一．指导思想：

认真学习实践科学发展观，积极贯彻教育局党工委的各项工作精神，紧紧围绕学校中心工作，以抓好党员教育管理常规工作为基础，进一步增强党员的党性意识和责任意识，进一步提升党员在学校中的师德垂范和专业引领的影响力，以学校十五周年校庆为载体带领全体党员积极投入到践行实践科学发展观、庆祝建国六十周年的各项活动中，为学校的内涵发展提供坚实的思想保证和队伍保障。

二．工作目标：

1．   积极开展学习实践科学发展观的主题教育活动，把学习实践科学发展观与学校教育教学工作紧密结合，力求学得有效、落在实处。

2．   结合国庆六十周年、学校建校十五周年、迎世博倒记时等重大活动的开展，进一步做好宣传、教育工作，营造良好的文化氛围和育人环境。

3．以“园南中学教职工师德规范大讨论”为抓手，组织党员、教师积极参与、思考、讨论，加强师德、师风教育和舆论引导，抓好各层面师资队伍建设。

三．具体工作：

（一）、结合当前形势抓学习重规范

1、抓好每月一次的学校党政干部中心组学习。高度重视思想政治建设，以学习理解当前党和国家的重要理论、路线、方针、政策和上级文件精神为主要任务，以科学理论武装头脑，增强全局观念和大局观念，提高对上级重要精神的理解能力，准确把握精神实质，增强贯彻落实的自觉性和有效性。紧紧围绕教育、教学中心工作、分析学校发展的新形势，处理好各种利益关系，推动学校的健康发展。

2、抓好双周一次的党员组织生活，在上学期主题教育活动的基础上，围绕“如何进一步提升党员在学校中的师德垂范和专业引领的影响力”这一重点，结合学习温家宝总理、刘延东国务委员的讲话等重要内容，通过党员自学、集体学习、研讨交流会等加大学习的宣传力度，不断增强党的意识、党员意识和先进性意识，提升党员干部的使命感和责任感。

3、认真组织好每周五下午的教职工学习。本学期的教工学习结合师德师风教育、科学发展观、建国六十周年祖国巨变、学校新十年发展等主题，围绕重大时事、师德修养、业务理论等重点内容开展，采取听讲座、、讨论交流、外出参观等形式，力求使教工学习形式多样，学有所获。

（二）、围绕中心工作强意识建队伍

1、加强领导班子队伍建设，在党政班子中深入开展党风廉政建设和党的纪律教育，增强遵纪守法的自觉性和反腐倡廉意识，依据《园南中学“三重一大”议事决策制度和程序》，强化程序意识，纪律意识，密切联系群众，进一步推进学校校务公开工作，深入教育教学第一线，重点研究解决学校发展过程中的突出问题，凝聚全校教工的智慧，提升学校办学质量。

2、加强党员的教育管理，积极发挥党员的岗位示范引领作用，开展党员示范岗和党员“双结对”工作，让党员与特殊学生结对子、党员与教师结对子，发挥组织优势，关爱特殊群体，使党员成为学校各项工作中的排头兵。 

3、抓好中层干部及两长队伍建设，以能力提升为重点，通过假期集中培训及每月一次的联席会议研讨，增强干部队伍的“三带”意识，逐步推进“两长”、中层干部任期制和竞聘制、继续进行学校岗位挂职锻炼培养工作，不断搭建平台、锤炼队伍。

4、做好积极分子培养考察工作，聚焦教育、教学第一线的骨干教师，本着关注“一线”、聚焦“一流”的发展方针，积极联系，培养发展对象，加强教育引导，按照新党员和预备党员转正的票决制和公示制有序做好发展工作。

5、关心青年教师成长，指导团支部开展各项有益青年教师健康成长的活动。

（三）、立足学校发展抓安全促和谐

1、启动新一轮的区文明单位创建工作，以文明组室争创活动为引领，积极做好社区志愿者服务、帮困送温暖等活动。

2、以学校网站、校刊、广播、橱窗为平台，积极做好各项宣传工作，坚持正确的舆论导向，公开学校办学信息、宣传学校办学思想、展示学校办学成果、宏扬学校先进事迹，为学校的改革发展营造良好的舆论氛围和文化环境。

3、高度重视学校教职工及学生家长的来电、来信、来访处理工作，建立《园南中学来电、来信、来访处理工作程序制度》，积极推动党风、政风、行风建设，全力维护学校的安定团结，营造和谐、文明的校园氛围。

4、重视校园安全工作，重点落实好校舍设施安全、食品卫生安全、交通安全、消防安全及突发事件紧急处置安全等工作，及时消除各类安全隐患，创造良好的育人环境。

5、按照行政负责、支部监督、工会组织、群众参与的原则，认真作好校务公开工作，党政工密切配合，研究教代会议题，组织好各项工作，开好一年两次的教代会，推进学校的民主管理建设。

6、支持工会组织开展各项凝聚人心的教工活动，充分发挥好工会的桥梁、纽带作用，在教工读书节、教工体锻日、教工六必访等活动中不断营造和谐的校园氛围。积极关心离退休教职工的生活情况和身体健康，加强对关工委工作的有效指导，发挥好老同志的积极性，为关心教育下一代健康成长做出贡献。

                                             中共园南中学支部委员会

                                                    2009年2月