今天我怎样做老师

新课程标准要求教师在角色和教学行为上都要有实质性的转变，教师不是教学过程的主宰者，而是学生学习的“促进者和引路人”；在师生关系上，强调对每一位学生都应尊重和赞美；在教学关系上，强调帮助与引导。教师要着力优化教学环境，和学生平等相处，倾听他们的见解，彼此分享知识、经验和思考、体验。

编辑：李琳娜