为庆祝建国60周年这一盛事，我校开展了全校参与的“金秋十月，唱响红歌” 文艺活动。为了向全校展示各自的风采，每个班级都在紧锣密鼓地排练。初三年级虽然是毕业年级，课业比较繁重，但是作为全校最高年级的学长，更有意识要在学弟学妹面前展示他们对祖国的美好祝愿。

练习如火如荼地展开，利用为数不多的午休、班会课等时间，各班抓紧时间排练，走廊里时不时地传出优美的歌声，为平日里书声朗朗的校园吹来一阵悦耳的凉风。为了能在大家面前展现最好的一面，有的班级特地请来专家——音 乐 老师，现场指导，力争在技术上独领风骚；有的班级也颇具巧思，选取了应景的歌曲，力求在情感的表现上更胜一筹。

诚如歌中所唱“甜蜜的日子，谁都不会错过”，在为祖国华诞献礼的同时，他们也度过了值得今后回忆的美好时光。和同学们放声歌唱的日子里，珍贵的集体荣誉感也在他们的心中滋长。

提升作业效率 尝试分层教学

9 月 18 日 下午，初三年级组会议上热烈地讨论了开学以来初三年级总体学习情况，老师们普遍认为本届学生的行为习惯较好，课堂纪律有着较高的保证，而作业的质量却有待提高。尤其每班都有个别同学，经常会有数门作业迟交或不交的现象，由此导致的结果则是第二天这些学生游走于办公室各科老师之间，不停地补习作业。

为了使这些基础本就薄弱，缺少良好学习习惯的学生能在开学伊始不掉队，尽快适应紧张的学习生活，赶上集体的步伐，年级组长 姚 老师提出以座谈会的形式，请来这些学生及相 关任课 老师，一起聊聊如何从学习习惯上努力避免以前的陋习，从学习方法上提升效率，更为重要的是帮助学生建立自信，以积极的姿态接下来的学习生活。

此外，为了满足不同层次学生的需要，语文备课组计划抽出每班部分学习能力较强的学生，周末完成提高卷，安排出统一时间，由三位老师轮流执教，真正实现分层教学。

                                                                                                                                        编辑：张丽娟