2月20日上午9:50，我校综合理科教研组2020学年第二学期第一次工作会议在生物实验室召开，教研组长杨燕文老师主持了本次会议。

在上午的全教会上，全体老师已经初步学习了《深化新时代教育评价改革总体方案》。会上，老师们进一步学习了方案，对方案中与中学教育教学密切相关的内容进行了解读，并结合自己的工作思考，分享了个人的理解和体会。陈旭栋老师认为教会学生学会学习应该成为教学的中心。肇戎剑老师指出现在的教育改革非常强调教师的育人功能，老师们要关爱每一个学生、关心学生的成长过程和学习过程。赵运高老师谈到了过程性评价的方法问题，他认为过程性评价不能以老师的模糊评价为准，应当在日常教学中，做到有据可依、有据可查。

会议的第二个重要内容是梳理本学期的相关工作。杨老师首先传达了学校关于开学阶段工作的一些重要要求，特别强调了开学前两周要关注学生的适应情况。接着杨老师向老师们说明了本学期教研组的一些重点工作，其他老师也纷纷为“因材施教”、“项目化学习”、“跨学科探究活动”、“学生课题研究”等重点工作的开展建言献策。

本次会议，让老师们更加明确了新学期教育教学工作的目标和方向，对后续工作的有序开展具有重要的意义。

撰稿：唐露园；摄影：李琳娜