近日，上海市园南中学开启了与上海植物园合作的“植物园科普课程”，此次科学实践活动课程的开展，为学生们提供一个近距离接触自然、探索生物奥秘的机会。通过邀请讲座、实地学习等多种不同形式，丰富学校的教学资源，让学生们更直观地了解生态系统的多样性以及环境保护的重要性。

活动以自然笔记讲座拉开序幕，学校邀请上海植物园科普志愿者、自然插画师荀一乔老师，带来“科学之光 绘梦自然”——科学绘画讲座。

活动伊始，荀一乔老师首先向学生们展示了多幅科学绘画作品，这些作品不仅画技精湛，更将科学与艺术完美融合，展现了大自然的奇妙与魅力。学生们在欣赏作品的同时，也被引导着从科学的视角去欣赏科学绘画，学会了如何准确捕捉并记录下自然界的奥秘与美丽。

荀一乔老师以生动的案例和丰富的图片，向学生们阐述了科学绘画的独特意义与价值。她指出，科学绘画不仅是科学观察与实验记录的一种方式，更是生物多样性探究活动的一种直观展现。通过科学绘画，学生们可以更加深入地了解自然界，感受大自然的神奇与壮丽，并用自己的方式记录下这份美好。

讲座的后半部分，荀老师与学生们进行了现场互动。学生们纷纷提出自己在科学绘画过程中遇到的问题与困惑，荀老师也耐心地为他们一一解答。整个讲座现场气氛热烈，互动频繁，学生们在轻松愉快的氛围中收获颇丰。

此次“科学之光 绘梦自然”科学绘画讲座不仅让学生们对科学绘画有了更加深入的认识和了解，还激发了他们探索自然奥秘的热情与兴趣。未来，学校还将持续开展丰富多样的科学实践活动，带领园南学子在实践中学习，在探索中成长！

学生感想

六（1）班 郭浩然

大自然就如神秘的银河，而我们则像乐于探索的孩子，探索着天幕中最璀璨的那一抹星光。学校里如期而至的探究课，则提供了一个让我们了解、记录大自然的绝佳机会。

大屏幕上映入眼帘的是三张栩栩如生的植物笔记，植物形状各异，却配有丰富的信息，如大自然的密码。老师对我们进行了详细讲解，原来，一份植物笔记，不仅要有精湛的绘画技巧，还要有观察细微的严谨精神。每一份生动的植物笔记都包含了基本的信息如时间、地点、记录人、天气等，还有专属于这棵植物的信息，如花的图画、属科、特征、心得感受。 在老师的引导下，我们还进行了叶子的绘画，在绘画的过程中，我们才发现，原来叶子也是一个小小的世界，它包含了叶片、叶径、叶脉、腋芽以及形状各异的叶缘等，它们构成了叶片这个整体。

想不到看似平常的植物背后隐藏着那么多的信息，生动有趣的探究课把我们带上了自然科学的探究之旅，而我们也在一次次的探究中蜕变与成长。

六（1）班 沐锦轩

这周五的探究课上，上海植物园的植物绘画师，荀老师，给我们上了一堂生动的植物插画课。上课时，荀老师说她喜爱的一个植物绘画师，李爱莉老师，在画一幅濒危树种，全世界只剩下几株了。李爱莉老师对采访她的人说“你们之后大概只能在我的画里，看到这种树了，因为它可能面临灭绝。”这让我感到植物绘画师是一个伟大的职业，她们可以留下一些灭绝植物最后的图片，让我们不会忘记这类植物的存在。我感觉李老师和荀老师她们从事的工作，很有意义，对人类很有贡献。长大后，我也想成为她们的一员，做有意义的事。

撰 稿 / 陈嘉昊

摄 影 / 李琳娜