当课本里的城市规划理论，遇见徐家汇商圈的百年烟火；当少年们的奇思妙想，碰撞上海唱片业的源头记忆，一场别开生面的“行走课堂”在 1 月 28日温暖开启。上海市园南中学的同学们走出校门，以“城市探索者” 的身份，加入徐汇区青少年活动中心“行走的五育课堂”之 “都市生活新坐标”主题活动，在徐家汇的街巷楼宇间，完成了一次生动的商业调研与人文寻访。

同学们从见证上海商业变迁的东方商厦出发，穿过连接着美罗城与港汇恒隆的徐家汇天桥连廊，瞬间让人感受到“空中逛街”的独特体验——通透的玻璃幕墙将城市景观尽收眼底，连廊里的艺术装置与休息座椅，让商业空间有了更温暖的公共属性。

在美罗城，大家被巨型球幕和潮流店铺吸引的同时，也认真讨论着 “如何让商业空间成为社交与文化的复合场域”；而在全新亮相的六百 YOUNG，“Z 世代友好型” 的业态组合、充满设计感的打卡点，让同学们直观感受到 “老商场年轻化” 的改造思路。

队伍行至徐家汇公园深处时，一座红砖灰瓦的百年建筑让同学们瞬间安静下来 —— 这就是百代小楼，中国唱片业的发源地，也是《义勇军进行曲》的灌录地。老师的讲解把大家拉回到 1935 年的那个夏天：正是在这里，聂耳的旋律被刻进胶木唱片，传遍大江南北，成为中华民族救亡图存的呐喊。同学们轻抚着斑驳的砖墙，透过窗户望向当年的录音棚旧址，仿佛仍能听见留声机里传出的激昂歌声。大家纷纷感慨，原来在繁华的商圈背后，还藏着这样一段厚重的红色记忆。

学生感悟

六（6）班 朱诩墨

今日与同学们结伴，从徐汇书院步行至百代小楼。聆听着关于《义勇军进行曲》的讲解，我的内心满是震撼与感动。这栋小楼藏着百年记忆，1935年，国歌在此诞生，激昂旋律自此传遍大江南北。指尖仿佛触到唱片上的纹路，一瞬穿越到那个热血年代，真切感受到先辈们炽热的爱国情怀。这里不仅是国歌的诞生地，更凝聚着不屈的民族风骨。如今再听国歌，更懂其中的热血与力量，这趟参观也让我深深铭记历史，心怀赤诚。

七（5）班 汪若涵

这次行走的五育课堂，我们来到了徐家汇。在百代小楼，我们了解国歌《义勇军进行曲》的创作与确立历程，从《风云儿女》的主题曲，到代国歌，再到正式成为国歌，在艰辛的历程中，我看到了先辈的爱国情怀。最后漫步徐家汇公园，清新的景致平复了心情，也让我更珍惜当下的美好。这次的课堂，我们走出校园，发现我们曾经以为的购物中心中，还藏着这样的艺术美与爱国情。

八（1）班 云天泽

在今天的活动中，我走近徐家汇商圈，既感受到商圈立体交通、四通八达的便捷也感受到了业态融合的蓬勃商业活力，在车水马龙中，我仿佛看见了跃动不止的城市血脉，也对城市发展的日新月异有了更具象的体验。同时，我随队进入百代小楼，了解《义勇军进行曲》从创作到最终成为国歌的漫长历程，我被一代代爱国人士为歌曲出版而前赴后继的精神而感动，也立志在未来的生活中爱党爱国，做一名优秀的少先队员。

两个半小时的行走与探索，同学们不仅读懂了徐家汇商圈作为“都市生活新坐标”的商业逻辑，更在百代小楼的红砖瓦檐下，读懂了 “商业空间里的人文温度”。当大家在活动尾声分享自己的提案时，眼中闪烁着自信的光芒——这不再是书本上的抽象概念，而是他们用脚步丈量、用头脑思考出的真实答案。

这次“行走的五育课堂”，让园南中学的学子们跳出了教室的局限，在城市的真实场景中完成了一次德育与智育的深度融合。他们不仅学会了用专业的眼光分析商业现象，更在触摸历史的过程中，体会到了“城市小主人翁”的责任与担当。未来，我们期待更多这样的行走课堂，让同学们在实践中成长，在探索中收获，真正成为有温度、有思考、有行动力的新时代少年。

撰 稿 / 秦佳妮

摄 影 / 唐雁琳