活动名称:
中学生社区环保宣传站
活动对象:初一、初二
活动目标:
(1)通过活动,培养学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。
(2)在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,
(3) 提高社会实践能力,强化探索精神,培养开展群众活动的组织能力,锻炼交往能力,口头表达能力。
活动方式:
校内活动以班为单位,分为 2-4人的活动小组,进行宣传品制作展示,宣传活动现场模拟演示等杜区宣传活动的前期准备。
知识背景材料
(1)不同的每一天
7月 l1日世界人口日
(2)环保活动周
爱鸟周(每年 4月) 使世界清洁起来(九月的第三个周末,周五至周日)
活动准备
1.校内准备阶段分成五个专题活动小组。
①环保小记者采访组:根据每次社区活动重点设计打印采访卡,制作展牌。
②环保工艺品制作组:收集废奶袋,清洗、裁成统一规格,备用。
②环保报环保画编写组:网上收集环保信息,查阅环保报,自制环保报、环保画。
④环保文艺节目编写组,自编环保相声,环保谜语,环保小品。
⑤创建绿色家庭方案设计组:设计打印方案表格材料。
2.学生用活动器材
(1)材料体现环保,所选材料一律用环保制品或可利用废弃物,如奶袋、雪碧瓶、旧宣传画、废硬纸夹、五彩泥、汽水吸管、筷子。
(2)用具:剪刀、笔、尺、胶带纸、水彩
3.教具和设备
(l)自制环保工艺品如奶袋天鹅、奶袋帆船、奶袋花朵、废品雕塑。
(2)自制环保活动日展牌,随手可做环保百件事展牌。
(3)宣传布标,展台或桌椅。
活动过程
第一次:
活动内容:
(1)环保小记者采访
(2)环保报发布最新环保动态
(3)宣传过环保春节,科学消费的环保相声
(4)教做奶袋工艺品,雪碧瓶、花篮展示及教授
(5)户访问社区绿色家庭,赠送环保工艺品
第二次: 4.22地球日或6.5世界环境日期间
活动内容:
(l) 环保小记者采访
(2)世界性环保纪念日宣传,可制成展牌,先由居民自出观看学习,然后进行有奖问答,奖品可为环保纪念章、环保资料、小书签等。
(3)宣传保护树木,关爱生态环境的环保小品表演。
(4)绘制环保绘画,以"关爱地球生命,畅想绿色未来"为主题。
(5)展示并教做奶袋工艺品。(30分钟)
第三次:暑假期间,如"7.11世界人口曰"
活动内容
(l)环保小记者采办,采访卡可用表三。
(2)随手对做环保百件事宣传有奖问答,由宣传者手执编号宣传牌,与现场居民交流学习,然后居民到领奖处回答相关编号的宣传牌内容、要点 2个问题,答对者可领取奖品。
(3)展示并教做奶袋工艺品。
(4)生活环境和人类健康的关系咨询及宣传,环保小品"酸雨的危害和美好的未来"表演。
(5)入户访问社区内绿色家庭,交流家庭环保措施。
活动评价及总结
1.学生自我评价,校内或社区活动后,填写活动记录表,谈体会交流、评议。
2.社区活动后,请社区在社会实践表上填写意见。同学总结成绩提出改进方案。
园南中学 金晔
进修代码 040105025013