序号

申报人

申报人所在单位

项目名称

1

李小朴

上海市南洋模范中学

中学生科学素养集团化培养研究

2

郑敏芳

上海市中国中学

普通高中生涯发展导向下， 学校教育策略改进的探索与实践

3

曾宪一

上海市徐汇中学

构建“汇学学堂”的理论与实践研究

4

张建中

上海市西南位育中学

以中华优秀传统文化教育为重点的师育德育意识和育德能力培养研究

5

贺峥

上海师范大学第三附属实验学校

创智课程群建设助推九年一贯制教育优质发展的实践研究

6

葛亦周

上海市长桥中学

“乐学绘美”动漫特色课程建设的研究

7

厉笑影

上海市康健外国语实验中学

公办初中基于核心素养培养的“双C”课程的构建与实施

8

宓莹

徐汇区汇师小学

教学评一致的生态课堂建设的实践研究

9

陈静

徐汇区建襄小学

基于学生思维测评的教学改进研究：源于大数据分析的视角

10

顾文

华东理工大学附属实验小学

小学生提问能力系统培育的实证研究

11

张爱莲

徐汇区紫薇实验幼儿园

发展生态学视域下家园生命教育深度合作的实践研究

12

胡丽婴

徐汇区印象幼儿园

幼儿户外自主运动中教师有效观察与介入的实践研究

13

汪瑾

徐汇区科技幼儿园

科学探究中引发幼儿深度学习的实践研究

14

唐纪瑛

上海市信息管理学校

“2+1”模式下中本贯通专业课程一体化建设实践与探索

15

刘侠

徐汇区教育学院

基于新旧教材比较的部编初中语文新教材使用策略研究

16

徐晓燕

徐汇区教育学院

高阶思维视角下的初中数学本原性问题设计研究

17

黄琰

徐汇区教育学院

发展小学生数学核心素养的实验教学研究

18

马丹宇

徐汇区学习型社会指导办公室

培育社区教育社会学习点的实践研究

序号

申报人

申报人所在单位

项目名称

1

陆赵华

上海市南洋中学

VR+教育技术在中学教学中应用的探究

2

王雅芬

上海市第二中学

基于核心素养的高中英语阅读课程研究

3

王卫军

上海市西南模范中学

初中数学序言课教学的实践研究

4

沈妙莉

上海市中国中学

基于课程标准的初中英语分级拓展阅读研究

5

崔丽萍

上海市中国中学

初中“智力运动”校本课程建设的实践研究

6

李庆

上海市南洋模范中学

基于课堂教学系统模型理论(CPUP)的高中化学《化学平衡移动》课堂教学案例研究

7

丁月娟

上海市第二中学

指向学习目标达成的教材例题改编的设计与实施

8

曹令先

上海市徐汇中学

新高考背景下情商教育校本课程的开发与研究

9

江丽莉

上海市南洋初级中学

基于深度学习的初中课堂教学活动设计实施的实践研究

10

庄璟

徐汇区教育学院附属实验中学

学生实验指导手册对初中化学实验目标达成的影响研究

11

杨杰

上海市第四中学

对有效开展学区化初三化学教研的思考与实践

12

方玉清

上海市五十四中学

过程写作法在初中英语写作课中的运用研究

13

虞雯佳

上海市民办南洋模范中学

积木式编程在信息技术课堂中的应用初探

14

史晓燕

上海市园南中学

基于有氧教育的满园春课程构建与实施研究

15

陆永泉

上海市第二初级中学

创建“互批、自改、展评”自主批改作文模式 提高写作能力的实践研究

16

阮裔卿

上海市康健外国语实验中学

公办初中英语特色课程体系构建与实施

17

孙燕

徐汇区爱菊小学

小学语文基于课程标准的分项评价的研究

18

朱珠

上海市世界外国语小学

构建演讲课程，提高小学语文高年级学生口头表达能力的实践研究

19

奚鋐宙

徐汇区高安路第一小学

未来课堂的学习空间设计研究

20

刘汝敏

徐汇区汇师小学

小学表达性艺术辅导德育课程化整合及其实施效果评价的实践研究

21

焦轶萍

徐汇实验小学

基于教学思维品质提升的青年教师培养校本研究

22

高颖恺

徐汇区逸夫小学

小学生主题阅读教学模式构建探索

23

孙爱军

上海师范大学第一附属小学

通过校本研修增强教师的育德意识与能力

24

盛萍

上海市教科院实验小学

对小学随班就读学生数学学业评价的实践研究

25

刘晓燕

上海市实验学校附属小学

小学中高年级批注式阅读教学的实证研究：基于阅读思维的视角

26

洪瑛瑛

徐汇区向阳小学

小学语文阅读教学中审美创造力的培育研究：基于儿童审美心理发展的视角

27

沈莉

华东理工大学附属实验小学

等第制背景下的小学语文中高年级口语交际评价的研究

28

麻建玲

徐汇区宛南实验幼儿园

达尔克罗兹“体态律动法”在幼儿园音乐教学中运用的实践研究

29

周红

上海幼儿园

基于幼儿自我保护能力提升的运动课程创生和实践研究

30

祝志英

徐汇区华建幼儿园

不同地域文化渗透在大班美术活动中的实践研究

31

沈晓依

徐汇区龙山幼儿园

关注幼儿学习品质的美术集体活动设计与指导

32

王之君

徐汇区樱花园幼儿园

“美在墨韵”幼儿园课程资源开发与实践研究

33

陈琳

徐汇区乐山幼儿园

对话大师——中班主题背景下的“体验式”美术教育的实践研究

34

蒋惠兰

徐汇区科技逸夫幼儿园

幼儿园开展“四真”校园文化建设的实践研究

35

龚娇娇

徐汇区梅陇幼儿园

基于核心素养培育的幼儿园社会实践活动研究

36

王霞

徐汇区望德幼儿园

6S管理在幼儿园后勤管理中的应用研究

37

李慧

徐汇区科技幼儿园

幼儿记录行为解读与回应支持的研究

38

金春晔

徐汇实验幼儿园

户外创意美术活动促进幼儿学习品质发展的实践研究

39

章建蓉

徐汇区乌南幼儿园

基于通感理论的幼儿经典古诗欣赏教学实践研究

40

雷国英

徐汇区长海幼儿园

有利于幼儿自主阅读的幼儿阅览室环境创设与实践的研究

41

龚艳

徐汇区建国幼儿园

以阅读节活动为载体提升大班幼儿阅读能力的实践研究

42

方莺

徐汇区教师进修学院

STEM课程实施中分科教师适应对策研究

43

衣兰

徐汇区教师进修学院

基于“学生推理能力提升”的初中数学教学研究

44

胡春华

徐汇区青少年活动中心

奥尔夫音乐教学法在幼儿舞蹈活动中的应用研究