（学生）2019年《当代学生》索引
发布时间：2020-01-07 10:38:26
发布人：李琳娜
信息来源：图书馆
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| 主题 | 题名 | 作者 | 文献来源 | 年 | 期 | 页 |
| 阅读广场 | 青春即兴小品 | 肖复兴 | 当代学生 | 2019 | 3 | 10 |
| 成为不了赵仅仅,我还可以很快乐 | 二氧化硼 | 当代学生 | 2019 | 3 | 12 | |
| 给远方写信 | 邓湘子 | 当代学生 | 2019 | 3 | 14 | |
| 刘永坦:隐在“火眼金睛”身后 | 吉星 韩天琪 | 当代学生 | 2019 | 3 | 16 | |
| 钱七虎：科技铸盾六十年 | 张晔 | 当代学生 | 2019 | 3 | 17 | |
| 拼命假装不努力的人是怎么想的？ | 殷锦绣 | 当代学生 | 2019 | 3 | 18 | |
| 捷径，是更漫长的道路 | 叶倾城 | 当代学生 | 2019 | 3 | 20 | |
| 《父亲》左耳上的圆珠笔 | 吴继金 | 当代学生 | 2019 | 3 | 21 | |
| 雨季中，百感交集——读《昆明的雨》 | 骆娟 | 当代学生 | 2019 | 3 | 22 | |
| 写作空间 | 非遗梦 中国梦 | 房晓洁等 | 当代学生 | 2019 | 3 | 24 |
| 微言微语 | 丁雪儿等 | 当代学生 | 2019 | 3 | 28 | |
| 我的发型 | 唐简文 | 当代学生 | 2019 | 3 | 29 | |
| “海角七号”船长，你真了不起！ | 丁可心 | 当代学生 | 2019 | 3 | 30 | |
| 我爱向日葵 | 陈彦翔 | 当代学生 | 2019 | 3 | 32 | |
| 最美在故乡 | 张硕妍 | 当代学生 | 2019 | 3 | 33 | |
| 陪伴 | 李安生 | 当代学生 | 2019 | 3 | 34 | |
| 陪伴 | 贺璇知等 | 当代学生 | 2019 | 3 | 35 | |
| 阅读广场 | 打手心 | 路明 | 当代学生 | 2019 | 4 | 10 |
| 写什么都好，就是不要写作文 | 张大春 | 当代学生 | 2019 | 4 | 13 | |
| 回忆我的语文老师 | 曹文轩 | 当代学生 | 2019 | 4 | 14 | |
| 极端气候，为何很少出现在当代文学中 | 沈河西 | 当代学生 | 2019 | 4 | 16 | |
| 哪个国家小、率先推广“普通话”？ | 郑子宁 | 当代学生 | 2019 | 4 | 17 | |
| 爱好让“差生”逆袭 | 秋山利辉 | 当代学生 | 2019 | 4 | 18 | |
| 书画文物展览过后，为何“歇”三年？ | 轶名 | 当代学生 | 2019 | 4 | 20 | |
| 槐树在中国文化里代表什么 | 黄金灿 | 当代学生 | 2019 | 4 | 21 | |
| 麻雀虽小，五脏俱全 | 殷雪 | 当代学生 | 2019 | 4 | 22 | |
| 写作空间 | 我的奇葩老妈 | 王子铖等 | 当代学生 | 2019 | 4 | 24 |
| 微言微语 | 李博容等 | 当代学生 | 2019 | 4 | 28 | |
| 年味 | 俞悦扬 | 当代学生 | 2019 | 4 | 29 | |
| 我读懂了他 | 陈思彤 | 当代学生 | 2019 | 4 | 30 | |
| 身边的变化 | 禚一歌 | 当代学生 | 2019 | 4 | 31 | |
| 于无声处听惊雷 | 王宜徽 | 当代学生 | 2019 | 4 | 32 | |
| 一样的《文化苦旅》不一样的感悟 | 吉虹 | 当代学生 | 2019 | 4 | 34 | |
| 废墟里的印象等 | 戴璐妍等 | 当代学生 | 2019 | 4 | 35 | |
| 阅读广场 | 语文是体育老师教的，这话于我并没错 | 甫跃辉 | 当代学生 | 2019 | 5 | 10 |
| 我的补课史 | 陈思呈 | 当代学生 | 2019 | 5 | 12 | |
| 我那严谨的德国小伙伴 | 郑蕴奥 | 当代学生 | 2019 | 5 | 14 | |
| 欧阳自远与天外来客 | 曹涵 | 当代学生 | 2019 | 5 | 16 | |
