我们英语组全体教师在和谐愉快的氛围中，顺利完成了近一学年的各项工作。

14位勤奋执教、勇于创新的教师使这个集体充满干劲、富有实力。

 在王校长、马副书记、奚副校长的关心指导下，我们全体教师认真学习，努力实践，力争创建一个“和谐、团结、求实、进取”的文明组室。

一、 修 养 篇

  作为教师，我们明白——身教重于言教，所以——

我们不满足，不断推陈出新.

在学生的心目中,英语老师总应该是时尚的,敏锐地,追逐着潮流,因为他们教导英语,第二门语言,另一种与中国不同的文化.看着学生们一双双期待的眼睛,我们感到肩上的重担,不断充实自己的文化业务水平便成了每天必做的事情.看英语新闻、读英语报纸，收听英语广播是每个英语老师保持自己的教学具有时代性和前瞻性的方法；能够让学生在课堂上充分感受另一种文化的魅力从而提高学习英语的兴趣是我们每一个英语老师的目标. 王莉 老师的”争当植物园小导游”，“世博盛会我先行”; 马雪莲 老师的“在机场”等公开展示课,无不体现出英语教研组充满时代感和异域文化感的教学特色.

我们不畏艰苦，乐于奉献。

英语学习中有较多的背诵,默写工作,为了不让任何一个学生掉队,多少个放学后的黄昏，我们英语老师还在无偿地为学生补习功课，背诵默写,答疑解惑。约定好的补课日几乎雷打不动。 吴文珠 老师常常因为工作忘记了家庭,她温和的语调,像母亲一样耐心的性格,令焦躁的学生平静下来进入学习状态; 陈燕 老师在辅导学生的工作上她瘦小的身体也会爆发出惊人的潜力.为了提高学生的学习效率, 陈 老师想出各种巧妙的学习方法,让那些学困生看到了英语提高的曙光. 章雪 老师在09学年迎来了她的宝宝,但是在做准妈妈的那么多辛苦难熬的日子里,她坚守岗位努力奋战在教育的第一线，她的毅力与精神令周围的人无不受到感染.当然，人也有累的时候，心烦的时候，但为了学生，我们无怨无悔。

我们不浮躁、严谨求实,善于自律。

我们英语组内有3名党员,4名团员.党员,团员纷纷行动起来,积极投身于学校布置的各项工作中.英语组的 陈晓红 老师作为工会组长，关心照顾学校每一位教职员工。每当三八妇女节，教职员工的生日，春节等喜庆节日，教职员工都能惊喜地发现工会所准备的一份份小礼物。还记得当领到一盆盆色彩各异的仙人球时的惊喜和感动，学校的工会活动在校领导的支持 和陈 老师的努力下，开展得有声有色。我们英语组的其他老师也积极参加学校各项活动。杨阳, 叶姗姗 老师分别积极参加学校晨扫和交通文明岗的执勤工作.马雪莲,司韵韵,杨阳, 叶姗姗 老师积极参加迎世博情景小品比赛.

  别看我们组室中大部分都是年轻教师，可每个人都极为注意自己的穿着打扮是否得体，举手投足是否文明。时刻以优秀教师的形象标准来衡量自己，鞭策自己。因为要求学生做到的，我们应该率先做到。

  潜移默化之中，我们的学生展现出较好的精神风貌。

二、 教 学 篇

 “身正”得以“为范”，“学高”方能“为师”。我们英语组就有一支业务素质良好的教师队伍。

  预初年级:宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。

预初年级的三位英语老师：马雪莲，杨阳，袁颖，年轻有活力干劲足。她们工作节奏快，思维敏锐又注重细节。在教导刚进入初中的六年级学生上，他们可谓动足了脑筋。六年级学生在学习方法和习惯上都亟待于适应中学的学情,因此三位老师耐性十足,循循善诱的教导低年级的学生.如何提高学生学习英语的兴趣,培养学生良好的学习习惯,成为她们不断思考和努力攻克的课题.正是她们三位不断创新的努力,令预初年级的英语教学工作充满了希望和欢笑.

  初一年级: 春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。(春天来得很慢,让人很是期待.来了之后,花草都长得很快,生机勃勃,草长莺歌,各种农作物,都长得很好。)

初一英语年级备课组在经验丰富的 吴文珠 老师带领下，工作的有声有色。 王莉 老师实力强劲，在英语教学指导团中经常开课，因此形成了自己独特的风格，讲课注重学生发散性思维和想象力的培养。在校庆德育展示中开设区级主题班会公开课《世博盛会我先行》。在她的课上你经常可以听到学生的笑声或者激烈的讨论声，因为 王 老师的课总是充满了奇思妙想。 吴 老师作为备课组长，教学工作管理细致踏实。她注重学生学习习惯的培养，经常将德育渗透在英语课堂中。她的教学风格温婉柔和，令学生感到一种母亲一般的关怀。学生喜欢她，因为她耐性细致，每天都不厌其烦的为学困生补习，以期提高这些学生学习英语的信心。 司韵韵 老师虽然年轻，但是在 吴 老 师和王 老师的引导下进步迅速。她学习能力强，一口标准流利的英语更是为她的教学增添了不少可圈可点之处。初一年级学生的英语学习在三位老师的亲密配合下，就如同春天一样，草长莺歌，生气勃勃。

