中队之窗
您的当前位置: 首页 >>学生园地 >>中队之窗
园南中学2012年度优秀少先队集体自荐表
发布时间:2013-04-17 00:00:00   发布人:系统管理员   信息来源:暂无   点击次数:448

2012学年度优秀少先队集体自荐表

中队名

七(四)

中队辅导员

孙宁漪

中队

自评

七(四)中队是一个和谐,奋进的集体,经过园南中学两年的学校生活,全班学生能做到团结,进取,好学,努力,在学习成绩上,有非常明显的提高,在体育节活动上也能奋勇拼搏,充分展示了一个乐观的集体的形象。

快乐

中队

创建

特色

实行小组争优活动,每个小组根据组员的特色,给自己定一个小队的名称和标志,每天由指定的同学,对每天的作业情况,上课情况,行为规范情况等做记录,每周进行汇总,对表现出色的小组,敲章,在学期末对出色的小组奖励并表扬

 

曾获

荣誉或承担学校重大活动

校、区级及

以上荣誉

六年级:

在园南中学第十七届田径运动会入场式表演中荣获三等奖 201110

在园南中学第十七届田径运动会六年级女子4* 100m 接力比赛中荣获第三名 201110

在园南中学第十七届田径运动会六年级组各项比赛中团体总分荣获第二名201110

在园南中学第十七届科技节——“绿色创意”环境好活动中荣获二等奖 201112

在园南中学2011年新生军训中荣获最佳风采奖20118

在园南中学2012年寒假利乐包回收活动中荣获优秀集体奖二等奖20122

七年级:                                

   在园南中学第十八届田径运动会七年级女子4* 100m 接力赛中荣获第二名201212

在园南中学第十八届田径运动会“团体总分”比赛中荣获第二名201210

在园南中学第十八届田径运动会七年级男子4* 100 接力比赛中荣获第一名201210

在园南中学第十八届田径运动会“入场式”比赛中荣获三等奖201210

在园南中学第十三届科技节“环保卫工人人做”活动中获三等奖 20122

 

承担学校任务

 

201 3  _3_____25____

 

表一:

2012学年度优秀少先队集体自荐表

中队名

92

中队辅导员

杨褀俊

中队

自评

92)班是一个团结友爱,积极向上的集体,进入初三以来,每个人肩上的学习压力倍增,但是还是愿意互相帮助,共同进步。

快乐

中队

创建

特色

以和谐友爱积极向上的心态,面对初三的学业压力,从上好每一节课,做好每一份作业为基本要求,努力拼搏,为最后的中考做好最全面的准备。

曾获

荣誉或承担学校重大活动

校、区级及

以上荣誉

2011学年校优秀少先队

承担学校任务

 

201 13  3_____25_____

 

 

 

2012学年度优秀少先队集体自荐表

中队名

七(1)中队

中队辅导员

张公羽

中队

自评

 

七(1)中队是一个充满活力的中队,他们阳光向上,富有凝聚力。他们是知识宝库的探索者,是篮球场上的跃动者。

快乐

中队

创建

特色

 

七(1)中队围绕着学校创建温馨教室的主题创建自己的特色:“学习、运动两不误”。在要求学生努力学习的同时,鼓励学生多参加体育运动,使他们能得到全面发展。 班主任 老师也会积极地参与到他们的体育运动中去,营造和谐温馨的师生关系。

曾获

荣誉或承担学校重大活动

校、区级及

以上荣誉

 

承担学校任务

 

201 3 __3__25_

 

2012学年度优秀少先队集体自荐表

中队名

五星中队

中队辅导员

夏红芳

中队

自评

上海市园南中学八(5)中队是一支充满自信、知难而进、团结合作的中队。在这里有42颗朝气蓬勃的少年心,他们有着自己独特的个性,又有着为一个共同的目标、共同的集体而拧成的一股强大的力量,他们相亲相爱,互帮互组,争创五星

——品德好;智育好;体育好;美术好;劳动好。五星中队,近年来在校少先队大队部的指导下,在辅导员的引导下积极开展各种少先队活动,同学们在各种各样的活动中获得了知识,得到了锻炼,受到了鼓舞。活动的开展,更加明确了队员的奋斗目标,增强了凝聚力,使这个中队更加团结。 

快乐

中队

创建

特色

一、培养优秀的中队干部,小队干部。

    俗话说,火车跑得快,全靠车头带,一个优秀中队,必须有一支能干的中队干部。作为中队辅导员的助手,他们工作能力的高低,工作方法的好坏,在队员中威信的高低,往往能够决定一个中队的精神面貌与学习风气。五星中队干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的,在中队辅导员的培训指导下,现在的干部们工作认真、责任心强,都能各司其职,互相配合共同为中队建设做出了自己的贡献。

二、鼓励队员争当小主人

    一个良好中队的形成,除了要靠得力的中队干部之外,还要千方百计地调动每个队员的积极性,给他们不断展示的机会。只有让队员在集体中充当合适满意的角色,真正感受到自己是集体中不可缺少的一员,才能充分施展自己的才华,中队才能充满新的生机和活力。因此,在创建中队工作中,给他们积极创造条件,让队员担当主角,给他们提供自我管理、施展才华的舞台。五星中队现在实行了“小当家制”,“小当家”是由全体队员轮流任职,轮流参与中队的日常管理,负责一天的大小事务,记录班级日志,并在放学前总结一天的班级情况。这不仅让每个队员都体会当家作主的辛苦与强烈的责任感,从而进一步热爱和关心自己的中队,也给队员提供了表现自我的好机会,增强了他们的自信心和自主能动性。

三、注重班级道德文化的教育,延长“爱”的主线。

    “爱”是一个永恒的主题。新的世纪、新的时代,更需要加强爱的教育。日常的文化建设中,应该注重“爱”的教育。通过班会课,我们发现了人生的“爱”,探讨了许多人生的哲理,并且及时总结过去的经验教训,为各项工作提供了源源不断的动力,教室里的墙报,展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的手抄报、黑板报等等,让学生置身于美的环境,不知不觉,自然而然地受到美的熏陶和启迪,也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵,熏陶学生的性情,提升学生的价值观念。

四、开展多彩的中队活动

    全体队员积极参加学校组织的各项活动,为了中队荣誉,队员们能够克服各种困难,刻苦训练。运动会上,不仅个个运动健儿勇于拼搏,奋力夺冠的精神让人感动,啦啦队的呐喊助威、热情周到服务也给人信心与力量,这些都是全体队员齐心协力、共同努力的结果。我们相信,队员们一定会朝着更高更远的目标前进!

 

曾获

荣誉或承担学校重大活动

校、区级及

以上荣誉

1、园南中学2011年“关注国内外大事,收集时政信息”组第一名

2、园南中学2012年利乐包收集,荣获第二名

3、在园南中学第十六届田径运动会六年级男子4* 100 接力比赛中荣获 第二名

4、园南中学第十六届运动会,八年级组各项比赛中,荣获团体总分第二名

5、园南中学运动会“入场式”比赛活动中,荣获 最佳风范奖

6、园南中学第十六届运动会入场比赛中,荣获“最佳风采奖”

7、获园南中学假期组织活动优秀奖

8、获园南中学2010学年、2011学年校优秀集体

承担学校任务

1、         承担学校清洁校园执勤

2、         承担学校大型活动的开课、采访、调查访问活动

3、         承担校外的录像课(地理学科)

2013___3____20___