为深耕五育并举，厚植学生传统文化底蕴，提升审美感知与艺术鉴赏能力，让学子近距离感受当代中国书画笔墨独特魅力，近日，上海市园南中学师生代表，前往程十发美术馆，专场参观学习由上海中国画院主办的“乘物游心——刘万鸣、赵建成、管峻、方向书画联展”。师生们沉浸式体悟传统书画乘物游心的人文意境，走出课堂开展美育研学，开启了一场意蕴深厚的校外艺术之旅。

本次书画联展由上海中国画院倾力打造，汇聚刘万鸣、赵建成、管峻、方向四位当代书画名家百余件精品力作，展品涵盖花鸟、人物、山水、书法四大国画核心门类。展览取《庄子・人间世》“乘物以游心”为主题，作品根植传统笔墨，兼具时代审美与人文哲思，是面向中学生开展美育的优质实践载体。为提升研学实效，学校提前对接场馆，特邀本次展览策展人张恒烟老师提供全程专场讲解，带领师生读懂笔墨、品读意境，搭建起学生直面名家原作、深度读懂国画笔墨的桥梁。

展厅内，张老师逐一剖析四位艺术家差异化的创作风格，结合学生美术基础，用通俗生动的语言科普工笔、写意、国画留白、书法章法等专业知识，细致拆解每幅展品的笔墨技法、构图巧思与创作内涵，同步现场答疑。在刘万鸣先生作品展区，师生重点观摩特色指画作品：画家摒弃毛笔，直接以手指蘸墨创作，线条质朴随性、墨色层次自然，与传统毛笔绘画形成鲜明对比，同学们驻足细看画面肌理，直观感受国画创作形式的多元魅力，新奇的创作形式让在场师生连连惊叹。

随后，张老师依次解读赵建成历史人物画作厚重传神的人物塑造、管峻书法作品法度严谨的笔墨风骨以及方向山水画空灵写意的山水意境，引导大家领会国画“以形写神”的艺术内核。整场研学过程中，学生队伍整齐有序，观展文明安静，主动思考积极提问，充分展现了园南学子乐学善思、文明有礼的良好风貌。

学子观展有感 笔墨浸润童心

观展结束后，学生结合观展经历，分享感悟：

七（1）班 雷其蓁

看到刘万鸣先生画白鹭的作品，使我心旷神怡，一下就想起五年级课文里说“白鹭是一首精巧的诗”。我特别喜欢画里白鹭羽毛的质感，淡墨一层层晕开，细腻柔和，处理得格外动人。讲解员用写作文、踢足球打比方，跟我们讲国画讲究意境和虚实结合。这幅画里白鹭刻画细致，远处湖水草木淡淡虚化，一实一虚突出主体，和写文章抓住中心是一个道理。画里飞鹭与栖鹭一静一动，画面空旷清幽，也让我真切感受到水墨画独有的安静悠远的美感。

七（2）班 沈越洲

程十发美术馆简约雅致的建筑衬着满馆书画，令人心生沉静。展厅里，大师们的笔墨动人，线条灵动洒脱，色彩温润鲜活，古典人物、乡土百态、花鸟小品皆意趣盎然。他融传统国画与民间美术，笔下既有古韵风骨，又满是人间烟火。一幅幅画作藏着对生活、传统文化的赤诚热爱。此次参观让我领略海派艺术的独特魅力，也懂得艺术扎根生活、兼容并蓄方能自成一格。今后我愿多亲近传统书画，感受笔墨里独有的东方诗意。

七（3）班 刘思然

进入展厅，刘万明老师的水墨花鸟画尤为传神，仅是深深浅浅的墨色就可以将鸭的神态、羽毛绘的如同真的一般。熊猫、猴子、老虎小巧却灵动，每一笔都犹如一根细线，织出了会笑会跳小动物。而另一位让我十分惊叹的方向老师，将高楼与喧闹的人群画进水墨画里。除了这种新意，他的山水中也有线条轮廓的小人，在夜晚的画作的黑处，还会画出夜色中隐约的景色。这次参观，让我不仅感叹于中国国画大师们传神的技艺，仅用深深浅浅的墨就绘出一幅幅生动的景象，还明白了国画不是高深的艺术，而是生活中美的体现。