初二年级: 真者，精诚之至也。真在内者，神动于外。( 所谓真，就是精诚的极点。然的真性存在于内心，神情的表露流于外在，这就是看重真情本性的原因。)

   初二一直是初中阶段一个重要的转折点，如何提高初二学生的英语水平是初二英语老师长期奋斗的目标。本届初二年级英语组有比较强有力的老师阵容。裴海勤老师的风格一向雷厉风行。学生在她的课堂里总是充满着效率和敬畏，只要偶有走神，裴老师的大嗓门就会令学生魂魄归体，并且悔不当初。裴老师注重良好的学习习惯的培养，她对学生的要求严，标准高，特别看重学生拓展能力的发展。因此经常能够看到初二（5）班的同学在各种竞赛和演讲中积极投入的身影。陈燕老师是初二的备课组长，陈老师的风格是温婉中不失强势，耐性中更添机智。陈老师周围总是围绕着学生，听着她温和的语调，学生能够体会出其中所包含的智慧和期望。陈老师对于辅导学生有许多好方法，因此作为初二英语备课组中最年轻的我，总是受益匪浅。我现在都会养成习惯，制定各种短时期目标，根据不同时期学生的反映改变教育方式。初二年级英语老师都十分敬业，为了能够尽快提高学生英语水平老师们充分利用放学，下课，午休甚至早读以前的时间，针对不同层度的学生实施分层教学。精诚所至，金石为开。老师们相信通过不懈的努力，我们会迎来柳暗花明

初三年级:大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

我们学校初三年级的英语老师阵容强大，江雁，陈晓红， 黄国英 老师铸就了一到坚实的铜墙铁壁。初三备课组是一个团结合作，踏实而强韧，又充满笑声的备课组。初三的工作繁重而艰苦，三位老师基本每天都在七点一刻之前到校，而下班回家的时候差不多已经是繁星满天了。 黄国英 老师虽然是退休老师，但她对工作的投入与热爱就连我们这些年轻人也比不上。对待工作的一丝不苟以及对待学生的孜孜不倦使两班和三班的英语成绩在 黄 老师的带领下有了突飞猛进的提高。 陈晓红 老师担任着学校工会主席的职务，她的工作多而繁琐，开会、准备上级检查的资料、为学校老师办理医疗保险等等，但她从没有因此而耽误任何教学工作，相反，她总是充分利用点滴时间，全心全意扑在教学工作上。 江雁 老师作为备课组长，在平时的工作中注意总结和积累，积极组织备课活动，以确保每一次重大考试之后都有及时地反思制定新的对策。正是因为三位老师的辛勤工作，令学校初三年级的英语成绩在区监控考中取得不小的进步。

  累累硕果充分证明了我们英语组的实力，我们将把这些荣誉化为前进的动力，为集体为学校增添更绚烂的色彩。

三、 特 色 篇

  英语是一门时代感很强,注重实用性的学科.如何让学生能够真正通过英语第二门外语这种媒介和手段,增强自己与外界交流,获取知识从而提高自我的竞争力,是我们英语老师不断思考的问题.

因此我们:努力延伸课内知识于课外

    成功的课外活动可以激发学生学习英语的兴趣。因此，我们尝试了在课外活动时间，开展丰富多彩的活动。

杨阳 老师在预初年级开设了“英语经典歌曲”课； 叶姗姗 老师在初一年级开设了“实用英语口语”课。 两位教师非常认负责地完成了教学任务，受到了学生们的好评。学生也更加有机会在英语学科的舞台上展露才华，激发了他们对英语的热爱。

结合各年级学生特点，我们组织了6年级的口语比赛和单词竞赛；7、8年级的阅读竞赛；9年级的写作竞赛。竞赛前，各备课组都做好了学生的辅导工作，鼓励积极参与；竞赛结束后，也做好了总结与反馈工作，教研组以广播和奖状的形式，做好了在校园中的宣传。

本学年，我们还组织学生参加了市级的现场小作文竞赛和科普英语知识竞赛。有不同人次的学生进入了科普英语知识竞赛的复赛。也有许多学生在现场小作文竞赛中分获一、二、三等奖。我们英语组也获得了第九届初中科普英语竞赛团体三等奖和现场小作文竞赛的优秀组织奖 。

  尾声:这就是园南中学英语组,一个年轻充满活力和希望,不断挑战自我勇于创新的团体.我们不断克服困难,取得成功.在新学期里，我组的目标是：查找出制约英语教学质量的瓶颈问题，力争有所突破；激活学生的学习兴趣，提高学生们英语学习的自信心和成就感。我们坚信，昨天的成绩不只是一个终点，更是一个起点，是我们前进的动力，在今后的岁月里，我们英语组也必将再接再厉，兢兢业业，在教学方式、教学理念、教学手段方面，不断地开拓创新，努力去争取更加优异的成绩。

                                                              英语组

                                                            2010年5月