为系统复盘一学年见习教师培养成效，明晰新教师成长路径，6月22日，上海市园南中学举行2025学年见习教师规范化培训总结大会。学校党支部书记、校长毛颖，党支部副书记陈晓红，副校长傅登荣、唐宝文、刘程等校领导出席会议。本次活动全面梳理基地校规范化培训成果，为18名见习教师的一年浸润式培养画上圆满句号。

搭建体系分层培育，夯实做细规范培训

项目负责人严宁一老师首先对本学年的规培情况作了简要梳理。作为上海市教师专业发展基地校，园南中学始终严格对标上海市见习教师规范化培训工作要求，本学年共完成18名见习教师培养任务，其中包含徐汇区青少年活动中心、梅园中学2名校外送培学员，实行“同标准、同资源、同考核”一体化培育，充分发挥区域辐射作用。

学校搭建 “校级统筹、部门联动、导师落实” 三级管理架构，由毛颖校长牵头成立规培工作领导小组，为每位新教师配备校级领导、区校骨干教师组成双导师队伍。培训落实每周不少于三个半天基地研修，形成“集中研修打基础、个性带教促成长”培养模式。培训围绕师德修养、课堂教学、德育浸润、教学教研四大板块设置可量化考核任务，采用学员自评、导师评价、学校认定三级考核，全过程逐项验收，严把结业质量关。一学年系统培育后，全体见习教师顺利完成全部任务，具备独立开展教学与班级管理的综合能力。

评优表彰硕果累累，青年教师崭露锋芒

总结会设置颁奖环节，对在校级见习教师说课评比中表现突出的教师予以表彰。奖项分设一、二、三等奖，其中，陈慧君、马慧芸摘得一等奖，学校领导分别为获得者现场颁奖。此外，参训教师在这一年中收获颇丰，多名青年教师在区校级各类活动中获得佳绩。

学员分享成长心路，常怀感恩蓄力再发

秦佳妮、马慧芸、姚书怡三名教师代表上台分享成长心得。秦佳妮老师回顾备赛经历，苦练基本功，反复打磨教学设计，并感恩学校与同事一路扶持；马慧芸老师分享在带教老师指导下攻克课堂管理难题，自主开发花球啦啦操校本社团的成长故事；姚书怡老师结合汇报课展示过程，畅谈分层小组管理、因材施教的实践感悟。其余见习教师通过短视频分享感悟，大家纷纷感谢学校搭建成长平台、导师倾囊相授，将把所学运用到日常教学之中。

坚守初心怀揣热爱，潜心钻研锤炼专业

毛颖校长以《以热爱为永动，以专业为桨翼》为题作专题寄语，结合真实育人案例、教育前沿理念，为青年教师指明成长方向。她提出三点期许：一是坚守教育初心，永葆育人热爱。教师不能仅将教学视作一份职业，更要把工作难题当作成长契机，树立终身学习理念，保持对学生与教育事业的热忱；二是深耕专业能力，严守育人规范。青年教师要抓好技能习得、规范内化、经验积累三项核心任务，主动学习教育相关法律法规与校园管理制度，虚心向资深教师取经，形成专属育人方法；三是坚持复盘反思，扛起育人责任。常态化总结教学、家校沟通中的问题，主动参与学校各类教研与交流活动，跳出繁杂事务看见教育长远价值，努力从教书匠成长为研究型教师。

此次总结会是见习阶段的终点，更是青年教师独立发展的新起点。园南中学将持续优化见习教师规范化培训体系，完善青年教师跟踪培养机制，依托校本教研、骨干带教、赛事历练搭建多元成长平台。学校将始终坚持师德为先、专业为本，持续打造高素质青年教师队伍，落实“立德树人”的根本任务。

撰 稿 / 岳 运

摄 影 / 李琳娜