七（4）班 孙乐悠

美术馆简约现代的建筑与水墨画作相映成趣。正值“乘物游心——刘万鸣、赵建成、管峻、方向书画联展”，刘万鸣先生精妙绝伦的花鸟画，赵建成先生庄重威严的《先贤录》，管峻先生温润平和的书法和方向先生的都市山水画，都让我体会到了国画的魅力和艺术的自由之美，也体会到艺术长久动人的力量，本次研学我收获满满。

七（5）班 冷祐琪

走进程十发美术馆，满目温润笔墨尽显海派绘画独有的气韵。展厅里人物、花鸟画作错落排布，灵动线条糅合传统文人意趣与民间乡土风情，色彩明快鲜活，极具辨识度。细看各位先生作品，能感受到他们扎根生活、融古出新的艺术追求。生平展区记录其创作历程与家国情怀，让人深切体会笔墨背后的赤诚，传统艺术的生命力在此展露无遗，观后内心满是触动与收获。

七（6）班 冼芷妃

参观程十发美术馆，现代简约的建筑兼具水墨意境，玻璃与白墙相映，氛围感十足。展厅陈列着大师大量真迹，独树一帜的“程家样”线条灵动洒脱，少数民族少女、古典戏曲人物鲜活生动，笔墨融民间趣味与文人雅致，色彩温润动人。名作《歌唱祖国的春天》笔墨饱满，尽显时代温情。漫步展厅，细看山水花鸟、手稿书画，我深深折服于先生兼容传统、大胆创新的艺术功底。走出展馆，心中满是对海派国画的喜爱，这场观展之旅，让我真切感受到国画独有的笔墨魅力。

七（7）班 郭欣然

艺术是成就生命之美的源泉。当我进入展馆，被一幅幅国画深深震撼，细腻的笔触与随性的泼洒让我第一次感受到艺术的神奇。当我仔细观察每一幅画时，仿佛是在进行一场与画师跨越时空的交流。艺术亦是桥梁，将画作与人心紧紧相连。

七（8）班 张岚

参展的四位艺术家分别是当今艺坛花鸟画、人物画、书法、山水画方面的代表人物。刘万鸣的花鸟走兽尽显生命哲思，赵建成的人物肖像承载历史文脉，管峻的书法笔墨传递文化温情，方向的山水园林勾勒生活诗意。其中管峻所书的《李渔闲情偶寄》，最动人的是笔墨里那份“闲而不浮”的分寸感。他没有用恣肆的行草去刻意附会名士风流，反倒以带些行意的小楷铺陈，线条清劲利落，撇捺间飘着一丝松快。逛完整座馆，指尖还留着书法作品里的墨色余温，连空中游径漏下的风里，都飘着海派笔墨独有的烟火气。

教师研学复盘 赋能课堂美育

研学活动结束后，美术教研组全体教师结合本次校外实践展开教研复盘。美术石峻丞老师表示，以往课堂教学中，学生赏析书画作品大多依靠印刷画册与电子屏幕，画面缺少原作独有的笔墨质感。本次带领学生直面名家真迹，教学收获远超预期。刘万鸣先生的指画创作，让师生看见了国画突破创作工具局限的创新巧思，四位画家风格迥异的作品，也完整展现了当代国画多元化的发展面貌。书法王丹妮老师表示，此次展览汇聚四位名家力作，传统笔墨与现代审美交融，尽显东方意境。其中管峻老师的书法作品，行书灵动典雅，小楷精致古朴，大字草书气势奔放，于传统笔墨间尽显魏晋风骨。学生们在真迹前驻足欣赏，深切感受到书法艺术的线条之美与传承力量。美术组全体教师一致认为，本次研学是极具价值的校外美育实践。后续教研组将提取本次展览中的指画创作、写意山水、人物国画、名家书法等优质素材，融入学校国画校本课程，把指画体验、国画留白美学、名家原作赏析常态化融入日常课堂教学，打通课内美育教学与校外艺术实践，让传统书画艺术扎根校园、浸润学生心灵。

美育润心，文化铸魂。此次美育研学，让园南学子走出教室，零距离感受高端书画艺术的魅力，深度体悟中华传统书画文化的深厚底蕴。未来，园南中学将持续依托本土美术馆、艺术场馆资源，搭建多元化美育实践平台，常态化开展校外美育研学活动，坚守以美育人、以文化人的教育初心，持续提升学生审美素养，厚植青少年文化自觉与文化自信。

撰 稿 / 石峻丞

摄 影 / 上海中国画院 石峻丞