| 日本新年号出自什么典籍 | 《参考消息》 | 当代学生 | 2019 | 5 | 18 | |
| 从“启蛰”到“惊蛰” | 郑学富 | 当代学生 | 2019 | 5 | 19 | |
| 光禄寺的茶汤 | 徐美洁 | 当代学生 | 2019 | 5 | 20 | |
| 说得尽的“悲凉”，道不明的“清、静”——读郁达夫《故都的秋》 | 罗佑兰 | 当代学生 | 2019 | 5 | 22 | |
| 写作空间 | 劳动最光荣 | 张锦汇等 | 当代学生 | 2019 | 5 | 24 |
| 微言微语 | 陈斯璇等 | 当代学生 | 2019 | 5 | 28 | |
| 发现幸福 | 陈敏媛 | 当代学生 | 2019 | 5 | 29 | |
| 那一刻的成长 | 姚本源 | 当代学生 | 2019 | 5 | 30 | |
| 矮小的我 | 归奕辰 | 当代学生 | 2019 | 5 | 32 | |
| 自得其乐 | 赵雅欣 | 当代学生 | 2019 | 5 | 33 | |
| 沟通，打开你我的心灵 | 国海英 | 当代学生 | 2019 | 5 | 34 | |
| 阅读广场 | 放弃进球的那个男孩 | 孙建勇 | 当代学生 | 2019 | 6 | 10 |
| 过不好这一生，或许是你没遇上好语文老师 | 刘黎平 | 当代学生 | 2019 | 6 | 11 | |
| 诺奖得主：在群体中学习效率高 | 张茜 | 当代学生 | 2019 | 6 | 13 | |
| 我们都是酷小孩 | 陈锦源 | 当代学生 | 2019 | 6 | 14 | |
| 读懂《巴黎圣母院》，读懂法兰西 | 王文新 | 当代学生 | 2019 | 6 | 16 | |
| 陶渊明的民族心灵史意义 | 倪晋波 | 当代学生 | 2019 | 6 | 17 | |
| “纸”的全球危机 | 张国刚 | 当代学生 | 2019 | 6 | 19 | |
| 美国食品届的身份危机 | 唐云路 | 当代学生 | 2019 | 6 | 20 | |
| 说“马鞭”谈“亮相”——读《京剧趣谈》 | 毛慧珺 | 当代学生 | 2019 | 6 | 22 | |
| 写作空间 | 向“学霸”致敬 | 肖轲等 | 当代学生 | 2019 | 6 | 24 |
| 微言微语 | 张景越等 | 当代学生 | 2019 | 6 | 28 | |
| 背影 | 侯馨然 | 当代学生 | 2019 | 6 | 29 | |
| 百香果 | 陈思源 | 当代学生 | 2019 | 6 | 31 | |
| 牵动心灵的声音 | 陈婧菲 | 当代学生 | 2019 | 6 | 32 | |
| 谢谢你，李奶奶 | 万君怡 | 当代学生 | 2019 | 6 | 33 | |
| “失误”让我们成长 | 赵严雯 | 当代学生 | 2019 | 6 | 34 | |
| 记一次“失误”的经历 | 姜嘉雯等 | 当代学生 | 2019 | 6 | 35 | |
| 阅读广场 | 宿舍求生手册 | 莫莫 | 当代学生 | 2019 | 7-8 | 52 |
| 去夏架桥看火车 | 路明 | 当代学生 | 2019 | 7-8 | 54 | |
| 我就是想要最好的 | 黎饭饭 | 当代学生 | 2019 | 7-8 | 56 | |
| 想念一辆邮电蓝的电动车 | 阎连科 | 当代学生 | 2019 | 7-8 | 58 | |
| 我就是一个亚裔小孩 | 小飞熊 | 当代学生 | 2019 | 7-8 | 60 | |
| 从敦煌到故宫，“工科院长”王旭东的“大考” | 吴娇颖 | 当代学生 | 2019 | 7-8 | 62 | |
| “政治素人”崛起，为世界带来什么 | 朱锋 | 当代学生 | 2019 | 7-8 | 64 | |
| 身份证的发展轨迹 | 张丽 | 当代学生 | 2019 | 7-8 | 65 | |
| 中国的“书神” | 胡松涛 | 当代学生 | 2019 | 7-8 | 66 | |
| 多个视角品人性——《月光曲》文本解读 | 鲁敏 | 当代学生 | 2019 | 7-8 | 68 | |
| 一片金兰之情如何跨越山水万千——读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 | 姜毅 | 当代学生 | 2019 | 7-8 | 70 | |
