园南中学环保活动日方案
一、活动目的：
通过环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。   
二、活动主题：传播绿色文明，参与环保行动。   
三、活动时间：2010年9月1日——2011年8月31日   
四、活动安排： 
（一）发动宣传阶段。（2010年9月1日——2011年9月20日） 
1、师生共同设计绿色环保宣传标语：要求言简意赅，朗朗上口。   
2、结合“绿色生活 奉献世博”的环保主题组织全校师生参与环保活动，成立校环保小队。
每月第三周的周一为当月校环保日。
（二）开展系列活动。（2010年9月21日——2011年8月31日）     
1、加强垃圾的分类管理。
要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的讲解，在卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体方法，方便学生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。政教处将在每个星期派学生干部检查垃圾的分类情况，对表现好的班级马上进行表扬。
2、创建班级“绿色角”，使用“绿箱子”。
每月第三周的周一为当月环保日，统一回收各班级环保回收物品。  
3、举行环保知识讲座，在教育教学中，增加环保的教育活动，要求每周必须有不少于10分钟的环保知识教育，其它科目的教学，要求教师结合学科特点和教学内容，适当地添加环保知识。  
4、成立班级“护绿”环保小组。
负责内容：（1）对班级学生在洗手、洗碗筷等用水时进行监督，杜绝浪费现象。
（2）监督班级学生一张纸两面用，不乱撕作业本等，每星期抽查一次学生的作业本，一查页数，二查纸是否两面用。
（3）负责班级及时开关灯，及每月的电池回收工作。
（4）负责班级利乐包回收，
环保小组成员每周把监督检查情况汇报给班主任，班主任再对有浪费现象的学生进行教育。
5、在积极开展好校园绿色活动的同时，引导学生小手牵大手。班主任和科学老师指导学生自己动手种一盆植物，为家庭增添一份绿意，并要求学生与家长一起观察植物的生长情况，撰写“生长日记”并及时检查日记的完成情况。
6、每人一卡，记录环保：制作环保积分小卡片，记录下每位同学的环保行为。作为评选的环保之星的依据之一。
（三）评比总结阶段：（2010年12月份、2011年6月份）
1、利用校班会评选班级“环保之星”，校级“环保之星”。
2、总结一学期来的校环保工作，做好一学期来的回收统计工作，并进行表彰。

绿色小组名单：六4班 陈佳妮  六5班 周颖  七4唐屿璠  七5蔺思宇