粉笔无言书岁月，讲台三尺育新苗。过去一学年，一批青年教师以课堂为田，用热爱浇灌，在探索与磨砺中不断蜕变升华。今天，我们在此共享这份可贵的成长喜悦！

上海市中小学数字化转型案例评比

在上海市中小学数字化转型案例评比中，陆翌老师荣获三等奖。

2024年“汇心杯”心理健康活动课程大赛

陈宇杰老师在徐汇区“汇心杯”心理健康活动课程大赛中荣获三等奖。

2024年“汇心杯”心理健康活动课程大赛由徐汇区教育局举办。比赛以“赛训一体、以赛促研”为核心，旨在营造交流互鉴、教学相长的研训氛围。大赛聚焦培养德智体美劳全面发展、担当民族复兴大任的时代新人，为其心理健康素质的培养筑牢基础。

2024年“汇育杯”徐汇区家庭教育课程方案设计大赛

南模集团第四届学科（理化）命题大赛

赵闻老师在南模教育集团学科命题大赛中荣获化学组二等奖。

我校青年教师参与南模教育集团主题为“落实新课标，以有效命题促教师精准教学”的学科命题大赛总结活动。此次活动旨在通过优化命题评价，促进学生的主动学习和全面发展，同时深化“双减”政策的实施，提升教学质量并切实减轻学生的学业负担。

2024年上海市徐汇区“师三实验杯”初中物理教师实验素养大赛

李梦梅老师在2024年上海市徐汇区“师三实验杯”初中物理教师实验素养大赛（创新实验说课）中荣获二等奖。

本次参赛项目“简单乐器的制作”以跨学科实践为核心，融合物理、音乐与工程设计，帮助学生深入理解声学原理。项目创新设计了声波动态捕捉与智能调音软件，解决传统实验中发声短促、音准难调的问题，使抽象概念可视化。通过动手制作乐器、分析声波图像及调音实践，学生不仅能掌握科学探究方法，还能激发艺术创造力。该项目兼具教学实用性与技术创新性，为跨学科教育提供了新思路，助力学生综合素养的提升。

2025年徐汇区项目化学习区级资源库

张悦老师、李梦梅老师、姚金健老师、沈博维老师设计的项目化学习方案《简单自制乐器》经评审被选入徐汇区项目化学习区级资源库。

在团队协作的“简单乐器的制作”项目中，我们以声学探究为核心，结合动手实践与数字化分析。团队成员分工合作，从材料选择、乐器设计到音调试制，全程融入实验探究，并运用自主研发的声波分析软件优化音准与音色。通过对比不同材质的振动特性、调试个性化音阶，我们不仅验证了声学原理，更在科学与艺术的融合中展现了团队的创新思维与实践能力。这一过程深化了跨学科认知，也让科技赋能艺术创作的理念落地生根。

张悦老师、于翠红老师设计的项目化学习方案《护眼行动你我他》经评审被选入徐汇区项目化学习区级资源库。

此次参与徐汇区项目化学习资源库入库评选时，我们携手，围绕学生用眼健康难题，打磨《护眼行动你我他》方案。从调研需求到设计实践路径，反复推敲优化。成功入选，让我们收获团队协作的力量，也更懂将实际问题融入项目化学习的设计逻辑，激励我们在教育创新路上持续深耕。

摄 影 / 李琳娜