| 写作空间 | 行走的夏天 | 叶宇阳等 | 当代学生 | 2019 | 7-8 | 72 |
| 微言微语 | 许哲等 | 当代学生 | 2019 | 7-8 | 76 | |
| 平凡生活中的诗意 | 雷金梁 | 当代学生 | 2019 | 7-8 | 77 | |
| “多肉”赋 | 凌意朗 | 当代学生 | 2019 | 7-8 | 78 | |
| 母爱，我懂了 | 邢译文 | 当代学生 | 2019 | 7-8 | 79 | |
| 记忆深处的皮影课 | 朱婉瑜 | 当代学生 | 2019 | 7-8 | 80 | |
| 写一封信给你 | 刘格 | 当代学生 | 2019 | 7-8 | 81 | |
| 我与书的故事 | 上宝中学语文组 | 当代学生 | 2019 | 7-8 | 82 | |
| 若爱，请深爱 | 王乐家 | 当代学生 | 2019 | 7-8 | 83 | |
| 煮茗听雨岁月静好 | 王梓涵 | 当代学生 | 2019 | 7-8 | 84 | |
| 情不知所起，一往而深 | 沈艾涵 | 当代学生 | 2019 | 7-8 | 85 | |
| 阅读广场 | 没有什么比给孩子们上课更重要 | 唐若水 | 当代学生 | 2019 | 9 | 10 |
| 在先生的"包庇"下 | 小七 | 当代学生 | 2019 | 9 | 12 | |
| 我的中文启蒙 | 余光中 | 当代学生 | 2019 | 9 | 14 | |
| “大咖”的专业志愿 | 青年君 | 当代学生 | 2019 | 9 | 16 | |
| 苏轼作文满分为何没有中状元 | 郑学富 | 当代学生 | 2019 | 9 | 18 | |
| 英法在全球市场的贸易战 | 孙超 | 当代学生 | 2019 | 9 | 19 | |
| 南京的名号变迁 | 孙海彦 | 当代学生 | 2019 | 9 | 21 | |
| “洗盏”意义探析——读苏东坡《赤壁赋》 | 王奖华 | 当代学生 | 2019 | 9 | 22 | |
| 写作空间 | 我与工具书的故事 | 万楚楚等 | 当代学生 | 2019 | 9 | 24 |
| 微言微语 | 李敏钰等 | 当代学生 | 2019 | 9 | 28 | |
| 不可说，不可说——读《人间有味是清欢》有感 | 陶一苇 | 当代学生 | 2019 | 9 | 29 | |
| 妈妈的帆布包 | 蒋诺 | 当代学生 | 2019 | 9 | 30 | |
| 舌尖上的滋味 | 沈以婷 | 当代学生 | 2019 | 9 | 30 | |
| 我喜爱的电影：《你的名字》 | 路辰 | 当代学生 | 2019 | 9 | 31 | |
| 我生而幸运 | 王方昭媛 | 当代学生 | 2019 | 9 | 33 | |
| 不愿放弃 | 陈雪 | 当代学生 | 2019 | 9 | 34 | |
| 不愿放弃 | 何悠然等 | 当代学生 | 2019 | 9 | 35 | |
| 阅读广场 | 于敏，我不能有另一种选择 | 张天南 | 当代学生 | 2019 | 10 | 10 |
| 申纪兰：谁说女子不如男 | 连成亮 | 当代学生 | 2019 | 10 | 11 | |
| 孙家栋：国家需要，我就去做 | 张蕾 | 当代学生 | 2019 | 10 | 13 | |
| 李延年：从硝烟中走来 | 韦秀康 扈倩 | 当代学生 | 2019 | 10 | 14 | |
| 张富清：深藏功名，英雄无言 | 新华网、人民日报 | 当代学生 | 2019 | 10 | 16 | |
| 屠呦呦：最美奋斗者 | 刘晨茵 | 当代学生 | 2019 | 10 | 17 | |
| 袁隆平：一位真正的耕耘者 | 南方日报、新华网 | 当代学生 | 2019 | 10 | 19 | |
| 黄旭华：在深潜中实现人生价值 | 人民日报 | 当代学生 | 2019 | 10 | 20 | |
| 细读《书贷嵩画牛》 | 张晓骏 | 当代学生 | 2019 | 10 | 22 | |
| 写作空间 | 年少时光一定有它 | 白一帆等 | 当代学生 | 2019 | 10 | 24 |
| 微言微语 | 陈昊宁等 | 当代学生 | 2019 | 10 | 28 | |
| 老师，我想对您说 | 刘一诺 | 当代学生 | 2019 | 10 | 29 | |
| 成长是不断地放手 | 刘奕 | 当代学生 | 2019 | 10 | 30 | |
