2025年5月23日下午，上海市园南中学在二楼大会议室举行了2025年度徐汇区教育科学研究项目立项课题开题论证会。本次论证会特邀徐汇区教育学院原副院长、徐汇区教育学会常务副会长倪志刚，担任论证专家。校党支部书记、校长毛颖，科研室主任杨燕文及两个项目的课题组成员共同参会。会议由学校教科研室主任杨燕文主持。

毛颖校长在致辞中对专家团队莅临指导表示诚挚感谢，强调教育科研是学校高质量发展的核心驱动力，本次立项的两个课题聚焦教学改革前沿，承载着深化课堂实践、提升育人实效的重要使命，期待通过专家的精准把脉，为课题研究的扎实推进奠定坚实基础。

两位课题负责人分别进行了开题汇报。

张悦老师就其主持的区规划课题《大单元视角下初中物理项目化学习设计与实施研究》进行阐述，围绕研究背景、目标、内容框架及初步设想进行了介绍，旨在探索物理学科项目化学习的新模式。

李海燕老师汇报了区规划课题《核心素养视域下初中英语阅读教学中“教—学—评”一体化实践探索研究》的开题设计，重点介绍了如何在英语阅读教学中落实核心素养培养，并尝试构建“教—学—评”一致性的实践路径。

专家论证指导环节对两个课题的研究价值给予肯定，并分别从专业角度提出了极具建设性的指导意见：

倪志刚副会长肯定了两位老师课题的价值，强调要与课程标准紧密衔接，系统梳理教学核心素养，建议优化章节逻辑，明确研究进度，明晰研究的创新点和理论与实践价值，并详细规划研究方法，深化文献综述的批判性分析。

本次开题论证会为两个区级课题的深入研究指明了方向，廓清了思路。园南中学将继续秉持“科研立校”理念，全力支持课题组依据专家意见优化研究方案，扎实开展实践探索，力争在初中物理项目化学习和英语阅读“教—学—评”一体化领域形成有价值的研究成果，助推学校教育教学质量与教师专业能力的双提升。

撰 稿 / 教师发展部

摄 影 / 李琳娜