一、                                   指导思想:

随着学校新一轮三年发展规划的出台，本学期教导处的主要工作是配合学校的重点工作，从学校发展的角度出发，加强对学科德育的研究，组织好学校重大活动的教学展示；加强对常规工作的检查，着力推进教研组目标管理项目；帮助部分学科查找制约教学质量的瓶颈问题，争取有所突破。

二、                                   主要工作：

 ㈠  加强教学常规工作，提高教学质量

1． 继续强化质量意识，重视教学常规工作，抓住各个教学环节。

2. 结合学科德育的校内展示，继续进行 “推门听课”工作，为生命教育课程展示活动，同时也是庆祝十五周年校庆做好前期准备工作。

3．本学期校园学术节的主要内容：①对英语教研组进行教学视导，帮助英语学科查找制约教学质量的瓶颈问题，争取有所突破。②生命教育课程教学展示活动。③学科活动或竞赛。④教研组/年级组研讨会。

4． 加强学生作业的布置、完成、批改、讲评等抽样调研，联系有关教研组、年级组研究具体措施。

5． 期中期末组织两次教学常规大检查，平时进行不定期抽查。

6． 期终向学生进行问卷反馈，把握学生的需求，不断提高教学质量。

㈡  加强初三年级教学工作管理。经常调查研究毕业班教与学两方面的情况，采取积极有效措施，提高毕业班的教学质量。

1． 教研组长要充分了解毕业班教学情况，指导、协助本组毕业班教师提高教学质量。

2． 年级组长、班主任、任课教师要充分了解毕业班学生情况，尤其对于学习情况应做到分析到人。毕业班教师还要做好各学科间的协调工作，力求学生均衡发展，取得佳绩。

3． 继续规范月考制度：加强对月考的质量监控，合理安排月考日程，做到既充分发挥月考作用，又确保正常的教育教学秩序。

4． 继续抓好辅优补差工作：各教研组应结合学科特点，确定辅优补差的最佳方式，逐步形成优秀生辅导机制，规范补差制度。

5． 深化中考研讨，加强毕业研究工作。各教研组应做好教学上的承上启下工作，通过研究和思考，准确把握中考方向，争创佳绩。

6． 加强对初三毕业年级的指导，教导处定期组织召开教学工作分析会，有针对性开展教学研讨活动。

㈢ 加强教学质量监控工作

1.继续认真参加区监控考试，积极组织参加片块联考，及时反馈考试结果。

2.组织各教研组对考试情况进行有针对性的分析。

㈤  继续为引导学生获取学习成功感和乐趣创造条件，根据各年级不同的教学特点，尝试在预初年级进行部分学科（数学、英语）分层拓展课走班式的教学。

1． 认真组织好各项学科活动和竞赛，加强指导，精心组织，力争取得更好的效果，营造浓厚的学习氛围，提高学生的学习兴趣。

2.精心筹备、组织学生综合实践活动和研究性学习活动，继续积极实施并探索拓展性课程的研究。加强平时教学质量的检查，根据教学信息反馈，及时总结经验教训。

㈣  加强教研活动，优化教师队伍。

1． 坚持教研组长例会制度，加强规范的同时，更要着眼与目标管理。各教研组在开学初制定一份符合学校工作目标的计划，要根据教研组自身情况规划出切实可行的目标管理项目，并将目标管理项目的完成情况作为底线奖依据之一。

2． 发挥教研组长、备课组长的作用，抓好教研组、备课组基本建设，安排落实好教研活动、集体备课活动，做到定时定点，有内容、有记录，形成良好的教学研究风气。

3． 继续开展我校特色教研组评比工作。对照区特色教研组评选标准，提升教研组建设，规范资料归档工作，展示教研组特色和成果。

4.组织骨干教师教学公开，充分发挥他们的引领和辐射作用。

三、具体工作时间安排：

                                                                           2009.8.26日

编辑:嵇晓薇