为持续深化学区育人方式改革，稳步推进项目化学习常态化、高质量落地，进一步提升教师实践实施能力，2026年5月15日下午，上海市园南中学开展长华学区项目化学习主题讲座，特邀上海市教科院普教所课程与教学研究室办公室主任、上海市新优质项目化学习共同体专家杨金芳主任作专题分享，为学区各校项目化学习实践开展专业指导与经验引领。

杨金芳主任结合自身深厚的学术积淀与丰富的实践经验，围绕项目化学习的核心内涵、实施路径、实践误区等关键内容展开分享，全方位解读了项目化学习的重要意义，深入剖析了其核心要素，强调项目化学习并非简单的“活动化”“任务化”，而是一场从“知识传递”到“意义建构”的教育范式转型，让学生在探究与合作中应用知识、提升素养，实现从“学会”到“会学”的转变。

为帮助在场教师更好地将理论转化为实践，杨主任精心挑选了多个中小学项目化学习成功案例，深入浅出地拆解了项目设计、任务实施、多元评价等关键环节，重点指导教师如何紧扣学习目标设计真实情境，让在场教师对项目化学习的实践落地有了清晰的认知和可操作的思路。

此次专题讲座，为长华学区各校搭建了交流学习、共促提升的平台，进一步凝聚了学区项目化学习实践的共识，未来，长华学区将持续推动项目化学习常态化、高质量发展，引导全体教师将所学所悟转化为教学实践，深耕课堂、勇于创新，不断探索育人新模式，切实提升教育教学质量！

撰 稿 / 于 翔

摄 影 / 李琳娜 田 宇