| 爷爷的老朋友 | 蒋聿妍 | 当代学生 | 2019 | 10 | 31 | |
| 梦马勒赋 | 钱子昂 | 当代学生 | 2019 | 10 | 32 | |
| 议一议“网络热词” | 黄梅 | 当代学生 | 2019 | 10 | 34 | |
| 何必嘲潮等 | 沈奕茗等 | 当代学生 | 2019 | 10 | 35 | |
| 阅读广场 | 背诗这件小事 | 沈书枝 | 当代学生 | 2019 | 11 | 10 |
| 我的青春期很“刘海儿” | 张佳羽 | 当代学生 | 2019 | 11 | 12 | |
| 在学校学什么 | 稻盛和夫 | 当代学生 | 2019 | 11 | 14 | |
| 中国1960年攀登珠峰始末，以国家名义登顶 | 杨丽娟 | 当代学生 | 2019 | 11 | 16 | |
| 《哪咤》导演饺子：我命由我不由天 | 张天水 刘宇航 | 当代学生 | 2019 | 11 | 18 | |
| “以茶代酒”的说法从何而来 | 通辽日报 | 当代学生 | 2019 | 11 | 19 | |
| 在房顶接砖 | 乔叶 | 当代学生 | 2019 | 11 | 19 | |
| 听瞎子阿炳拉琴 | 冯其庸 | 当代学生 | 2019 | 11 | 20 | |
| 《与谢中书书》：整散结合、摇曳多姿 | 伍晋巧 | 当代学生 | 2019 | 11 | 22 | |
| 写作空间 | 你最近还好吗？ | 赵轶欧等 | 当代学生 | 2019 | 11 | 24 |
| 微言微语 | 褚佳瑜等 | 当代学生 | 2019 | 11 | 28 | |
| 爱的国土 | 陈晓妍 | 当代学生 | 2019 | 11 | 29 | |
| 最美的风景 | 周思齐 | 当代学生 | 2019 | 11 | 30 | |
| 爸爸的生日 | 饶谱章 | 当代学生 | 2019 | 11 | 31 | |
| 我爱祖国文化美 | 茅天心 | 当代学生 | 2019 | 11 | 32 | |
| 中考后记 | 黄子睿 | 当代学生 | 2019 | 11 | 33 | |
| 畅谈“我的理想” | 陈志坚 | 当代学生 | 2019 | 11 | 34 | |
| 我的理想 | 宗沅洁等 | 当代学生 | 2019 | 11 | 35 | |
| 阅读广场 | 木瓜河的向日葵 | 路明 | 当代学生 | 2019 | 12 | 10 |
| 侠肝义胆，也有无尽温柔 | 夏南年 | 当代学生 | 2019 | 12 | 12 | |
| 那些年，我们一起写过的小说 | 明前茶 | 当代学生 | 2019 | 12 | 14 | |
| 文儒雅：语文教材编写是“风口浪尖上的工作” | 舒心 | 当代学生 | 2019 | 12 | 16 | |
| 为科协发布20个科技难题点赞 | 孙正凡 | 当代学生 | 2019 | 12 | 17 | |
| 朱晓玫：中国人为什么容易听懂巴赫 | 陈俊珺 | 当代学生 | 2019 | 12 | 18 | |
| 棋风 | 天元宝宝 | 当代学生 | 2019 | 12 | 19 | |
| 文学如何叙述变形 | 余华 | 当代学生 | 2019 | 12 | 20 | |
| 理性与情感交汇出：《美丽的颜色》 | 肖磊 | 当代学生 | 2019 | 12 | 22 | |
| 写作空间 | 经典永流传 | 何鋆林 | 当代学生 | 2019 | 12 | 24 |
| 微言微语 | 邬俊峰 | 当代学生 | 2019 | 12 | 28 | |
| 上海的冬天 | 邵梓怡 | 当代学生 | 2019 | 12 | 29 | |
| 踏雪寻青 | 靳薇 | 当代学生 | 2019 | 12 | 30 | |
| 我愿如水，亦柔亦刚 | 徐乐嘉 | 当代学生 | 2019 | 12 | 31 | |
| 食堂“变奏曲” | 叶欣严 | 当代学生 | 2019 | 12 | 32 | |
| 记忆中的味道 | 周伊凡 | 当代学生 | 2019 | 12 | 33 | |
| 这次，我做得更好 | 刘姣 | 当代学生 | 2019 | 12 | 34 | |
| 这次，我做得更好 | 彭勃等 | 当代学生 | 2019 | 12 | 35 |
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