一．  指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 以科学发展观为统领，总结上半年党员经常性教育活动的成果，继续开展好党员教育活动，围绕学校的中心工作，依靠全体党员和广大教职员工，为学校的发展提供动力和支持。

二．  工作目标：

1．充分发挥党支部在学校发展中的政治核心作用，加强领导班子建设，凝聚好党支部的集体智慧和力量，全力投入到学校发展的各项工作中。

2．充分发挥党员的先锋模范作用，加强党员、干部的队伍建设，凝聚好党员教师，担当起自己在学校发展中的责任，成为教育教学的骨干中坚。

三．  主要工作

1．   加强思想组织建设

发挥党支部在全面贯彻党的教育思想，贯彻学校“和谐发展、师生并进”的办学思想中的政治核心作用，把学校全体师生的思想统一到学校的发展目标上。

l          学习内容上围绕两个重点——学习实践科学发展观主题和纪念改革开放

三十周年主题。

l          学习成效上抓“内化和转化”——把中央的精神和上级的要求内化成为

我们的认识、转化成为我们的行动。

l          支部自身建设上抓党务公开——结合党员“三先”制度的执行落实情况

逐步探索基层党支部党务公开工作的操作与实践，最大限度地让党员参与、了解党内事务激发党员主体意识和内驱力，凝聚党员的智慧和力量。

2．   加强队伍建设

按照党管干部的原则，继续做好学校各级各类干部队伍的选拔培养工作，加强政治学习，提高党员干部的政治水平和理论水平，树立正确的价值观、人生观和荣辱观，使党员干部成为学校“立己”、“立人”的模范。

l          党员队伍的重点是：立足岗位、以学促干，通过“年级党小组活动岗”、

“入党纪念日”等活动，不断巩固党员经常性教育的成果，要求每位党员时时对照自己的承诺，处处凸现党员先锋模范形象，做好党员以点带面的工作。

l          干部队伍的重点是：继续围绕提升干部“执行力”的培养重点，有效探

索培养机制，推行《园南中学挂职岗位实施办法》等校本模式，鼓励教师发挥自己的特长，压担子、搭台子，支持教师在岗位上展示自己的才华。

l          青年教师的重点是：聚焦职初期教师的岗前培训、岗中培训，通过学习、

带教、交流、展示等活动不断提高职初期教师的适应能力，夯实教育教学的基础。

3．加强师德师风建设

坚决贯彻落实好党风廉政责任制工作，健全覆盖全校的岗位责任制，以党风促政风，以党风带师风。

l          围绕“爱岗敬业、教书育人、为人师表”这一师德核心内容，推进师德

创优活动，以表彰先进、弘扬事迹等形式，大力宣传教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神。

l          以强化责任意识为重点，推进岗位责任制全覆盖活动，增强“不踩红线、

确保底线、争取出线”的岗位意识，人人争做守规、守法的模范。

l          以“外树形象，内强素质”为宗旨，开展好教师教学基本功展示活动，

努力营造聚焦学科、研究教学的学术氛围，全面优化学校教师群体，发挥团队精神，树立园南教师的良好形象。

4．加强校园文化建设

加强以学校办学思想和园南精神为核心的学校文化建设，提高办学质量，构建和谐民主的校园氛围，巩固区文明单位的创建成效。

l          切实指导工会委员会全面开展工作，发挥教代会在依法治校、民主办学

中的重要作用，提高教代会参与学校民主管理的主动性和有效性，进一步提高教代会代表素质，完善教代会提案制，以充分体现代表意愿，推进学校民主管理进程。

l          认真抓好学校德育工作，坚持以生命教育为主线，以民族精神教育为主

导，以加强基础道德教育为重点，全面提高学生综合素养，为学生的可持续发展奠基，巩固市生命教育试点校的有效成果，拓宽教育途径、创新教育方法，力争使学校的德育工作上一个新的台阶。

l          抓好校园文化阵地建设。充分利用学校的各种阵地资源：校园网、黑板

报、宣传栏电子屏等宣传阵地，大力宣传先进文化、校园精神，形成处处有文化、事事蕴教育的积极进取、奋发向上的校园文化环境，以起到凝聚人心，引领师生的积极作用。

l          重视校园综合治理工作，落实好校园安全保障的各项措施，维护师生合

法权益，不断提升办学综合效益。

2008年8月