今日下午一时许，在园南中学开展了语文教研组推门听课组内研讨活动，由语文教研组长 韩彩红 老师主持，党支部书记校长吕东、副校长奚云斐出席活动，莅临指导。

在活动中各个备课组的备课组长都就本次推门听课进行了教学设计的说明以及反思，都提出了各自备课组在此次校内公开活动中的优点以及不足，老师们在自己实践的基础上结合了教研员陈妍、 刘侠 老师的意见和指导，提出了自己的一些改进措施，老师们互通有无，在交流中改进、学习。活动中奚云斐副校长对语 文组的 老师们表示了肯定和感谢，以语文组为首，为本学期的推门听课做出了表率，起了很好的带头作用。同时他也对各个备课组的课提出了自己的一些想法，比如六年级备课组材料、课堂设计和训练内容都是基本一致的，选文较好，尤其 周婷 老师对课堂的把握以及知识点的落实还是比较扎实的；七年级的课题“当比喻遇见仿写”很有新意，对比喻要点的归纳也较全面，但仿写训练部分对学生来说难度较大，落实遇到了一定的困难 臧云竹 老师将课堂侧重点放在对比喻修辞的落实上，讲仿写作为课后拓展作业，他的课堂内容安排还是比较符合学情的；八年级的记叙类文章续写训练课注重文本解读， 李晓红 老师课堂落实比较好， 奚云斐 老师能就学生预习作业的情况进行分析归纳出写作方法和要点，让学生能切身感受到如何续写好这类文章；九年级的说明文信息删选和整合课选择了一些一模二模或中考说明文，但课堂容量过大，侧重点不明确，如果强化训练对说明文的梳理可能更有实效一些。奚校长的这些意见给予了老师们很大的启发，同时吕校长也指出老师们在上课前应注意有意识培养自己对知识框架与运用能力的培养，课堂的及时反馈与汇总指导也是相当重要的。

在这次的交流活动中，大家都受益很多，同时也在教研员老师和领导的指导下，明确了自己课堂中呈现的优缺点，对今后的教学工作具有一定的指导意义。