在线下英语教学中，老师会用大量的板书来展现英语课堂教学，但是当英语教学由线下转为线上时却困难重重。线上教学要想实现与线下同样的教学效果挑战极大：一方面是使用现有软件调动孩子们的积极性；一方面也要根据学生的产出合理高效的板书来帮助孩子们掌握课堂所学。英语组的李海燕老师在线上教学期间运用数位板、OneNote软件和腾讯会议的“高级共享”、“全开麦”、“举手”等方式尝试将传统的“粉笔板书”搬到线上与PPT“同台展演”，还原线下真实英语课堂教学场景，以此来激发学生英语学习的兴趣和专注力，改善线上英语课堂师生无法面对面交流的问题。

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