，里面躺着一枚1951年六一少先队队徽！闪闪的红星和火炬在岁月的沉淀下显现出铁锈般的暗红，陈旧、古朴、蕴含着红色的张力和信念。仿佛在诉说着那个年代，有一群少先队队员意气风发，积极向上，爱国爱党爱学习，自强不息的故事……

七 (2) 班 张葭露

这件老物件是我的父亲在小时候的一份奖品，是他在一次小测试的时候获得的，他的老师告诉他们，只有成绩优秀才可以获得这样的奖品。此外，在之后的考试中，他也获得了许多这样的奖品或奖状，但是因为时间太久了，只有这个奖品保存了下来。

七 (2) 班 朱悦潼

我和爸爸一起看太爷爷在解放战争和抗美援朝战争时获得的奖章，太爷爷是个老党员，见证了新中国的诞生。他在抗美援朝时担任中国人民志愿军炮兵连长，虽然我们生活在和平年代，但是如今我拿起这枚奖章，仿佛又回到过去，看到了战场上志愿军战士们毫不畏惧，克服困难，奋勇作战的景象。

七 (3) 班 王甚涵

在寻找少先队老物件的过程中，我在爸爸小学时期的奖状上第一次看到了带有五角星加火炬的中国少年先锋队队章。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明。虽然爸爸当年的小学已经不复存在了，但是这个章却承载了他少先队时期的美好记忆。

七 (3) 班 杨馨蓉

1999年的6月，那时我的父亲光荣的成为了一名共青团员。每天上学他都会认真的把团徽佩戴于胸前，因为这对于他来说是一份荣耀。爸爸至今也把这两枚团徽保存得很好，爸爸说团徽对于他来说具有非常重要的意义，现在把它交给我让我好好珍藏下去，他希望这是一种美好的传承，希望激励我不断进步。

七 (4) 班 徐鑫煜

队员证是学校或少先队颁发给每一位队员的证明，队员证通常用来证明少先队员的重要性和真实性，并且在参与各项少先队的活动中还可以凭据参加，证明是参与活动的合法队员。

七 (4) 班 曹晗曦

在寻找少先队老物件的过程中，我找到了妈妈的少先队员队徽和少先队雏鹰纪念奖章。当时的少先队争章活动围绕少先队员德智体美劳培养五个方面进行，每完成一个方面的活动要求，就可以获得一枚纪念章。红领巾徽章是进入初中后代替红领巾佩戴的一种方式，佩戴于左胸前。

七 (5) 班 蔡凌轩

这张图片拍摄的是我妈妈在小学佩戴的少先队徽以及妈妈高中时期的校徽和妈妈小学的作文获奖证书，妈妈一直保留到了现在，这些对妈妈来说具有十分重要的纪念意义。

七 (5) 班 顾淳尧

这枚勋章是我的外公入党后得到的。外公年轻时，他怀着满腔热血，毅然决然地加入了中国共产党。入党后，外公积极参加党组织的各项活动，认真学习党的理论知识，不断提高自己的政治觉悟。

现在，他已经从一名踌躇满志的青年党员变成了一位退休老党员，他得到了一枚珍贵的勋章。这枚勋章代表着党组织对他的认可和鼓励，也象征着他作为一名党员的责任和使命。外公对这枚勋章格外珍视，总是小心翼翼地收藏着它。每当他拿出这枚勋章，都让我们更加深刻地理解党的伟大和崇高。

七 (5) 班 李贝宁

队报共分为7个部分，主要讲述了传承红色精神的意义、少先队老物件的介绍和建队节的创立。首先是标题，采用草书，给人以一种宽阔、古老的感觉。正文内容言简意赅，图文并茂，使读者更好地了解这些老物件。

七 (5) 班 谢思成

这是个十分有意义的徽章。是我童年时的回忆，那天我加入少先队成为了一名光荣的少先队员。这是我人生中被授予的第一个队徽。虽然已有些老旧，但它代表着我正式从一个小朋友成为了一名少先队员，我不会忘记它给我带来的责任。佩戴着它，让我更加牢记使命、勇往直前。

七 (5) 班 周晗雅

这一枚枚功勋章，是我太姥爷年轻时因卓越贡献而获得的荣誉象征。虽已略显斑驳，但那份沉甸甸的历史感却愈发强烈。太姥爷曾是一位英勇的战士，用青春和热血守护着家园，他的故事在我心中种下了红色的种子，让我对革命先烈的使命有了更深的理解和敬畏。

七 (5) 班 李奕蓉

作为陪伴妈妈多年的老物件，这既印证了少先队的光荣发展史，也藏着妈妈成长过程中的美好回忆。通过聆听队史老物件背后的故事，我深入了解队史；运用丰富的图片，充实的内容，艳丽的色彩制作队报，让我更好的体味老物件带来的力量！

