2020年10月20日，全体九年级师生于学校大多功能厅开展了以“学四史”为主题的学生大会。

会上，年级组长周婷老师，首先为同学们介绍了何为四史以及“四史”学习对九年级同学的积极意义，并向同学们提出应明确自己现在扮演的角色、承担的责任以及应有的作为。同学们听后都纷纷点头表示赞同。接着，周老师对在两次阶段测试中斩获佳绩的同学进行了点名表扬，并请他们起身示意。座位上的同学都为他们热情地鼓掌喝彩，并将他们视为自己的目标，会场氛围异常热烈，同学们对自己在下一阶段的检测都摩拳擦掌，信心十足。

随后，年级组各学科优秀学生作业展示也为同学们树立了榜样，周老师表示，学习要重在过程，过程中并不只有学习，而是当学生们面临新的任务和未知的困难时所表现的态度、仔细和勇气。只有在过程中善于思考，才能有所得。要有如向日葵般向阳而立的精神去面对初三最后一年的学习生涯，在学习的过程中，不畏艰难，勇往直前。

大会最后，学校课程教学部副主任、九年级数学备课组长傅登荣老师对同学们进行了理科学习指导。傅老师表示在理科学习中，要注重掌握方法和总结思路，学会利用错题整理并归纳知识点。同时，傅老师鼓励同学们要摆正心态，不要担心追赶不上其他同学，只要跟着老师走，一步一步脚踏实地，慢慢地就会取得进步。傅老师还对同学们提出了殷切希望，希望同学们在接下来的日子里能够勇于接受挑战，不畏难、勇攀登，再创佳绩。

撰稿：杨秋芸；摄影：初三年级组