七 (5) 班 卫涵清

外公的“光荣在党50年”纪念章主章以党徽、五角星、旗帜、丰碑、向日葵光荣花、光芒等为主要元素。其中，党徽象征党的领导核心地位和党员信念坚定、对党忠诚；丰碑寓意党的光辉历程和丰功伟绩；向日葵寓意全党全国各族人民紧密团结在党中央周围；光芒象征党的光辉照耀；五角星代表薪火相传；光荣花寓意繁荣盛世、国泰民安和褒奖荣耀旗帜象征共产主义崇高理想与事业永续。

七 (6) 班 陈宗玄

我选取了我的外公（原持有人）去各个城市和地区出差收集的一些毛主席像章作为老物件。毛主席像章，简称“像章”、“红宝章”、“纪念章”，通常供胸前佩戴。这个像章可以说是当时的一个象征，作为一种崇拜礼器受到当时千千万万中国人的追求。这些像章主要是毛主席的头像，毛主席是少先队员的领路人。

七 (6) 班 丁睿恩

红领巾徽章是我的母亲初中时的物件，在她进入初中后，学校将红领巾换成了这枚徽章，从此以后，我的母亲一直把它戴在身上，在她加入共青团后，她才摘下徽章,并一直珍藏到现在。

七 (6) 班 宋姝彤

少先队三星章是少先队员们引以为傲的荣誉标志，它是少先队员们勤奋学习，积极参与集体活动的见证，我很有幸见到了表姐的三星章，我的三星章和表姐的三星章他们虽然间隔了将近四十年，今天它们有幸合影，希望它能激励我努力学习，茁壮成长、不断进步。

七 (7) 班 乔奕霏

在这次少先队老物件寻访中，找到了妈妈小学时的“校优秀队员”奖状。她鼓励我，要以新时代好少年的标准要求自己，成为一名优秀的少先队员。小报还从“少先队的性质和由来”“重温少先队入队誓词”等方面追溯少先队光荣队史，也表达了徐汇少先队员们传承红色精神，为个人成长和祖国未来奠定坚实基础的决心。

七 (7) 班 屠昕遥

在队报中展示的老物件是1996年妈妈在市少年宫举办的一年一度少先队代表大会上获得的“上海市优秀少先队员”荣誉证书及徽章。时隔多年，妈妈再一次拿出这些物品与我分享，我心中感慨万分，我要接过妈妈的接力棒，将这份少先队荣誉继续传承下去，将少先队精神发扬光大。

七 (7) 班 王浩宇

家里的老物件少先队徽由火炬、五角星和“中国少先队”的红色绶带组成。五角星是国旗上的一颗星，火炬代表少先队的热情与希望，象征着少先队员要做共产主义事业接班人的崇高理想。

七 (8) 班 陆鑫雨

妈妈的《少先队章程》，是妈妈小学时候学校发的。妈妈说当她戴上红领巾和拿到队章队徽时，心中别提有多开心，默默下定决心要成为国家和社会主义接班人，传承红色革命精神。坚信我们的祖国在红色传承中，在党的领导下会越来越强大，必将实现中华民族的伟大复兴。

七 (8) 班 李佳燚

暑假，家里大扫除，爸爸从储藏室里清理出来很多以前的杂物，最吸引我的是一个铁皮的黄色盒子，打开盒子里有爸爸当年的毕业证书和照片，还发现了一个闪闪发亮的少先队队徽， 当我们小心翼翼地捧起这枚陈旧却闪耀着光芒的队徽，仿佛打开了一扇通往过去的大门。爸爸坐在我们身边，眼中满是回忆，开始讲述队徽背后的故事。

七 (8) 班 佘浩琛

假期收拾家里的物品，发现了妈妈中学时期的团员证。团员证颁发于1996年3月2日，距离现在已经有28年了。但是直到现在，她还能记得入团时的情景。当时在学校礼堂举行了庄严隆重的入团仪式，全场无比寂静，但心里极不平静，充满紧张、激动，当双手领过深绿色的团员证时，当胸前别上闪亮的团徽时，心情像场内的掌声一样起伏不定。随后和大家一起，紧握右手，挺胸抬头，在团旗下宣誓：我志愿加入中国共产主义青年团……

七 (8) 班 盛凌珑

暑假期间，我开启了一场穿越时空的“少先队”老物件寻宝之旅，寻找到来自奶奶的一份老物件——她初中时代的大队长标志，聆听这三条杠背后的故事，一幕幕与少年队的青春岁月娓娓道来......奶奶在初中时担任杨浦中学大队长，并在初二的时候光荣入团，成为学校学生会副主席，并在高中时期当选上海市学生会代表。与奶奶一起沉浸式追溯光荣队史，每一段历史，每一个故事，都深深烙印着红色的力量与精神，我励志要向奶奶学习，传承红色精神，做一名优秀的新时代好少年。

在家中搜寻与少先队相关的老物品，深入感受这些跨越时空的物品所蕴含的精神力量，同学们用照片捕捉这些老物件的岁月痕迹，细腻地叙述这些老物件的故事，揭示它们所蕴含的红色魅力，深入体验少先队的光荣历史。相信园南少年定能感受到那些不平凡岁月中的红色力量，更加坚定地传承这一精神。

撰 稿 / 郭婷婷

摄 影 / 七年级组